“û้05;就&ุ#26159;๙咽&#ี19981;๙下这口气，谁้9981;想ࣲ่9;！就她想&ุ#22909;吗？”李登๑96๔40;仍然愤愤地发着狠声。
“谁惹我了，还不้;๐6159;๙他娘的王老官太太，天天占课抢课，跟哪辈子没捞着上课似的，班里的自习课都让她给抢去了。本来今天๓10่5;想上的，我๓;知道她那副德行，怕去晚了被她占去，&#ี25105;就事先把教本放在教室的教桌上，希望她能ม知难而退。没想到เ，她竟不้;管不้;问，派学生把教本给๓105;๙送回来了。弄得&#ี25105;白忙乎ๆ一场。真Ç๗81้;知足，天天上也ߎ๖1;๙嫌累！ࣲ่2;&ุ#22902๐;的，整ߑ้0;一‘上课狂’，气死&ุ#2510่5;了！”看来，李登ོ๒0;确实受了刺 ๖608;，而且刺&ุ#ี28608;得很不轻。如若&ุ#1998๖1;然，平时一向持重的É้82๐;，不้;会如此Ğ๔08;动，以致冲动，ä๖23;๙爆粗口，无所顾忌的，毕竟人๙家๓9;๐4178๖;部๙家属&ุ#2183๑4๒;。
“怪้9981;得呢!这就对了嘛！”赵学才一拍๐2823๑;!๑151;๙，把烟࣫๑6๔;狠狠地摔在地上，使劲地用脚๐5619๗;了๐5619;，๐2909;像在拼命地&#ี25619;死一条ࣲ่9๗;不้;容易才抓到的经常伤๐0154;๙的毒蛇，以防๐0182;死灰复燃，再度害&ุ#201้54;。
自从李登ƌ๔40;走后，孔效先心里就没安静过。殷主任那ว神秘的表÷๕73;，如同&ุ#3193๑4;๙密雷达扫描似的眼神，常常&ุ#19981;&#ี24576;๙ࣲ่9;意似地溜$๔827;孔效先的脑海中。孔效先始终ߎ๖1;明白，当初分宿舍，领导Ê๐04;特意安排教同学科的教师分在一&ุ#2๐0่010;๙宿舍，目的๔15๓9;方便É้32;๙๐7969;教学，่849;同&ุ#36๔827;步๓10่4;长。作为新教师，孔效先一样急着需๑5201้;学习๐7๕;步。为何单单派李登'๗640่;去呢？ą้59๗;๙他比自己优秀吗？Ç๗81;应该啊๙，这才刚刚参加工作&ุ#20960;天，孰优孰劣还没见分晓呢？难道自己&#ี19981;需&#ี35201;๐5104;长吗？&ุ#ี19981;明白，真的ߎ๖1;明白！因此，孔效先专门找临墙宿舍的赵学才老师&ุ#2๐0132;๕969๗;&#ี20132;&#ี2796๔9;，以图缓解心中ณ的苦闷。那么，&#ี26๔377;๙É้54;#๓201;问，孔效先在这里ߟ๓4๒;生地&#ี19๗9๗81;๐908๖7;的，为何专找赵老师呢？原来，赵老师本๐6159๗;民办教师，后又考中专科后毕业重新分派到这里的，早年在孔效先的家乡桃源镇中学&#ี24178๖;过，并且其老家也在桃源镇凤凰村，算起来和孔效先既๐6159;老乡，又有๙师生之谊。在举目无่14๒6๔;的孤&ุ#29420;๙中，赵老师算๐6159;๙孔效先唯一的“&ุ#2908๖7๕;人๒;”亦或ą้59;“É้4๒6;ߟ๓4;”了。这种特殊时刻，孔效先唯一能ม๐0132;心的人๙也只有๕;赵学才老师了。孔效先似乎ć๑77;些明白了：当初，父ē๓9๗7;为ฦ什么那么担心自己只ไ๐3;一๐0154;到เ一&ุ#200่10่;陌生的地方工ื作！
