所以她兴致勃勃，万事皆备，惟恐百密一疏ຕ，稍有遗漏！哪知右边坐的竟是同系对她穷追猛攻的花痴杰瑞，大师还没出场他就开始了演讲，滔滔不绝如黄河之水。水冰清声色俱厉地郑重警告他不要再出声，可大师都已开始出场作开场白，她却只能ม徒劳地看大师微笑着一张一翕地讲哑剧！
那天礼堂里挤得水泄不通，她早ຉ早认了座位，准备了采访机录音和掌上电脑แ，只为把大师的精华一并连毛带皮全吞了，好把世界ศ上最先进的管理经验立马传真给阿爸，好把阿爸的“连城集团”再扩大规模。中国不是已加入世留组织了吗？那正好蛟龙下水大显神通了！
洁白的汉白玉，在水光溶溶的雨光里，静默地散着莹洁的光芒。天使的翅膀黯然合拢，双眸低垂，面容忧伤，静静地守护在洁白的大理石碑旁。石碑上镶嵌着一张小小的照ั片，照ั片里的女孩子，清纯动人，笑靥如花！
水连城鼻子一酸，眼泪也热热地夺眶而出，模糊了视线。那ว一排排古旧的墓碑、一座座浑圆的坟墓，雕龙刻凤，墓前石狮或立或坐，无不显示了这个家族的显赫。那个修挺身影默立的墓碑前，却与众不同地雕刻๑了一个小小的天使。
在周考、月考、模测、检测、单元测的地毯式轰炸下，大部分学生对考试已๐经麻木，可以像老师们期望的那样把测验当成考试，把考试当成测验了。但今天毕竟是期末考，校园里到处张贴着“秣马厉兵迎高考，枕戈ຖ待旦接胜利ำ”的鼓舞学生斗ç志的红标语，整个ฐ校园静默如乌ไ云压顶ะ，静谧沉重得让人有种喘不过气来的感觉。
尽管预ไ备铃已经响过了，可大部分学生仍然舍不得进考场，都孜孜不倦不厌其烦地拿着教科书和复习资料é在校园里的林萌道上边走边看着，有的在石凳上翘着二郎腿看着，有的在教学楼ä的走道上扶着栏杆看着，也有的干脆在坐在树下打牌玩，但毕竟是少数。
再过五分种，期末考试的铃声就响了，大部分学生仍埋头于笔记和参考书，期望临时抓题碰巧ู撞上，少则三五分，多则一二十分，排名、升级、分班、过年红包、辅优小灶就全指望这几分钟也不一定！说不定，现在复习到的知识点就是一个ฐ考点！屏着气，大家潜水似地快扫描“知识海洋”里的“贝壳虾蟹”，捞到一只算一只！捞到เ一分算一分，分数是一切，是奖学金的法码，是说明一个ฐ学生份量的标准。这分数是神，一个高高在上无所不能的神！
所以，尽管战场上没有硝烟，却有兵临城下的凝重，让大家抱着佛脚๐不肯挪步。监考老师们没有催促学生们提前进考场，只是抱手倚在门上，一脸欣慰——难得学生们这么自觉，赏心悦目啊！
可铃声却煞ย风景地陡然响了，学生们只能叹息着纷纷把书本放在教室外的窗台上，不情不愿地纷纷挪进了教室。
石天再次翻开刚ธ刚背了几遍的数学公式，看了一遍，又看一遍，再看一遍！终于记住了，可是，合上书才想起身进教室，怎么เ转身就又忘了？！石天痛苦地再翻开书，瞪着那公式，一个ฐ符号，再一个符号，一个一个ฐ钉ล进眼睛里。
对他来说，记住泰戈尔撒满星光的散文诗不难，记住简&ุ#8๖22๐6;๙爱对弗罗斯特不朽的真爱告白不难，记住永隆湄公河渡轮上杜拉斯远去的背影不难，记住黛玉临ภ终时哽在喉间的辛酸不舍不难，难的是，这没有温度的符号怎样才能ม钻进这日益抗拒数字的水泥般顽固不化的脑แ袋！
中ณ国的数学考试就是这样，先要稔熟数学公式，深谙解题技巧，若想要做好“抛物线”的题，非得知道抛物线的几个公式，然后知道抛物线有哪几种题型，再用公式将各种题型融会贯通，这样考起试来便能做到เ十中八九。然而石天对数学公式的理解远不到这点。
可也真是的，干嘛不能ม开卷考呢？重要的是方法啊！干嘛要考识记能力来折磨人呢？记得而不会用有什么เ意思？再说了，以后我要念中文系，要做一个作家，抛物线和我的人生有什么关系呢？为ฦ什么要搞什么末位淘汰制呢？我数学差不代表我没前途啊！
知识，有必要划分等级吗？有必要划出主ว副科之分？如果音乐่美术艺术不重要，那人类生活为ฦ什么เ又离不开它们？漫画家难道只有弄懂ฦ高等数学才能画好画ฑ吗？抑或是数学天才都可以成为漫画家？很多锦衣玉食的音乐่家、作曲家、歌手、画家，不也是在这些所谓的低能领ๆ域里拼打出来的吗？真是！
赶快熬到高考吧！我不能ม留级！阿爸阿妈多苦啊，怎么能ม再多压一年的担子在他们的肩上呢？拿文科来拼，就算我进不了北大清华，三流大学的中ณ文系也不错啊！我是金子在哪儿都能光的！啊呀！到时候我一定要把大学里的书全部ຖ看完，包括考古的！我要写关于我们彝族的神奇历史，不，写成历史与科幻结合的大片！啊！快点进大学吧！进大学就不用再对着这讨厌的函数抛物线了！就可以整天泡在图书馆里写小说了！乌拉！好棒啊！哦，等等----ๅ--ๅ我在干什么啊？明明是要记公式，怎么这脑แ子又像脱缰的野马不知跑到เ哪里去了？
正懊ิ恼着，监考老师抱着试卷纸走了出来：“这位同学，请你进教室，要试卷了。”
石天慌乱地答应了，看着监考