12、赐名

相近色对应的符号结构有相似之ใ处,这减轻了不少记忆的负担。

符号重整,形成了一个完整的,色彩过渡平滑漂亮的彩色环。

自从和1号分开在两个不同的培养箱里,他就开始了倔强的绝食路。

2号灰鸭子他偏不!

他单手把头发撩到เ耳后,似乎不习惯头发这么长。

原本冻得发紫ใ的嘴๨唇在热气的蒸腾下已经泛红了,小脸຀也๣蒸得红扑扑的。

对方没事人一般地嗤了一声,倒把研究员吓退了一步。

研究员哆哆嗦嗦地站在半米外,将压力注射器中的液体隔空注射进了白发男子的颈部。

“听明白我的要求,是鲜活的蛋,如果死了或者提前破壳,我会从你的奖励金里扣款。”

“嚯,”章鱼老大搓了搓自己้的触手,“那赶紧的,货都到位了,咱们什么เ时候结钱๥?”

糟糕了,睡觉前๩眼膜忘记揭掉了吗?上下眼皮被黏住了……

它再次试图睁开眼,感觉眼睛上似乎被贴了一层薄膜。

被摸了脑แ袋,还被赐予了新名字的白乐游有点懵懵地回到了同伴中间。

他知道第一个字的发音和教官很像,那个颜色符号现在还没有在他的脑海ร中淡去。后面两个ฐ字对方แ也写给他看了,他大概ฐ知道是什么意思。

小伙伴们都有了自己的名字,3๑号小乌鸡叫“乌础保4号尾巴๒分叉的叫“燕离”,果然是只燕子吧……5号吃货的尾巴๒是亮蓝色的,叫“蓝染”。

不是所有小鸟都愿意接受命名的,雪牙对“父亲”给他的名字十分满意,誓死不换。也有的小鸟主见很强,从地上啄取符号自己้给自己选了名字,不过文盲的小鸟随便取出来的名字都不会多好听,比如有一只看起来像是鸽子的小鸟给自己起名叫“卤哥”……

灰鸭子缠着白乐游给自己起名字,坚持要跟着哥哥姓“白”。白教官好脾气地把认字牌推到เ他们身边,白乐่游认真啄了两ä个符号,连起来就是“白乐天”。一旁红发的教官笑嘻๵嘻地拎起灰鸭子的翅膀看了看,“你会分辨野鸭和天鹅的雏?”

白乐游一脸茫然,毕竟目前这门外语刚刚ธ入门。红发男ç子也不指望他能回答自己้,自顾自地点点头,“挺合适。不过他不能ม跟你姓白,就姓乐,叫乐天吧。”

命名完毕,小鸟叽叽喳喳地互相攀比着念着自己的名字。

各种鸣禽的叫声都不同,何况从来没学习过语言,一时室内“哔哩哔哩——”“咯哩哩——”“嘀哩——”“唧唧”各种声音吵成一团,完全无法正常交流。

红发教官用力拍了拍手,见没有效果,忽然变回原形,喉咙里发出一长串婉转的鸟鸣。在瞬息之间变了四五种声调,把小鸟的声音都模仿了个遍。

他的原型非常大,几乎把大家都挤到一边去了,鲜红如火的羽毛吸引了所有小鸟的注意。

白乐่游只能通过他的鸟冠和喙勉强猜测他可能和凤头红雀是近亲……如果地球的红雀能ม有这么大的话。

红发教官见吸引了大家的注意力,又变回了人形。把掉落的衣服捡起来披上,用同伴挡住自己้套裤ไ子的动作。

“哔——”他清了一下嗓子,“老zi——我姓红,大家可以叫我红教官。我知道你们现在都听不懂我在说啥,所以第一课,我来教大家怎、么เ、听、话、认、字。”

红教官的语言课非常生动,他可以模仿出任何一种声音,不限于鸟类,也๣不限于生物。

比如他可以模仿出研究员的谈话声,甚至在蓝教官黑入通讯系统后,用红眼首领的声音骗着厨房给他们加餐。还可以模仿出战斗警报音,让全舰忙成一团。当然被发现后蓝教官被没收了所有电子教学工具,红教官的嗓子哑了三天。

小鸟们最喜欢他的一点,他可以同时模仿出多种亲鸟的叫声,唤起了大家破壳前๩模糊的记忆,带着对母星和父母的憧憬入眠。

他熟悉每一只小鸟的嗓音特点,知道他们柔弱的声带能ม发出怎样的频๗率和音色。

白乐游很喜欢和红教官蓝教官一起准备教学道具——发音识字卡片——功能类似智能点读机。

他学字很快,但是发音很慢。

甚至乌茨侵痔焐粕ぴ诤旖坦俚牡鹘滔露寄苁宰拍7鲁黾钢稚饺傅慕猩桌钟稳床恍小

他的经验里从来没学过鸟叫,听到เ“嘀ถ哩哩——”的叫声,第一反应就是吹口哨。

他的口哨能吹小苹果,还能吹山花朵朵开,这次他吹了春天在哪里,里面那ว段“还有那ว会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩”的歌词给他的印象太深了,听到เ叫声简直张口就来。

红教官惊讶于他这种新า发声方แ式,学着他吹了一段,摇摇头,告诉他发声不用那ว么麻烦。

后来他才知道虽然化形是人形,声带结构等和真正的人还是有差ๆ异的。不需要嘬嘴就能ม发出各种鸟鸣。

这时候身为ฦ人的经验就对他造成了困扰,本来是本能的事情,学起来却比其他小鸟慢。

他有点沮丧ç地张嘴对着口型,跟着身边的小鸟唱完了一首识字歌。自己把音记录下来打算回去琢磨。

白教官在旁้边给b组的小鸟开小灶,比