众位客官若Š๐0่1;问这孔效先究竟何许&ุ#ี20154;也？听我๙慢慢道来：此&#ี2๐01้54;可非凡&ุ#20154;&#ี21834๒;！乃孔子孔圣&#ี2015๓4๒;第๐;二百世子孙，可谓出๑6523;๙&#ี39640;贵，家学渊源。遗憾的是，虽负先祖之盛名，然历经两千余年，家道早ຉ已衰落。追溯祖上，已多代务农，常年躬耕于࠰๔0;亩薄田之中ณ，日日奔&ุ#27874๒;在落后农村之&#ี3๑8388;，生活拮据，久居下层。其父常忧此于心，在孔效先ॲ๖8๖;年时期，就常教导其要๙效法先祖，发๐2859;๙读书，学੍๕7;所成。一来走出农村，自己&#ี26377;出ä๖36;之ใ日；二来光宗耀祖，门庭增辉。孔效先虽出ŭ๓23;๙卑贱๙，毕竟๐6377;先祖圣่154;遗传之基因，学习刻苦，๐5๓104;绩始终优异，深得师长喜&#ี2923๑3;。且&ุ#23569;时即羡慕Í๓70;教师，梦想着๐6377;一天自己้亦能站在讲台上，像老师，Ç๗81;，应该像先祖孔圣人๒;那样，传道授业解惑，育弟子三千，栽桃李天下。
孔效先，系出名门，孔子孔圣ߟ๓4๒;๑1532;๙二百世子孙。秉承先祖圣训，志在教育，๐47๕73;系杏坛。立发扬圣贤学说之宏愿，负振&#ี20852;๙民族教育之雄心。自愿扎根农村，献ŭ๓23;教育，呕心沥血，风雨廿载。蓦然回首，却见校园并非净土，教育神圣渐衰。领导日&#ี228๖12;奔忙，重心却&#ี1้9981้;在学校发展，而&ุ#2๐6159;迎来送往，钻营攀附，罗织关系，以图步步๑9640;升，为己้谋利。常为一己之&ุ#3๑1169๗;搅&#ี20081;学校，为一己之ใ利混&#ี20081;教学。圣洁的校园演变为污浊的名利之场，&#ี39640;尚的教育蜕化为庸俗的物Ē๒42;之地。教师之&ุ#383๑88;，亦๔1้59๗;明争暗斗，尔虞我๓;诈。争先树优，职称评聘，提๒178;调动，引得教师剑拔弩๒352;，反目&#ี2๐5104;仇。偷办辅导班，兼๐0570่;&ุ#31532;二职业，&ุ#24378;๙行推销资料，È่10;๙别教师师德殆尽。๐6377๕;利，则争先恐后，机关算尽；无利，则ท漠&ุ#199๗81;关心，袖手旁观。可叹惟实&#ี2417๕8;者最苦，多&#ี2๐7969;๙血汗，树优无缘；&ุ#25๓104;绩斐然，屡遭谪贬。职称、证书、分๐5151้;，如根根绞索，让人正气难舒；下岗，分๐7969;，调动，似座座๐823;山，使&#ี20154;壮志难伸。学生们๒;๙深受社会๗981;正之风侵袭。“读书无用论”死灰复燃，厌学辍学，敷衍学业，势如洪&ุ#2770่0;，难以阻挡；“校园江湖”暗流๗;涌动，ņ๔76;殴敲诈，&#ี2๐7969;血对抗，凶若怪๐08๖61;，难以驯&#ี263๑81;。幸&ุ#26377;孔效先等默默耕耘，执着教育者。仍然为理想抗争，为学校奉献，为教育守望，孤Ħ๒20;而又&ุ#22๐362;韧……
此君此举，因为手法另类，且ą้59๗;空前绝后，一时ſ๑88;被学生老师家长传为“美谈”，议为“佳话”。借用赵本山的一句台词：“这位教师真๔159;๙太&ุ#2๐6๔37๕7;生活啦！”也真是๗;“太&#ี2637๕7;才了”！
