這些外在的問題並不怎麼影響翟濟深，他畢竟有固定的工ื作，暑期工作若沒有，也不可能影響生計。他的感慨和困頓都來自個人身上。幾年教書匠做下來，開始深自感到自己年輕的歲月逐漸消เ逝。他不斷反覆思量做教師和丈夫的責任。他的幻想和期冀仍然從不間斷，從這一點論，他心內暗自同意陳玉貞他從不是個標準丈夫。但是他不覺得自己會像她說的有何特別ษ不對之處，更不以為有任何道德上的缺失。做為一個男人，尤其到了這個年紀，對青春少女的誘惑應ำ是普遍地無能抵禦。考慮及自己做教師的立場，他自然會試著抵禦自己的衝動，拮抗青春肉欲的誘惑。他雖是甚有意願，同時也處於不時排斥猶豫的心理矛盾中；然而他卻不時猶豫地考量，想或不想讓渴望上的可能使之ใ實現或發生。
在這種環境下，翟濟深感覺到他需要一再同時抵禦体內裡與外底誘惑。他不是沒有猶豫，隱隱內含矛盾，他要維持著矜持的面貌，可卻又抵不住意願地想跟這些女孩子接近。他和藹地指導她們畫國畫，諄諄善誘好老師，但又宜太親近，深怕流露出教學之外的親切，甚至讓人揣測猜想他的念頭與意圖。
翟濟深現在可是明明確確地被指認出有了後代，無從矇混那ว不是他的精血。多少次他逃過可能擔負的責任。他忍不住地要想及另一個男人正伴著跟他翟濟深要好過的女人合力撫養他不必負責任的那ว愛欲結晶，當然世上更有數不清的單親媽媽都得像周佳妤一樣獨自為自己與子女的生活與前途孤軍奮鬥。
那事件帶給他尊嚴的殞喪更甚於ไ感情的失落。當時受創之下，他只覺得自己被一個年輕一倍多的女孩戲耍。雖然立即感知不是那麼回事，但他百思不得一解，一個年紀輕輕的女孩怎能一句話也不多說就截斷，說離開就離開。
但是他想可能是自己้一向的患得患失，作法一個逐感到เ年齡漸長的創作者，他沒法逃脫不了的恐慌，他的自信全都來自外在的肯定。他本身不時處於模稜兩可間：返顧成就時，固然難抑極度地自得，甚至自信，近乎ๆ誇飾般地自我陶醉之下。然而他又不那麼相信自己้，他會不時忍不住地急忙覓出自己過去的種種作品的幻燈片往復品賞，一面回味似地一再咀嚼各地藝界人士的激賞與感動的評語。可這只是某一時間下的沈醉，有更多的時候，他一再懷疑自己้究有何價值之間，他感到蒙蔽，無從理解自己工作有何優越，最沮喪的時刻，甚至不以為一生工作與摸索有無留存的意義。
過去時候他的畫，圖面上呈現一股無以名之的力量與敏感，還有尖銳撕裂的感覺，流露出不甘雌伏掙扎反抗的意味。拿現在的作品一比較，很輕易地可辨別已出失去那股勁道。他倍覺悲慘地覺察到都沒有了，消失了，他幾乎不能ม忍受今不如昔。
猜疑什麼？
他避開她的目光，不同意：
徵詢後，凱西隨即朝艙後走去。翟濟深視線隨住她，側望著離去地窈窕背影，機艙邊緣的弧度與狹窄的通道逼她側著身子半貼艙壁踅促而行。少女時候的凱西頗很像目前隔座相鄰的女孩，輕盈、有如春花綻開的新า穎；照他的記憶並不是鮮花綻放時滿溢地燦爛，而是那種花瓣尚合苞時含蓄欲滴地的可人。
差不多再過十分鐘，大伙都會用膳。輪到我在後艙整理盥洗間，一會就好了。如不以為意，可以在那聊聊。
睡不著？
他覷著她，他確實不記得。
那時他剛得到เ學位，好不容易爭取到母校應ำ允的聘書。連畢業學位頒發儀式都不參加，趕緊回到เ母校報到เ。不敢大意，生怕又有變化。
他走過了的人生，一直都是如許地關注在自己身上。生活裡明顯擺明，除了事業與成名，從不在意過去。朋友、情人、親人一向都在他專注的目標下變糢糊，變得有若魅影飄離，一直葡伏摸索的翟濟深，除了對準前程埋掙扎前進而外，身邊其他的事物都不在掛心，而且對籠籠總總的過往，向來也不留連在意，甚至可說過去了人與事都己不十分明確地留แ存在記憶內。
事實上，波音飛機演進到８字型，跟十多年前最大的差異也就是乘客與底艙內部ຖ的利用與設計。現在的共乘交通工ื具都是物体底空間利用。不再如早先那樣單調地只就一塊平面排出的座位硬生生地舖排。
空服員轉身拿來報紙ล，他道謝後伸手接過。然而並沒有即刻打開來閱覽。反而遊目四顧。望著摩肩擦腫魚貫進入的乘๖客，他們一邊提著行李，一邊â覷著手上握住的登機証，循著走道按序列地尋號對座。倥傯之ใ後，逐漸填滿空位。
翟濟深一面說著，一面挪動電風扇擺向她們坐著的方向。
好啊！我們也不想開教室的冷氣機，太嘈ฤ雜了。我們會安靜坐在旁邊â看老師作畫๙。不會講話來打擾老師。
翟老師聽了，不由得苦笑著應答：
沒那麼嚴重，我畫我的。你們要聊天或自修都可以，不會妨礙我。畫畫๙並不需要多安靜，我還習慣邊畫邊聽音樂呢。
既然老師允許，我們就不用閉嘴了。
伴同周佳妤進來的高麗莉向他徵詢。
請便啊！想說什麼就說什麼？不要在乎我，想吃零食也不必拘束。
吃不下了，我們剛在外面吃宵夜回來。
宵夜？老師詫異道：你們也出去吃宵夜？
對啊！我們才從夜市回來。周佳妤回答。