老师笑了。&ุldquo;๙野洛，你不但想得太早，也画得太早ຉ了。这又不是书法。如果你们写字都像老人那ว样发抖，莱娜，西博婆婆写字都要比你稳当多了，那么เ……”
“鹳鸟很快就要来了，对不对？”艾卡问老师。
除了艾卡，所有的男孩都高兴地跳了起来。这才像样，这才是自由á的乐趣。
野洛望了望这一排安静的孩子，他们一个个ฐ都抱膝坐着。大家一声不响，局促不安，挺不自在。突然，野洛再也忍耐不下去了，他向排头的莱娜说：“老师没叫我们一定在堤上坐成一排猜想，对不对？”
冷静、缓慢、透彻的解释似乎使农夫很满意。“哈，真妙！”他说，“这一定是命中注定的。你在隔壁农庄的时候，为了观察你，我爬上我家旧谷仓的干草顶棚。那ว个顶棚，从我曾祖父以来就没有用过。可是你猜怎么的？那上面有个ฐ旧车轮！那轮子少说也有一百年了。我以前不知道有这么เ个轮子。如果不是因为跑到小窗跟前去看你，被它绊倒了，我也发现不了它。它埋在陈草里。我的脚踝都被它擦破了。哼！告诉你，为了你，我的脸都埋到灰尘、干草中去了。这可不是什么เ舒服事儿。&ุrdquo;
“喔，对不起，”艾卡说。他谨慎地观察着那高大的农夫。他如果想逃跑，那ว农夫不消三步，就会把他捉住。“很抱歉让您摔倒了。但是我很高兴您找着一个轮子，如果您能ม把轮子给我的话。”
农夫笑了。“你倒很坦白。我想你可以拿去——我想不出什么不给的理由。又大、又旧、又非常笨重，配不上我们现在用的马车。”
&ุldquo;๙您的意思是，我这样就可以得到เ这个车轮了？&ุrdquo;艾卡又追问一遍。在那样辛苦漫长的搜寻以后，这似乎来得太容易，太简单。
“你把它搬下来就算你的。这儿没人用。”
艾卡看看那相当高大的仓房。他指着屋脊ิ下仓房前部ຖ三角墙上高高的双叶门说：&ุldquo;๙就在那后面吗？在高处？我能从门口用绳子吊下来吗？”
农夫把谷仓打量一下。&ุldquo;行，只要把两扇门都打开。大概当时就是从这里放上去的，因为顶ะ棚上的活门很小。可是你非找人帮忙不可。你看我已๐经穿戴整齐了。我正要出发去汉塘的时候，看见你从路上走来。为了在这儿看着你，已经耽误很长时间了。要是我，我不会一个人动手。那ว轮子很重，用绳子往下吊，一定会连人也带下去。你看，那顶棚相当高。”
“我可以上去看看吗？”
“这里没人，”农夫有点犹豫，“大家都在后面地里干活儿…&ุhellip;๙好吧，你去吧。你不是说整个学校都在找吗？最好把整个学校都叫来帮忙。我是不会一个人去动手的。好了，我该走了！”农夫突然向小路走去。
走了几步，农夫又转身说：“我在你身上冒个险。动作慢的胖孩子多半很诚实，因为跑不动。我希望你不乱ກ动我谷仓里的东西，可是那个车轮是你的。快去吧！&ุrdquo;๙他走开了。
艾卡仰望谷仓，考虑是去找人来帮忙，还是独自去试试。试想他独自一人滚着轮子到学校去，该是一个什么景象！别人从来不把艾卡看在眼里，因为ฦ他又胖、又慢、又笨拙。今天，他们的眼不瞪破才怪哩！梦想着那情景，艾卡的眼瞪得大大的。他匆匆进了仓房。想想看！要是他能成为ฦ那个把车轮滚到学校的人该多棒！
艾卡吃力地爬上那通到เ顶棚的陈旧木梯。那ว木梯又长又不稳，被他压得吱吱作响。艾卡把头伸出活门时，已经喘不过气来了。就在那儿！那ว轮子就躺在那ว儿！在顶楼的地板上，它那ว笨重的躯干深深地埋在年深月久的陈草里。它已经露在外面。农夫摔倒的痕迹还留แ在四散的灰尘和草屑中。由á于爬梯子，也由于兴奋，艾卡站在车轮前面，不停地喘气。他有一个ฐ轮子！是他的轮子！他可以把它吊下去！可以把它滚回学校！也许他滚着轮子回去时，大家都站在校园里，两手空空。
但这不是做梦的时候，不是在脑中渲染成就的时候。艾卡赶忙走到那双叶门旁边，开开挂钩，把它使劲向外推开。门碰到外面墙上。现在有了亮光。他急忙回到轮子旁้边，借着进来的亮光细细察看。面对着这个古老的车轮，他产生了一种敬重的感觉。农夫说过，它起码有一百年的。他用脚尖拨弄着，在寂静的旧谷仓中，他感到เ了庄严与兴奋。
头顶的横梁上，垂着一条粗绳。这一定是把干草拉进顶棚用的绳。大概也有一百年的历史了吧！正像农夫所说，这是命中ณ注定的。不但有车轮，还有把车轮吊到地上的绳子。艾卡沿着一根光滑的柱子爬到横梁上去解绳子。农夫没有提到要用绳子