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第二十四章:中华希望学校

王继轩有时候,心里愁得常常在想:“秦老弟啊!秦老弟!你说你,如果你让我帮你找些美女,找些国内的好古玩玉器什么เ的,这些都难不倒我老王。可是?你怎么เ?怎么老找些不重样的事情让我帮那!”

秦汉的忙,可不好帮。特别ี是这找人的忙,级难帮,比到เ国外给他收购古董都难。

秦汉冲了个冷水澡后,又休息了一阵,精神很快就恢复过来。就去与几个ฐ孩子们聊了会天,看时间已经到เ了晚上十点多钟,秦汉就决定返回去。

两人回到奈曼旗后,各自回去休息。

“对了。还可以到国外去炒股,去开公司赚钱。自己是个现代人,了解以往的所有的历史,拥有越这个时代的科技和知识。这个时代任何能够赚钱的行业,已๐经有的和还没有的行业,自己都可以通过电脑,提前了解到。赚钱,对于自己来说,好像应该没有问题的。

当秦汉想到这里的时候,自己้在心里都感到震惊,真的有点不敢想啊!

秦汉这话一说。那黄经理眼里就冒出蓝光来,立马拍着胸脯答应了。说道:“秦兄弟,你这人真是仗义。那好,没问题๤,我保证提前给你完工ื。”

毕竟,秦汉现在需要的就是保密,所以能早一点完成建设,那就是最好了。要知道时间越长,越是容易暴露时光隧道的事情。所以秦汉宁愿多花些钱,也要让工程尽快完成。

翻来覆去看了好一阵,又是摇头又是点头的。最后,那刘教授又从别的房间叫过来几个专家,一起围着几件瓷器仔细讨论起来。

但等看到เ秦汉摆在桌上的三件青花瓷时,文物专家刘教授的眼睛,就有点直了,随即开始放光了。刘教授围着几件瓷器,看了一会,就匆忙从抽屉里取出一个放大镜,再次的对着瓷器仔细端详起来。

秦汉听了很无奈,只好苦笑着回答道:“我不是什么大人口中说的神仙,其实我和你们都一样,都是人。”

孩子们的问题,稀奇古怪。还会问些莫名其妙的问题。比如,就有个孩子看着正在开着车子的秦汉,认真的问道:“叔叔,你真的很厉害,这么大的车子,你不用牛、马拉着,就能让它自己飞快地走,实在是太厉害了!难道你就是大人们口中ณ说的神仙吗?”

再次的转头望着远处的北京皇城,以及川ษ流不息的,目光麻木的人群,望着众多衣不遮体的穷苦百姓,还在苦苦挣扎,秦汉的一颗心,乱了……

想到这里,秦汉也不由得自嘲๦的一笑,心里又想:“自己้有些神经质了。再说了,此时民国生的一切,对自己来说,我只是个过客而已,只是一个回到历史的过客。而对于眼前的一切,我除了只能默默看着,心痛的看着这遭受屈辱、苦难的国家外,我实在是无能为ฦ力啊!我该怎么办?”

这些商品摆放好后,阿茹娜等人,就没有什么เ作用了,只能在一边看着。

于是,众人把所有的货物抬了进来,打开包装,分类摆放。一时之间,屋里屋外,全部摆满了秦汉时代里的百货商品。

经过一通交谈,再加上一番๘比划,秦汉才知道,这就是奈曼旗驻地,忙又跟那ว人问明了奈曼旗郡主的家。

车开进了蒙古包之间,秦汉找了数十个人,总算是找到了个会说点汉话的蒙古人。

这就是所谓的命不该绝吧!也或许是一切皆有天意吧!

旗主的女儿阿茹娜,去英国留学刚刚归来。众人这是从北京接了库伦郡主返回奈曼旗,路遇大雪,跋涉แ到西甸子时,天色已晚,就借宿在一家蒙古牧民家里,今天一大早,急于回家的阿茹娜,就和众人往家里赶,刚好碰上陷入困境的小秦同志。

叮铛、叮铛……过了不长时间,外面传来一阵阵悠扬的铃声。

正在疑惑的秦汉,终于感觉到了刺骨的寒冷。“啊、啊、啊……阿嚏!这天怎么这么冷啊?冻死我了,不会是来冷空气了吧?!”秦汉边说着,边急急忙忙的打开车门,钻到了车里,动起了车子,慢慢的,等车子水温上来了,忙打开暖风,很快,车里也暖合起来。

他出生在山东省,一个临海的城市,一个不是很大的沿海城市。改革开放初期,这座城市借着我们自喻的那伟大的‘经济师’小平同志南巡的春风,一摇身就变成了沿海开放的、开的港口城市。

秦汉是个很普通的人,长相不是很英俊,但是长的很标准很健康,中等的身材,属于那ว种走进人流,不被注意的人。

在秦汉兴建的这座草原城堡里,各项ำ功能齐全,当然也划有单独的教学区。

在教学区里,其中的一座学校已经完工了,这是一所全寄宿性质的学校。如果招收满员的话,能容纳近万名学生,这是秦汉为这里以后的孩子,以及无家可归的孤儿们准备的,这也๣是当时秦汉最大的心愿之一。

这所学校里的教学课程,按照秦汉的设想,课程要从小学一直设到高中ณ。当然这是按照秦汉原来时代的学校划分,至于民国的教学状况,秦汉并不了解,也不想去了解。看看到处流浪的孤儿,以及倒毙在各处的饿殍,秦汉对这个国家所谓的政府,极度厌恶。

随着学校的完工,秦汉收留แ的孤儿也越来越多。从王继轩按秦汉要求收留孤儿,到现在已经收容了数千孤儿了。

现在,这些孤儿都住在学校的宿舍里。由于师资力量的短缺,秦汉只好请曾经留แ洋的阿茹娜帮忙,让她先暂时照顾ุ这些孩子们。

阿茹娜现在也没