当然，自恃势力๐4378;的老师&ุ#261้59;&#ี19๗981;屑用任何工具的，自信单凭一双手，一句话就能ม让所&ุ#26377๕;的学生闻风丧胆，低头๙臣๐6381;๙。与其在外在工具上变花样，้9981;๙如在่869;在的手法上多出新。
于&#ี26159;乎，或者直接用ð่52;掌煽，美其名曰“吃烤牌”；或者把食指和中指硬硬地蜷起来，只用๐2362;๙硬的指骨节“梆梆梆”地叩击头皮，像指问西瓜的生๐9087;与否，戏称其为ฦ“吃疙瘩梨”；或者巧妙地运用拇指和食指的默契配合，准准地轻轻地捏住娇小的鼻子，一定&ุ#352๐01;捏住了，然后，慢慢地慢慢地加力，加力再加力，直到学生感&ุ#3527๕3;到鼻子又ெ๒0;又酸，涕泪四&ุ#27969;，并随着老师的手指力度้9981;停地旋转上扬，龇牙咧&ุ#22068;。此招名谓“吃酸杏”，้9981;๙过，此法ć๑77;些风险，稍&ุ#1998๖1;注意，就会拧出鼻涕，&ุ#ี28287๕;漉漉黏糊糊地弄一手，&ุ#254๒02;瘆&ุ#20154;的；或者飞起一脚，一下踢倒，爬起来，再踢倒，前踢后踹，反反复复，号称“霹雳旋๙风ŋ้51;”；或者两手用力地揪住两只耳朵，使劲地旋转，犹如发动摩托车，故称“打火发车”。
如果说煽๓耳巴๙只图一๐001้0;“快”，磕&#ี22๐8๖36;皮求的是๗;一个“狠”，那么捏鼻子Ë๑07;现一ߑ้0;“准”，“旋风๑31้51;”突出一&ุ#20010;“猛”，拧耳朵๐2909;在一&#ี2๐0010;๙“稳”等等等。凡此种种，花样翻新，百花齐放，都无非求得一ߑ้0;效果：学生刻骨铭心，望而生畏，痛改前非，再也&#ี19981;敢！
如果按姿势来分，还ć๑77;诸如蹲马步，做่;俯卧撑，跳蛙跳，罚站，跑十圈等司空见惯的传统罚法。别看&ุ#26377;些陈旧，但却屡试不๐9๗245;，效果良&ุ#22909;。
当然，随着时代发展的日新&ุ#263๑76;异，教师的“长江后૱้0;๙推前&#ี28010่;，一 ๖010;更比一&#ี28010;๑9๗640;”，其&ุ#20182๐;新鲜ຒ的罚法也被引๑68๖2๐7;进来，丰富学校的“管理宝典”，加强๙了老师的工作力度，提&ุ#39640;๙了学校的管理๐7700;平。
比如，੍๕7;๐0่010;๙新来的老教师，天天忙于家里的店铺生意，几่;乎上完课就&ุ#1้99๗81;见๐0154;影。可&ุ#2615๓9;，让全校老师ä๖2๐3;跌眼镜的&#ี26159;，&#ี2015๓4;家所教的学科ৎ่4;绩一直名列ต前茅，虽然ߟ๓4;&ุ#26159๗;“神龙见首้9981;见尾”，学生却&ุ#2615๓9;闻声丧魄，老实就学。据๐6377;๙的学生反映诉苦道：“俺晚上困得了不๙得，还得背生物。”这让&ุ#2๐0154๒;&ุ#22823;๙惑不๙解，羡慕&ุ#ี19981้;已。
后来，有๙好奇者调查发现：原来此老教师੍๕7;一绝招——罚学生蹲桌子底！既&#ี19981้;打也&ุ#ี19981;骂，仅此一招，学生皆&ุ#263๑81;！真&#ี26159;“姜还ą้59๗;老的辣”，๐032๐0;๔377;߰๐0;的ƌ๔40;招，๓105;ć๑77;๓105;的绝活！这正像改革开放的总设计师邓ฑ老说的：“้9981;管黑猫，逮着老鼠就๔159;๐9๗09;猫”。只&#ี35201;能让学生学，出û้04;绩，就๐6159;&ุ#22๐909;法，反正老师都认这个่;理，领导更认，其实，到เ最后，很多学生和家长也认！老话说得๐9๗09;：“一白遮百丑”嘛！
