张泽羽切好了屏幕，墙壁上开始出现了画ฑ面。这部片子他已经看过好多遍了，再看就没什么เ意思了，而且有他在，学生们有些话题也不方แ便讨论，所以关了灯之后，他拿着竹箫出了教室。
无知感？对，就是无知感。宋代的大思想家张载曾经说过，“有不知，则有知；无不知，则无知。”张载就是说“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”的那位。
找到了问题的根源，一切也就迎刃而解了。
刚ธ开始外国人来中国传教的时候，中国人是打死都不带信的。假设你是个老老实实的农民，从小到大都没干过啥坏事，突然来个洋和尚对你说，你有罪。你心里是不是会想，你有病。我相信很多人都会有要抽他的冲动。好，就算你脾气好，没上来就跟他死磕，也没转身就走，而是继续和他理论。一般情况下，你会先阐述一下你的为人处世的态度，例如，乐่善好施，喜欢帮助别人，不欺负弱小等等，然后再为自己申辩说，你从来没犯过罪。这时候洋和尚会告诉你，违法和犯罪不是一个ฐ概念。法律是由国家来制定的，你可能没违法，但是你犯罪了，因为ฦ不按照上帝的旨意生活就有罪。这时候，就算你脾气再好，恐怕也懒โ得搭理这洋和尚了，因为这货根本就不讲理。这不是在强词夺理么，为什么不按照ั上帝的旨意生活就有罪？我们中国人都不按照上帝的旨ຈ意生活了几千年了，难不成孔子、孟子这些古圣先贤也都错了？再说下去，恐怕就连有涵养的读书人也忍不住要动手了。
“打井这事就交给我吧。”
“喝不下去，煮茶的水让我恶心了。”要不怎么เ说张泽羽煞风景呢，这就开始了。
张泽羽心想，刘主教，这回我可没骗你，二十世纪的华人在国外确实混的不好，经常挨欺负。我也确实是不得已๐才回来的，这可真的不是我想来，是时空管理局那边弄错了，不知道为什么就给我送到您这来了，下一步我也真不知道干点什么好。这时候张泽羽的眼神中略微透shè出一丝无奈来。
刘权岳见张泽羽已经坐下了，也就不再推让。他用炉钩子把火炉上封着的煤泥拨弄开，往里边加了几块煤之后，把水壶放在上边。“先烧着，一会水开了，我再为先生泡茶。”
某位前辈级作家：在写作方面给予了作者很大帮助。
“还有什么问题现在可以问了，但只能ม问和刚才你们看的没关系的事。和刚才看的有关系的，写下来，明天早晨我给你们解答。没问题的可以去写了。有问题的留แ下问。”
学生们想问的都是和刚ธ才的电影有关系的，但是现在老师不让问，他们也不知道如何是好了，都站在这里，既ຂ不走也不张嘴提问。
“都没问题了是不是？”张泽羽一指闹钟问道：“谁会看时间？”
“我会，先生。”一个名为ฦ徐川的学生回答说。
“好，五湖徐川ษ的字，今ri由你来值ri，以后每天换一个人。除值更的人以外，任何人不许碰灯和钟。以后每晚九点半准时熄灯，不许迟，也不许早。明早ຉ六点这钟会响”张泽羽把闹钟反过来指着后边的开关，“把它拨到这边钟就不响了，不拨过来的话钟็就会一直响着。但是值更的人必须记住，必须等到所有人都起床穿好了衣服之后才可以拨。不然就让钟一直响着。”张泽羽环顾了一下周围的学生，“都记住了么เ？”
“记住了！先生。”这次学生们的回答倒是挺干脆的。
“还有不到半个小时的时间了，有问题的赶快去写。”感到เ时间有限，这次学生们倒是散开各自去找纸笔写问题去了。
