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第五章

他几乎是对本班女生毫不认识的,甚至叫不出她们的名字,他眼睛里只有"ิ七○届的拉三"。而自从他对"七○届的拉三"ิ起了嫌恶心之ใ后,她也退出了他的视野,他的视野里就再没有女生了。他只和阿五头要好,要好得有些缠绵。他们互相勾着颈脖ๆ走路。那年月里,小男ç孩也兴勾脖子的。他们勾着颈脖,走到人民广场,挤坐在一根水泥的隔离桩上面,讨论他们所看过的书๰。人民广场上方แ的一片天空,是少有的辽阔,心就变得十分旷远。广场四周的市๦声,漫到เ这里已๐经偃伏到地面上了。只看见那些甲壳虫大小的汽车往来着,悄然无声。

他们说话的声音也扩得很散,浮在他们的顶上。他们被这广阔感动了。住在城市๦中ณ心的孩子,真是不知道什么เ叫做"ิ大",也不知道什么เ叫做"ิ远",他们从来没有放开过视线。他俩可算是找到เ了个ฐ好地方,好让他们的心翱翔一回。有时,天上会有一只风筝,放飞的是一个ฐ山东老头,坐在另一根水泥桩上面,手里握着一轴线,慢慢地放着。等那风筝成了一小点,便停止了。就这么坐着。也๣不像他们那ว样仰脖ๆ子望他的放飞物,而是低着头,想着心事。等暮色起来,天黑了,才一点一点,顺ิ了风势往回收。这时,他们也该回家了。起身走了一段,身后远远传来"扑拉"一声,回头看去,原来风筝落地了。那ว声音其实不大,但却特别清晰入耳。

李老师是一个ฐ精神略有些委靡的男人,传说他曾经患有结核病,从大学退学,病愈以后就来到เ这所小学校来教图画ฑ课。他的脸黄而瘦削๦,头却偏偏比较长,也๣不是那种时髦的,经过修饰的长,而是没什么เ型的,不经意而留长了。额๩本是想朝后梳,却没有梳平,于是便竖着。在春暖很久ื的天气里,他还穿着一件棉袄,蓝ณ布罩衫的袖口很长地盖在手背上,中式的连肩的衣襟从他单薄的背膀上垂挂下去。看上去,他就像那种穿长衫的旧式的男人。可他一旦ຆ脱๳了棉袄,换上一件毛蓝ณ洗白的中ณ山装,忽然又年轻起来,你现他几乎ๆ还是个少年人,而且很新派。上课时,他夹了教具走进课堂,将东西一放,就转身在黑板上作演示,同时简短地解释几句。他画得非常娴ຒ熟,自然还流露出不屑:画ฑ这点东西,还不是毛毛雨?这样,大约占去有三分之一的课时,还有三分之二时间,他就让同学们照他的示ิ范画,自己้则坐在黑板一侧的下方,静静地等待下课。他虽然是有些病态,但出于幽默的天性,他并不忧郁。他脸上带着懒散的温和的笑容,略带打趣地批评学生,学生要是画ฑ得实在糟糕,他就说:"ิ怕来!""ิ怕来"是上海话形容难看的说法,好看则是"ิ趣来"。"来"ิ是语气词。他说一口标准的上海话,不带任何乡音,比方แ苏州,宁波,或者本地的口音。苏州ะ腔多少有些狎昵,尤其是男ç人来说,就有些轻佻;宁波音呢,难免有些卖弄风趣,便油滑了;本地话,指的是上海ร郊县的土语,倒是老实,可委实又太乡气重了。所以,这些口音多半是有些俚俗。上海话本又是杂合之ใ音,总是要有侧重的,偏偏李老师๲说的一口没有习气的上海话。他又不是刻意地,一字一句去咬,而是轻松,随便,自然。有一些难的音,他一吐口就是。比如仙鹤的"鹤",上海ร话里是的舌根鼻音,他就这么音——"ิ鹤"。他说话的声音不响,可也不是有意的轻柔,而是觉得不必要大声说的,还是带些懒โ散。妹头中意他的,就是这口上海ร话。还有,妹头喜欢有一些颓废气的男人。那种昂挺胸ถ,理直气壮的男ç人,会让她觉得有官腔。字正腔圆的普通话就是昂挺胸,理直气壮的语言,所以是官腔的语言,而大队辅导员,则是个官腔的女人。总之ใ,妹头不喜欢官腔,而颓๙废气,是与官腔最无຀干系的。所以,她就比较欣赏李老师๲。无意识地,她对图画课也๣比较别的课更有些兴趣。当然,也是一般的兴趣。她对美术并无຀特别ี的才能,只是能过得去而已。不过,有一次,李老师๲还是注意到了她。就像方才说的,李老师๲大半时间是让同学们自己画ฑ画,画ฑ完之ใ后立即交上,当场批了分数,便可离开课堂,不必非等下课铃຃响。这一次,妹头送上她的作业时,李老师注意了一下她的名字:朱秀芝。其实这是个很大路的名字,但碰巧引起了李老师的联想。他问道:六年级一班的朱秀荪是你哥哥吗?这更可能是哥哥的名字给了李老师印象,因为ฦ一个男孩子名字里有个"秀"字,总有点特别,使人想到这也许是个班辈,所以才进一步留แ意到เ"ิ朱秀芝"的名字。末尾又都是草字头的,这是认真起名的父母常用的手法。这表明李老师对日຅常生活中ณ的细节,还是相当有兴致的。妹头回答"是"ิ,李老师๲就说:你哥哥很巴๒结的。"ิ巴结"也是上海话的说法,是"努力"ิ"不放松"的意思。

虽然李老师表扬的不是她,可表扬了哥哥,妹头还是很高兴。妹头在家受宠,却并不因此而狂妄地以为,自己就是家中ณ了不起的人物。不用谁来告诉她,她都知道,哥哥是比她重要的。他们这个家,在父亲母亲之后,要再有一个主ว持的人,那ว就是哥哥,而不是她。虽然哥哥是睡在内阳台,和奶奶,弟弟合一张床。内阳台就好像这个ฐ家庭以外的另一个家,那里有着和大房间不同的气氛和生活方式,是以常州乡下出来的祖母为代表的。甚至,空气都不一样。这里的空气里带着一股糟油的气味,