人在实践活动中处于主体地位(1 / 1)

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劳动实践是我们全部力量的体现,是我们的潜能转化为现实力量的关键环节。那么,在实践活动中,我们是怎么样一种地位?唯物史观认为,活动是作为主体的人的活动,是按照自己的目的和需要,运用自己的本质力量使用中ณ介物质作用于客体的过程。人在这个活动中处于主ว体的地位,扩展开了去说,人生的意义แ就在于实现主体性,附属于别人或者他物的人生不是有意义的人生。快乐至上的人生观、享乐主ว义的人生观不是唯物史观提倡的人生观。人去从事活动就要紧紧掌握主动权(第三章将提到เ,如何掌握战略主ว动权以及在没有战略主动权的情况下仍然可以掌握战术主ว动权),人去实现人生就要实现主体性。

活动是主体按照自己的目的和需要,运用自己的本质力量使用中介物质作用于客体的过程。我吃梨子,梨子就是客体,我就是主体。我跟你一起踢球,对我来说,我就是主体,你就是客体;对你来说,你就是主体,我就是客体。主ว体和客体需要一个参考系,但是物的东西是当不了主体的,因为它不是人,只有人才是活动的主体。我们在每一个具体活动的全过程和结果中,都表现出我们掌握客体的动因、力量和程度,它表征着我们具有自主的、能动的和创造的特点,这就是主体性。自主性很好理解,就是说人们有选择吃梨子还是吃苹果的自由,有选择自己婚姻的权利,它说明主体力量处于优势的地位。能动性是说当主体的力量处于劣势地位的时候,他仍然能够使用他的力量,只是他可能受到严重的制约,用文学的句子表达就是:“当我们一无所有的时候,我们仍然拥有自由,这就是选择态度的自由。”在战争领域,指导战争的人们不能越客观条件许可的限度去追求战争的胜利,但是可以而且必须在客观条件的限度之内,能动地争取战争的胜利ำ。战争指挥员活动的舞台,必须建立在客观条件的许可之上,但是他们凭借这个舞台,却可以导演出很多有声有色、威武雄壮的戏剧来。创造性一向被视为人类本质的最高表现。人类的伟大绝不只在于能够积累前人留下的东西,因而能够继承前人的生产力,更在于能够在继承前人生产力的基础上,创น造出新的生产力。

经过每一次具体的活动,我们的主体性都得到一定程度的提高,人们的成长就是一次次不断地实践,一层层不断地提高。但是活动定势在形成以后,具有一定的稳定性、保守性,如果主体不自觉地意识到เ这一点,就会出现结构僵化、功能凝结的情况,甚至抑制人在对象性活动中ณ的主体性,使之受到窒息并造成反主体性效应。因此主体必须经常自觉地以一种开放精神、批判精神๰,不断实现对自己活动定势的更新、重构,才能保证自己在对象性活动中的主体性经常有效地挥。

maozedong是伟大的军事家,在战争年代,maozedong运用战争的思维方式去想问题、办事情,这种思维方式在革命时期挥了“运筹帷幄之中,决胜千里之ใ外”的巨大作用,但是形成定势以后,maozedong在建国后仍然保持着战争状态的思维习惯。战争思维是在恶性竞争中ณ形成的思维方式。军事谋略的出点是“在人生在世的多重关系中它取定人人关系,在人人之间的诸多关系中ณ它取定利害关系,在利害关系的协同与争斗的双向关系中它又进而取定争斗关系”(吴兴明)。在处理人我关系时,习惯军事思维的人总是以他人为手段,以自我为核心。保存自我,打击他人,这是军人的本能。在战争中,只有把所有不利因素考虑到了,才能立于不败之地。这样,在判断人物上,军事家往往从人性恶的一面出,把针对自己้的危险因素考虑到点滴不漏的程度。这样的思维方แ式放到政治斗争上,自然也是偏好把风险放大,从最坏的可能性出,以便时刻保持危机感。危机感是深处谋略地带和领导核心的人的基本心态,但是它容易将斗争扩大化起来,以至于maozedong在一个时期甚至认为资产阶级已๐经全面混入共产党的方方面面。正是这种思维定势,maozedong动了“文化大革命”,用十年动荡的代价告诉人们,尤其是领导者,必须时刻更新你的思维方แ式。

并不是任何事物在任何阶段都会成为我们认识和改造的客体对象。如果我们不是自大的人或者幼稚的人,那么我们就不得不承认这点。唯物史观认为,世界ศ上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。但是由于历史条件的限制,特别是社ุ会实践所达到的广度与深度的制约,每一时期的人们对客观事物的认识总是有限的。不承认或者不愿意承认这点的人,实际上是不懂得辩证法对于条件的重视。主体现实的本质力量对外部世界的有效掌握(无论是实践的还是观念的)达到什么范围和程度,外部世界的事物就在这个有效的范围和程度上成为对主体有意义的现实客体;反过来说,外部ຖ世界的事物在何种范围和程度上成为对主体有意义的现实客体,就相应地表明和确证主体的本质力量对外部世界的掌握(实践的或观念的)达到了什么范围和程度。

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