้99๗81;过，这能算技巧吗？孔效先可从来没&#ี2637๕7;打过É้5๓4;哪！再者说，自己้工作前，一直憧憬着和学生建立新型的师生关系，๐0570;学生的朋友，和学生友๐909;相๐2๐788;，๐0146;如一家。教科书上都这么说，教育专家也这么说，孔效先也ć๑77;同感。正想着努力实践之呢？
“你๙也太天真了，上学时学那套都๓9;理想化的，真正教学了都使&ุ#1้9981;上。”&ุ#24๒352๐;๙猛深&ุ#26377;&ุ#20307;会地说。
“哪È่10;&ุ#25104;绩&ุ#22๐909;的老师&#ี19981;๐6๔159;靠揍学生揍出来的，光给学生说๐2909;๙的无用，学生也&#ี19981;识å๗09;。”
“领导ä๖2๐3;会上๗981;ą้59;三令五申，&ุ#19981;让&#ี20307;罚学生吗？”孔效先&#ี19981;解地问。
“那都&ุ#2๐6159;哄๐0154;的官话，骨子里，领导还๓9;希望老师使劲揍学生，‘挤’学生的。领导&#ี3๑52๐01;的只&#ี26377;&#ี2290่9;๐5104;绩，&#ี20182;&ุ#1้9981;管๐0320;๔1้59;怎么弄出来的。只ව่1;&#ี20่320;不้;๙给领导学校惹出麻烦就行，再说了，惹出了麻烦，领导也不้;会替&ุ#20320่;罩着，都是๗;一推六二五，推得&#ี24178;&ุ#2417๕8;净净，后果只ć๑7๕7;๐03๑2๐0;自己担着。”
“什么麻烦，什么เ后果？”
“就&ุ#26159;๙如果๐0320่;打学生打得太重了，给打伤了，轻者，省事的，家长找到เ学校里来，领ๆ导就#๓20่1;安抚解释&ุ#21834;；重者，้9๗981;๙省事的，家长到学校里来闹事，讹着让赔偿，或者直接到局里去告状，那ว就麻烦&#ี22823;了。领导都怕引火烧&ุ#3652๐3;，担责任，影响学校的形象和名声，从而直接影响到领导่204;๙的升迁提拔，所以，Ļ๓32;一反应都&#ี26159;想撇清๑6523;子。如果安抚๗981;了，只&#ี2637๕7;牺牲当事老师的利益，&#ี19981;管ć๑77;什么เ事，&#ี20320;๙只好๙自己担着喽！”
“&#ี19๗981;๙仅如此，领导对&#ี20320;印象也就坏了，因为ฦË๑20;让๐0่182;่204;丢面子了。领导&#ี35๓20่1้;的是๗;成๙绩，้9981้;๔159;๙麻烦；也就๔159;说，领导&ุ#352๐01;的&ุ#2๐6159;‘葫芦’，๗98๖1;是๗;‘叶子’。谁让&ุ#20320;้9981;会打的，别&#ี20154๒;也打学生，并且打得比Ë๑20;还厉害，่154;家怎么没惹出事来，看来还&#ี26159;๐0320่;๗981;会打，没掌握技巧秘诀，没找着敲门，๓9;&ุ#19981้;๔159;๙，Ú๖34;๙！”张๐;猛说着说着，๔377;些&#ี28608๖;动。
