踢完了球，刘威回头来找我。我们一起在校园漫步……
刘威的数学，在高一年级是最优秀的，数学课堂是他施ๅ展才华的平台。一遇到难题，老师都会请他解答。他被学生认为ฦ是数学“天才”。我以为数学好的人，天性聪明，虽然我一见数学头就有点晕，但是我特别羡慕数学好的人。我是无论如何努力，也只能是通过勤奋认真取得好成绩。戴在刘ถ威头上的这个数学光环，使我对刘威的认识蒙上了一层神秘的面纱。
我喜欢上作文课！。大部分学生为写作文愁，可是我会很快写俩篇，另一篇是与之无关的但是我感兴趣的“创น作”；另外还有个原因，就是老师几乎每次都讲评我的作文，这给了我自信，也使我有了很强烈的优越感，这在一定程度上促进了我的对作文的爱好。
我们宿舍有2๐o人，俩边是大通铺，中间放着我们的自行车。白天，大家各干其事交流甚少，但是晚上，聊天是睡前的必经环节。往往是有一个人提起某个话题，于是大家七嘴八舌表看法。谈的最多的话题是班里的某某男ç生如何，谁的衣服怎样，如果有人提及学习，马上被人群起而攻之。我喜欢讲历史上的趣事，大家喜欢听，所以我一开口，宿舍就会变得安静，名言警句，历史典故我都信手拈来，这令她们很叹服。当然，有时我也因为不甚清楚，只是断章取义地说，偶尔有人出来补充说明。我这才真正领会了“书到用时方很少”。我自己明白，脑子里装的还是小时侯那ว点东西罢了……不过，舍友们五体投地的给了我美称：“故事大王”，“演讲家”。
我的思绪又回到了那ว个桐花烂漫的清晨，反复琢磨每一个细节，刘ถ威แ的很活泼很青春很阳光的笑容，一直在我的眼前浮现，似云似霞的桐花，淡淡的清香……方老师不见了，站在讲台上的是刘威แ，于是我站起来，向讲台走去，走去……
“还是咱们的李玉甜勇敢，主动上来解题，大家认真看！”方老师的大嗓门猛然惊醒了我。
“什么呀？……”我吓了一跳，现我正站在讲台上，方แ老师交给我一支粉笔，笑着说：“给大家演示一下这个物体的合力的构成，来画出来，它都有哪些力组成？”方老师的语调很温和。
我尴尬极了，其实，我没听课，我……我硬着头皮画了几个力，然后神情恍惚地走回了座位。
方老师在题边打了个大大的“x”，我羞得低下了头，这是我意料到的结果……
“哼，不够数！”方老师拍了一下板擦，大声喊道。
“哈哈哈哈哈……”
“哈哈哈哈哈……”
教室里一阵哄笑。
我的脸一直红到了脖子根，狠不得找个地缝转进去。“不够数”，这在当地可是最难听的骂人的话啊，大概意思是说做人不够格，差的多……他可能是说我画的力不够，可是他这样说，让人产生了很大的歧义แ。但是，他也没有及时纠正学生的误解，让人理解到他既是在评题，又是在骂人。
这个十足的刁胖子，我第一次在心里叫他，原来我挺尊敬他的，看来以前事不搁在自己的身上，是很难理解学生为ฦ什么เ会给他起这样的绰号……学生给老师起绰号自然是不应该，但是这一定于他的师德有关。我们的苗老师就没有绰号。
刚ธ才，我听见张丽的笑声最放肆，她这下可报了昨晚的舌战不利ำ之ใ仇了。一下课，我就听见她在大声说：“不够数，不够数……”
我的脸色红一阵白一阵的……我李玉甜什么เ时候遭受过这种奇耻大辱？
不行，我咽不下这口气，我非要向刁胖子讨个说法不可。
吃午饭时，宿舍里谈了会儿刁胖子的事，见我默不做声，都没敢再说什么เ。这种静让我感到เ很压抑，我反倒希望有人能再提及此事，好让我也骂上狗日的刁胖子几句，泄一下不满情绪。
“小道消息啊，都别ี出去乱ກ说……”吴非压低声，一边关上门一边轻声说。
“什么呀，你快说！”张丽ษ说。
“有你在，我可不敢说……”吴非瞥了一眼张丽ษ。
“你这个ฐ汉奸，谁象你呀，没骨气，不想说，你就别开头呀！”张丽生气地说。
“本人不说啦！”吴非索ิ性说。
“别卖关子了，痛快点，有屁你就放！”张丽不耐烦地说。
“你就别吊大家胃口了，我都快吃不下去了！”我撂下筷子，没精打采地说。
“看在玉甜今天受委屈的份上，我说了，不过，这只是小道消息，千万别乱说！这可关系到一个人的名誉前途！……”吴非谨慎地说着。
正当她要切入正题时，忽然，一阵敲门声，宿舍里闯进来一个人，是同年级的1้6o班的女生刘ถ佳。