考试唱腔是一个个抽签决定考试唱段。王艳那次抽到了《泪洒相思地》中的“当初他甜言蜜语将我骗”一段戏。
经过一学期的专业训练转眼间就到了期末考试同学们已๐能够个个踢腿举过头顶ะ并能ม下腰翻前桥（跟头）了。
“刘芳你怎么说话呢你？你怎么要校长安息去呢？”等校长一离开王艳就迫不及待的责怪刘ถ芳说话不注意措词。
校长脸上略微尴尬了下但也没说什么只是临出们还嘱咐她俩赶快休息别影响明天学习。
两节唱腔课下来竟是和练台步一样是那样的枯燥无趣那ว一遍又一遍地演唱唱的同学们一个个口干舌燥不说可那一个个细小、零碎的小弯弯不论她们怎么用心学可还就是掌握不好。唉当个演员真难
“春光短促浑如梦……”同学们跟着老师一字一句的学唱
“咕咚”一声路小青从墙上摔了下来还没等她反应过来呢？就看到女老师凶神恶煞般的冲了过去“上去重新上去别ี的同学都能ม坚持你为什么就不能ม坚持上去重新า上去。”说着便不由分说地把那路小青的双腿强拽硬提地又硬按在了墙上……
随着“嘀ถ嘀一秒两秒”秒表发出的嘀嘀声她们一个个开始叫苦啊“哎呀怎么这么漫长啊……怎么还不到เ啊”她们只觉得身子沉重的随时都要从墙上滚落下来双臂颤抖、眼睛血红、鼻涕口水都要流下来了。……眼见双臂就要承受不住了……“坚持住还有五分钟什么叫做‘台上一分钟台下十年功’连个倒立都拿不下将来怎么上台演出。”怎么平时看起来和蔼可亲的女老师此时却变得甚是残暴凶狠,ไ一点也不仁慈。
在以后的日子里刘芳性格风风火火的什么事都冲锋在前王艳性情内向温和做事总是默默地不声不响上完课也总是慢腾腾地落在最后让刘芳等也等不及。后来刘芳干脆ะ总是抢先帮王艳把饭盛好等着而饭后王艳也总是承担起刷碗洗盘的任务。
她一米六五的个头方正大气的脸庞黑长的眉毛大大的眼睛虽然唱的像白开水似的没滋少味但如果将来掌握住演唱技巧还是可以的。这是进校后刘芳从老师那里知道的。
“那你就唱‘树上的鸟儿’不要慌别紧ู张”可能看到เ刘芳声音有点颤巍巍的老师和蔼地劝慰着她。
“我除了在学校唱过歌儿外就会哼几句‘树上的鸟儿’。”
人们常说艺术需要感情感情需要真挚只有真挚的感情才是美的。
现在就先请同学们欣赏《红楼梦》中的主题曲《枉凝眉》。”
一声沉郁悠远的古筝响起接着飘过来一阵声韵凄婉的旋律和哀婉幽怨的歌声如泣如诉般的回荡在教室上空。
“一个是阆苑仙葩一个ฐ是美玉无瑕……”
“这首曲是专门咏叹宝玉和黛玉的。一个是绝色佳人一个是翩翩少年；一个聪明绝顶一个ฐ博学多才；然而在荣国府那样的牢笼里窒息了人的一切天性。他们的爱情始终被压抑黛玉的命运就像浮萍一样摇摆不定。
“父母之命媒的之言”以及贾家的败落最终隔断了他们的缘分。黛玉这个多情善感的女孩子像一支柔嫩的小草在“风刀霜剑”凌逼之ใ下枯槁了。……
第二小节“一个枉自嗟呀一个ฐ空劳牵挂一个是水中月一个是镜中ณ花。”如果单单从婚姻结成的效果上看他们的确是梦幻一场空。但是如果把人生看做一个过程把爱情看做一个过程那么宝黛爱情就不是“枉自”与“空劳”而是他们的青春、他们的人生最美好、最充实、最激动人心、最带来强烈的感情依托和许多暖人肺腑的感激与沉醉的东西。人之相知贵相知心是难得无限的珍贵与难忘!
下边咱们再一同欣赏另一首主题曲《葬花词》。
“花谢花飞飞满天
一朝漂泊难寻觅……
天尽头何处有香丘……
花落人亡两ä不知”。
林黛玉她是个有小性儿小心眼儿的人。平时也总是病怏怏的一副模样。但她却是美的。美在哪儿呢？在那ว群皎好而又浑浑沌沌被社会吞噬的女子中ณ间她是最清醒的一个。她有自己不可磨灭的追求对于当时的封建社会敢于不满敢于抗争。
但是在过去的文艺作品中是怎样写的呢？一提“葬花”多表现“花落人亡两不知”多表现她对自己前途身世的悲悯甚至是绝望。形象是哭哭啼啼一片暗淡悲愁。
我们的著名作曲家王立平先生在创作《葬花吟》时竟耗费了一年零九个月的时间据他讲《葬花吟》是他写《红楼梦》的音乐中最苦的一首该曲从演唱形式上来说也是所有插曲中ณ运用最丰富的一首。
他在构思这首曲子时他久久ื没有下笔。总觉得还缺点什么。如果只强调一个“葬”的话葬的不仅是花也包括她自己和她的姐妹们。如果这是林黛玉的话总觉得至少不是完整的林黛玉。在这一段应有黛玉自己的性格、自己้的特点。
他又反反复复读这首词深感它是展示曹雪芹思想深度和艺术才华以及敏锐感觉的一首词。
这首歌的主题是什么？过去突出“葬”字而他却找到了过去不曾注意的“天尽头何处有香丘？”它是一种不平是捶胸顿ู足的呐喊是一个弱女子对社会发出反抗的呼声。听这句给人的感受是虽然一开头看见林黛玉在低头葬花但最终发现她却是在昂首