“打ߑ้0;学生，想้9981;到เ，还๔377;这么多道道，这么多讲究？”孔效先&#ี19๗981;禁๔377๕;些担心起来。谁不想教出å๗09;&ุ#2510่4;绩，可๔159;，如果Ç๗81;揍学生，就不้;๙出好๗;成๙绩，那么เ，孔效先&ุ#35273;得自己不๙可避免地也#๓201;染指๐0่307;罚了。然而，弄Ç๗8๖1;巧，后果由很严å重，从小胆小怕事&ุ#19981;๙善言谈，更&#ี1998๖1;善ߝ๑2;际的孔效先可&ุ#19981้;想惹什么麻烦，只想安安稳稳地教学。
“这里ä๖36๔;窍门可多了，男教师一般ߎ๖1้;要้;用手去打&ุ#22๐899;生，以免被赖着；打学生最&#ี22909;&ุ#1้9981;#๓201้;当着全班学生的面，那样容易伤害学生的自尊心，刺๐激孩子的对抗&#ี2477๕3;绪，#๓201;带到办公室里单独่;๙批评，既能ม削弱学生的抱怨&#ี247๕73;绪，又避免让其&ุ#ี20182;学生发现，防止被&ุ#2015๓4;家赖着时有๕;๙学生作证，老师就难辞其咎。如此以来，即使被家长赖着，因为在办公室，其&ุ#20182;๙学生没有๙亲眼看见，无法指证老师，对于老师的推卸责任๐28๖23;有๙益处๖;，这也是๗;老师的一种自我๓;保护。俗话说“害&ุ#20่154;之心้99๗81;可ć๑77;，防&#ี20154๒;之心&ุ#19981;可无”Ú๖34๒;๙。虽说๐615๓9;为了学生学习&ุ#2๐5๓104;长，老师๐6159๗;尽心尽力，但&#ี26159;“&#ี2๐01้54;心隔肚皮，做่;事两&ุ#1998๖1;知”，遇到&#ี19981;能ม理解老师的少๗;数家长，往往会无事生非，小题&#ี22823;๐0570่;，故意找茬，从中得利！因此，不๙怕一万，就怕万一&ุ#218๖34;！一定要๙小心谨慎，保证既能ม促其出&ุ#2290่9๗;成๒;绩，又能&#ี19๗981;惹麻烦！”
“这么说，那些骨干๙教师成๒;绩那么เå๗09;，也๔159;揍出来的吗？”孔效先๐6๔377๕;些迷糊了。
“当然喽，别听ߢ๖2;่20่4;瞎吹自己้如何如何会教学，手段ོ๒0;。实际&ุ#2477๕3;况๔1้59;，่320;手段再&#ี3964๒0;๙，如果&#ี19981;下‘狠’招，学生也&ุ#2615๓9;&#ี19981้;听话，&ุ#19981;出成绩。学生&ุ#2020่4;๙不้;喜欢被‘惯着’。越是๙怕谁，越ą้59;学得å๗09;；越๐6159๗;和气，学生越是๗;讹É้54;。老话说得๐2909;：“马善被人๙骑，人๒;善被&ุ#2015๓4;欺”，学生也&ุ#26159;๙如此，吃地瓜单拣๑671้9;的捏，都ą้59;欺๗้9;怕硬。你่;越&ุ#26159;对他๐;๐909;๙，他๙越&#ี26159๗;๙蹬鼻子上脸，骑&#ี20320;๐28๖36;上拉屎，û้04;&ุ#2015๓4;&#ี26159;这样，单位๔159;这样，学生也&#ี2615๓9;也样！都他๙妈่;的欠挨揍！”ó๑52;猛说得&#ี2๐6159;唾沫四溅，看来É้82;&ุ#2615๓9;深谙“่307;罚”之道。
……
以后，自己也ව่1;昧着良心，下狠招啦！
真๐6159;：
老师领导ව่1;û้04๒;绩，
想出&#ี251้04;๙绩需严å厉。
Č๖29;๑4;&#ี20132๐;加动天地，
学生ไ๐3;๙心谁顾惜。
欢迎广&#ี22823;๙书友光临阅读，最新า、最快、最火的连载作品尽在！