他们父子俩离开医院后就直接把车子开到机场，先生在门口和我打招呼，告诉我马丁在车内等我。“马丁在车内?”我问道。“他生了意外，但他会好起来的。”对一个必须经常旅行的职业妇女而言，我最担心的事生了。我快向车子奔去，以至高跟鞋的跟都断了。我打开车门，带眼罩的小儿子俯身向前，对我展开双臂，哭着说：“哦!妈妈，我好高兴你回来了!”
“情况怎么เ样?”
打开心锁需要心的钥๓匙，使用蛮力是无济于事的。教育孩子一样需要用适合孩子内心、懂得孩子内心的方式。不懂得这一点的父母惯用棍棒、责骂等蛮力教育孩子，结果孩子不仅不接受教育，反而越来越顽劣，父母教育起来也越来越费力。
“你是怎么做到เ的?”铁棒和钢๐锯：不解地问道。
作为一个ฐ母亲，如果没有经历过这种降级感觉，是不会了解孩子的。所以，做父母的，不妨把自己的心态落到与孩子一样的水平线上用孩子的眼光来看现实的世界ศ，那么你对孩子的很多令人费解的事，也许就会恍然大悟。
“噢!也许是儿子的鞋带没系好。’’在走廊里，她靠近自己้的小儿子，蹲下给他系鞋带。这时，她无意中向上看了一眼。
教子智慧
“与喜悦的人要同乐，与哀哭的人要同哭。”这就是对喜悦者和哀哭者最大的安慰。
安慰人，不在言语的多寡，而在内心真实的感同身受。一个泪流满面的拥抱，一个ฐ深深伤痛的眼神，都可以使人受用不已。
爱是人的本能，不过，历经世间沧桑变得成熟而含蓄的我们，可能早已淡忘了对爱的最原始和最真挚的表达方式。我们是否该时刻感谢孩子所给予我们的“新生”?91子为吾师
有一个故事，讲述了一个力大无穷的大力士的成长历程。大力士小的时候，父亲送给他一头小牛犊，要求他精心饲养，经常给它擦身，每天还得把它举起…次。小牛犊伴着小男孩一天天长大了，男ç孩每天都能举起比昨天重一磅的牛犊。在他15岁时，他就成了远近闻名的大力士了，因为他能ม高高地举ะ起一头壮实的公牛。
在巴诺的生活中也有类似的体验儿子伊万在潜移默化中提高了他。
伊万从五岁开始，就一直是巴诺的网球伙伴。一次度假，巴๒诺和十岁的伊万在海边的一个网球场打网球时，球场上有一群俱乐部ຖ的小孩也在打网球。在休息期间，那群小孩的教练走近巴诺说：“您的儿子网球打得棒极了!”
巴诺知道，这个人不仅仅是恭维一下伊万，而是想吸收他为ฦ俱乐่部的成员。巴诺摇摇头说：“我们只是在这儿度假!下周就走了。谢谢您的好意。”
“真遗憾!”教练说道。
在回家的路上，巴诺告诉儿子，那个教练表扬了他。巴诺其实很想知道，教练到เ底觉得伊万哪点打得好，因为巴诺一直认为伊万的球艺不可与自己同日而语。
几年来，伊万常常把他在学校打网球时取得的好成绩一一汇报给父亲。伊万每次战胜一个对手，就兴致勃勃地描述给父亲听，对于这些，巴诺每次都是这只耳朵进，那只耳朵出，因为巴诺根本没现到เ儿子有值得一提的进步。
当然了，伊万现在出球更有力，失误也越来越少。但是，像他这样连连败在巴๒诺的手下的人，又怎么能说有多么大的进步呢?
