自然的组织对于动物来说，已经预ไ备了这种储存的气力，这便是常人所谓的“重振”。当你做事已经感到筋疲力尽时，但是你咬紧你的牙根，继续干下去，不久ื你便又觉得似乎ๆ得到一种新的力气了，这便是你已๐经动用了你储存的精力。你可以在实验室的测量疲倦器上证明出来这种“重振”。我们的神经系统是由自然的安排，预ไ备了一种储存力量。
对于儿童特别ี的需要，便是天性过强的冲动，应当使之压下去。这种抑制开始应早，并且要常常实行。儿童的天性大都是容易惧怕，喜欢怒，喜欢任性玩耍，爱击破物件，吵闹惹弄较小的儿童，别人说话时好反驳等等。这一切都是必须ี抑制ๆ的。
什么เ是惧怕
常态
将来人类的先师，便是要以最有价值的方针ฤ，引导一般人达到快乐美满的途径。现在这还是一个很大而未曾完善的问题。
至于说到儿童时代的思想方แ面，他们所想象的世界和所认为的公理，比他们外部的动作和行为ฦ更是难于了解。这两方แ面是一齐展生长的。如果你要了解他们内心的思想，必须ี回忆或回复到你的儿童时代，这便是许多人与儿童共同生活感觉兴趣的缘故。以上所说便是每个ฐ父母都应当知道的，每个儿童都应当实行的。
指导儿童心智的规律
最会下棋的能手，可以将眼睛遮闭了下棋，甚至还可以不看棋盘同时下几盘棋。假如两ä个ฐ像这样的专家相遇，他们便可以在散步的时候下棋。每人轮流说出他棋子的行动，虽然有三十二颗子，又常常变动位置，然而他们能ม很清楚地记得全盘的形势。他们不需要棋盘，也不需要棋子，完全依靠他们心智的想象力。