…………哪个父母不**孩子？怎样才是真正*โ*孩子呢？
道理赵父和赵母都明白。
王**看向赵宇，这孩子虽然比平常人反应慢一些，但是也不属于弱智的范畴，只是有一些木讷而已，这孩子也可人疼，也是他**โ父母的期望。怎么着，自己也得管管x，于是王**，停止了讲课，放下课本，对那**男孩问道：“*โ*宇，你怎么又迟到了呢？”
王*โ*见这孩子打了声报告还没有得到自己的准可，就径直**教室，坐下。一点都没把自己้放在眼里，不由的皱了皱眉。哎，农村的孩子，就是没教养，怎么教也不能让他们懂ฦ得礼ึ貌。
“呃，当然不同了，这……”赵母也解释不清楚了，不过*โ*宇还是能看到母*โ*脸上的失望。
“才考了50่分，就这么高兴。”赵灵儿轻笑，“我天天考一百分都考腻了呢。”
“乖儿子，你怎么能这么想，这可是质和量的差别ี。”赵父**着**โ宇的头说，“所以呢，你还要努力。”
“哎，老三，我看你们还是搬回城里去住吧，这里的教育*โ*平太差ๆ了，本来*โ*宇就不是很聪明，还这样……”大伯父趁机又一次劝说赵父搬回城里去住。
“哥，我知道，可是**宇在那边会更坏的，不说别的，就单说那些**谋诡计就不是这孩子能承受的。”赵父担心的说。
*โ*โ宇突然之间明白了，原来他们都是在嫌弃自己้笨，“呜呜呜……你们都在嫌弃我**得笨，你们都嫌弃我……我不理你们了！”**宇哭着跑出了房间，跑得很快，屋里的人突然之间明白了，这孩子理解错误了，马上追了出去。
刚才还好好的天空，现在竟然也下起了雨。一直下着雨，淅淅沥沥，点点击落，本来，**宇是很**雨的，应当是很有情怀的。可想到**人都在嫌弃自己笨也就索然无味了，红散香凋，就有几份凄**，更有几份感伤了。
雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致；就如眼前的山**โ，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人**โ，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。雨也如同**โ草树木一样，能否**为风景，还取决于人们的心情。久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，都是一份美丽；而*โ*โ雨霏霏，堤破**淹，又有谁不为之ใ而心烦？但是，雨就是雨，它不因你喜**而来，也不因你**而去更去，更何况不经历风雨，就不能见到彩虹的绚丽；没有雨天的**云，也就没有晴天的阳光的灿烂。
**宇现在就很讨厌这雨，这雨一定不是老天爷同情我的泪*โ*โ吧，应该是嘲笑的口**โ吧？我恨你，为什么把我升的这么เ笨，为ฦ什么？
雨它凄凉冷清，霏微萧瑟，说它是青**已๐逝，韶华不再的怨**的叹息，则ท十分贴切。“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼ä，苒苒物华休。惟有xx*โ*，无语东流。”秋雨中，柳永的心情是多么地凄凉无奈。李易安在她的
《秋情》中ณ也如是诉说着她的孤独、悲愁、哀怨，“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个ฐ愁字了得！”。其实，人之悲欢、喜怒、哀愁、与雨又有何**？冬雨似乎并多见，更少有人*โ*。可我却觉得它犹如是一位断腕不皱眉、一去不复返的**士洒下的几滴清泪，有着一种冷峻、刚毅、悲**โ和豪迈。让人不能不由衷地生出几份敬意来。
人世间的浮华喧嚣，得意失宠，需要我们以平常心待之，对于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几份平静，才能ม*โ*出它的有趣和诗境，感受到它的**妙和美丽。可是真正能ม懂雨的人又有几个呢？至少*โ*宇现在就不是，他在雨中胡*โ*的奔跑，发泄着。
“**宇，**โ宇，你在哪儿，快点回答妈妈x……”肖雨荣在雨中焦急的呼喊着*โ*宇，泥泞的山村**路上下了雨后更加的泥泞难走，赵母在寻找急切的时候，差ๆ一点摔倒在地上。被随后跟来的赵子云抱住了，这才没有摔倒在地上。
“你放手x，你管我**什么，快去找*โ*宇x?aທ=""taທrget="_blank"
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赵子云什手将肖雨荣搂进怀里，*โ*x着她的秀发安慰道：“荣荣，不怕，不怕。**โ宇会没有事的，放心哈，咱不急。”
肖雨荣将头埋进赵子云的怀里痛哭起来，一边哭一边自责：“呜呜呜……我不该说**宇的，5๓0分已经很好了，真的，呜呜呜……”
另外一边，赵子山和谢婉晴以及赵灵儿也在焦急的寻找着*โ*宇，赵灵儿也隐隐有些自责，自己不该说那些话的。以前以为**宇不会生气的，谁知道他竟然会生这么大的气，还离**出走了。哼，讨厌。
**宇撞撞咧咧的走出**โ**，在外面静了一会，想了一想，好像爸爸妈妈也没说什么哦？当时我为ฦ什么会有那种想法？我做错了，**回*โ*了，外面好冷，还是**里好。**回**。**宇又想了想，哦耶，我好像*โ*路了耶，找不到回去的路了。以前**โ宇总是听爸