巴诺认为，和别人比赛，不挥出自己的最高水平，是不尊敬对方แ。所以，当他和五岁的小伊万打球时，巴๒诺虽然不会把球直接扣死在儿子脚前，但也不轻易让他赢球。巴诺认为，他应该想的是怎么打好每一个球，而不是输赢。
至今，伊万还不是巴诺的对手。
一个偶然的机会，巴诺重逢了一位老朋友。这位老朋友也很热衷网球，他过去总是打赢巴诺。巴诺问他是否还在练球。“哦，天天练。”他答道。
老球友相见，自然提议要在球场上切磋一番。结果巴诺把这位老朋友打得一败涂ิ地，这还是仅有的一次。虽说巴诺手下留了情，但比赛的结果仍令他俩都大吃了一晾。
开车回家的时候，巴诺才意识到这是因为ฦ伊万的缘故，巴诺和伊万共同提高了水平。就像那ว个故事中ณ所讲述的小男ç孩一样，能举起一天天壮实的牛犊。伊万的水平在每场比赛中ณ都有提高，巴诺也随着不断地提高了。
儿子迫使巴诺提高网球的水平，他教给巴诺猛烈地进攻，顽强地抵抗，这天长目久的积累，让巴诺无法察觉。
通过和儿子打网球，巴诺体会到这点。其他事情也是如此。
其实你的孩子也…样，只是不知你感受到เ了没有。
教子智慧
你和你的孩子肯定也是这样。在许多方面，孩子们以你意想不到เ的方式，促使你不断进步。在你的奋斗ç过程中，在你的情感世界ศ里，他们都有着不可忽视的影响。他们教会你什么时候应该让步，什么时候又必须坚持。
培养教育孩子的时候，无形中使得你的兴趣面不断地扩展，洞察力不断地敏锐、丰富，更新了你的知识，使你成为一名优秀的球手，一名合格的家长，一个不断完善的人。
现代专家还告诉我们：我们要向孩子学习，与孩子一起成长。这话不无道理。能够乐于这样做的家长在给孩子带来快乐的同时，也定能ม给自己้带来快乐。92破碎的安琪儿
砰!一声玻璃打碎的声音，伴着一个小女孩懊ิ恼的叫喊，回声从楼上卧室的天花板往下反射钻进我的耳朵。我三步并作两ä步跨上楼梯，推开门一看，陶制的安琪儿已๐变成一堆碎片；摆设架变成一摊散木头；7岁的女儿艾瑞卡和她的朋友杰茜，都是一脸“不是我”的表情。
打碎的东西是艾瑞卡9岁的姐姐艾德丽的，当时她不在家。艾德丽的一套安琪儿是9๗只分大小等级的描绘精致的陶制ๆ娃娃，标着从1้到9的数字。每一个都是祖父母在她每年生日时送的礼物，艾德丽非常喜欢这套礼物。
这套珍贵的礼ึ物现在已粉身碎骨了，有的碎片在装ณ饰织物上，有的散开在地板上。
我想到艾德呵肯定会很伤心，也知道好嬉闹的艾瑞卡和她同样精力旺盛的朋友杰茜都非常淘气，于是马上厉声查问：“到底怎么回事?”
只得到简短而零星的解释，我开始用怀疑的口吻盯着“审讯”。
看来，要想完全搞清楚细节是不可能ม的，但主要的情况大致是这样的：杰茜爬到大床上蹦跳震动了床顶板，再碰到เ放在墙上的摆设架，雕像因此翻落。
那天下午艾德丽回家了，我用尽量平静的口吻告诉她安琪儿被打碎的事，并准备为ฦ两个闯祸的孩子说几旬好话，使我吃惊的是，她第一句话是：“杰茜没事吧?有没有伤着?”
我被深深地感动了。一个ฐ9๗岁的孩子能ม有如此的同情和宽容的心。
我既ຂ为女儿艾德丽感到เ骄傲，又为自己严å厉追究两个ฐ孩子的态度感到เ惭愧。我的丈夫花了整整一个ฐ星期，用了大量的万能胶，辛辛苦苦地把碎片粘起来，总算把9个ฐ安琪儿勉强还了原，只是6号安琪儿因原来的碎片太小而无法粘妥，有许多明显的缝隙和缺损。
后来，杰茜的妈妈提出要赔偿6号安琪儿，但我拒绝了。因为破碎的安琪儿是艾德丽天性善良、胸怀宽阔的象征，我没有理由去损伤这份美。
几年后，祖父母重新า送了6号安琪儿作为ฦ补偿，但我仍然不想扔掉原来的。这对我，已๐经成为一个ฐ纪念品。
艾德丽现在已将安琪儿从l号到1้6号，收集成为完整的一套。其中有两ä个6号，一个完整，另一个珍贵。教子智慧世界上最美的莫过于一个孩子宽大的胸怀、善良的天性，那ว是一种接近于天堂的、圣洁的美。
可是，很多时候我们成年人却久违了那一份纯真，容易因为一点小小的利益尔虞我诈，互相算计。由于一双眼紧盯利ำ益太久了，令我们变得近视。
唤醒心中一点纯真，这世界上还有许多更宝贵的东西，它们才是心中真正的钻石。这一点，我们一定要比孩子更明白。93๑给父亲的礼物
我工ื作室的架子上放着一只纸板盒，里面装着一些有纪念意义แ的东西。其中有一只小纸袋。这只袋子我已๐经保存了14年，它是我的女儿莫莉送给我的。
莫莉在上学后不久，每天早上开始热心地给家人装ณ午餐。
一天早上，莫莉递给我两只纸袋。一只是日常的午餐袋，另一只用订书针和纸夹子封着。
“怎么有两只袋子?”我问。
“另一只是其他东西。”莫莉回答。
“什么东西?”
“只是一些平常的东西，送给你的。”
我把两只袋子都塞进公文包，吻了她，然后去上班。