第一章好习惯是父母给予孩子的最好礼物（3๑）
因为有梦想的孩子才是最幸福的！
二、有目标，人生才有动力
关于目标，有这样一个故事：
1้95๓0年，弗洛化丝查德威克因成为第一个成功横渡英吉利ำ海峡的女性而闻名于世。两ä年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的纪录。
那天，海面浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。在游了漫长的16๔个小时之ใ后，她的嘴唇已冻得发紫，全身筋疲力尽，而且一阵阵地战栗。她抬头眺望远方，只见眼前雾霭茫茫，仿佛陆地离她还十分遥远。“现在还看不到海岸，看来这次无法游完全程了。”她这样想着，身体立刻就瘫软下来，甚至连划水的力气都没有了。
“把我拖上去吧！”她对陪伴着她的小艇上的人说。
“咬咬牙，再坚持一下。只剩下1英里远了。”艇上的人鼓励她。
“别骗我。如果只剩下1้英里，我就应该能ม看到海岸。把我拖上去，快，把我拖上去！”
于是，浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖上小艇。
小艇开足了马力向前驶去。就在她裹紧毛毯喝了一杯热汤的工夫，褐ຈ色的海岸线就从浓雾中显现出来，她甚至都能隐隐约约地看到海ร滩上欢呼、等待她的人群。到此时她才知道，小艇上的人并没有骗她，她距成功确确实实只有1英里！她仰天长叹，懊悔自己在即将成功的时候，没有坚持将目标装ณ在心里。
的确,目标能ม给人以信心、力量，哪怕是在筋疲力尽、希望渺茫之时！相反，若能ม给自己一个ฐ目标，心里时刻以它来激励自己的人生，或许成功就离得不远了。
一个人要想成功，一定要有目标。目标一旦确定下来，就有了奋斗的方向，就会心无旁骛地勇往直前，就会在人生的道路上少走弯路。
在生活中，很多人之所以不能成功，缺少的不是能力，而是明确的目标。我们教育孩子，一定要让孩子设定自己的目标，要知道，孩子真正的人生之ใ旅才刚刚开始，它是从设定目标的那一天开始的。有目标才有动力，设定目标对孩子的一生都起着至关重要的作用。
沐沐刚上学的时候，不太适应学校的生活，上课不认真听讲，经常走神儿，学习成绩难免不理想。后来，我们分析了他的学习情况，帮助他制定了一个学习目标。那就是每次考试比上一次少一个叉号。
因为沐沐当时的成绩不理想，和别的同学相比，难免会让他压力太大。但是，我们不要求他和别人比，不管别人怎样，别人学习成绩第一、第二都和他没关系，别人倒数第一、第二也和他没关系。而是向着自己的目标努力，跟自己比。每次考试都比上一次少一个ฐ叉号，这对于孩子来说并不难，只要稍稍一努力，这个目标就实现了。有了明确的目标，沐沐的学习劲头大多了，学得轻松，也学得开心。
现在，沐沐的成绩不仅在班上名列前茅，更重要的是孩子找回了属于自己的那份自信。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境条件差不多的年轻人，调查结果显示ิ：27%的人没有目标，6๔0%的人目标模糊，1้0%ื的人有比较短暂的目标，只有3%的人有清晰且长期的目标。2๐5年跟踪研究的结果显示ิ，那些占3%的有清晰且长期目标的人，几乎都成了社会各界ศ的精英。那些占1้0%的有短期目标的人，大都生活在社会的中上层。占60%的目标模糊者，几乎都生活在社会的中ณ下层，而27%从来没有目标的人，他们的生活都不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨别人、抱怨社ุ会、抱怨世界。