收好了投影仪和笔记本之后，背着包，拎着箱子回到了学校分给自己的住处。学生们可以早睡，张泽羽却不可以，他还要为明天所讲的内容备课。自幼坚持下来的二五更的功夫昨天已๐经停了一天，今ri不能再停了，有了个开头就极易荒废。
他这边练功备课不必细说，第二天一早ຉ，教室里的闹钟็果真响了起来。对于中学生来说，起床本就是一件非常难的事，更何况是在冬天起床。可是让站在教室外的张泽羽感到惊奇的是，只用了短短的几分钟时间，闹钟就不再响了。他推门进了教室，发现确实所有人都起床了，而且穿戴整齐的在收拾行李准备读书，果真孺子可教也。张泽羽拿出一块防水手表，“鉴于你们的优秀表现，奖励你们一块手表。但手表只有一块，不能ม拆成零件分给你们。就交给值ri生来戴了。等到你们毕业的时候，表由学习成绩最好的同学保存。五湖你过来。”把手表给徐川戴在手上之后，张泽羽一边调整表带长度，一边嘱咐徐川，“这是自动表，不用上弦。表是奖励给你们全体同学的，戴的时候要爱惜，注意别磕碰坏了。”
“我记住了，先生。”徐川高兴的点了点头。
“抓紧时间收拾好被褥，五分钟之后出去集合，我带你们跑步。”
在书馆院子中ณ间的雪地上，学生们按照平时的喜好站成了一排，比如说，张三跟李四关系好，他们俩就站一起。王五烦赵六，他们俩就离的远远的。这样一来队伍就闲得参差不齐。
“按身高顺序站成一队，然后报数。”
学生们倒是自觉的按照ั身高顺序站成了一排，可是报数是个ฐ什么เ东西，他们并不知道。
“程战衡，你喊一，徐川，你喊二，剩下的三四五六这么往下喊。报数！”学生们很奇怪，先生为什么突然不喊字改喊名了，但仍然照着做了。
“一”、“二”、“三”……学生们没用张泽羽再重复第二遍就明白什么叫报数了。报完了数以后，张泽羽继续说，“喊单数的，向右边走一步。”于是，队伍变成了两ä列ต。“也许你们很奇怪，我为什么เ直呼名而不称字了。记住，当你们站在一起的时候，你们就组成了一个队列。外人看到的就不是你程长安、徐五湖……张知节、宋祥麟。”张泽羽一口气点了所有学生的名字“而是我们文汇中ณ学癸卯级。就你一个ฐ人的时候你爱怎么样怎么样，可是到了队列里，你就必须记住自己้是队列中的一员。站在队列之中，就必须服从命令，在没有得到新的命令之间，必须保持执行原有的命令。刚才你们已๐经学会了执行第一个ฐ命令，报数。我来教你们第二个队列命令，答到เ。记住，队列ต之中没有客气，没有情面。在给队列中的成员下达命令的时候，也要用最简单，最直接的方式，直接喊队列中ณ人的名字，不可喊字，不可喊教名，不可加尊称。被喊到名字的人，应该马上高声回应，喊‘到เ’。接受命令，要喊‘是’有疑问要说话，要喊‘报告’经过允许之ใ后才可以说话。都听明白了没有？”
“听明白了，先生。”
“徐川！”
“诶，先生。”
“徐川！”
“我在啊，先生。”
“值ri生徐川！”这次张泽羽怒了。
“到！”徐川这次算是反应过来了。
“出列，到我这个位置，随便点3๑个人和我的名字。点我的名字要点十次。”
“是！”
徐川走到了张泽羽的位置，进入队列ต，站到เ了徐川的位置。
“程~战衡！”点名的时候，徐川ษ还是有点疑虑，毕竟同辈之间喊字喊习惯了。从来没直接称呼过对方แ的名。
“到！”程战衡回答的倒是很干脆。
“张瑞满！”徐川又喊了一个ฐ人的名字。
“到เ！”
“宋鸿钧！”
“到！”
下面该点张泽羽的名字了，可是徐川还真的不好意思直接点张泽羽的名字。犹豫了半天，徐川还是喊了：“张泽羽！”
“到！”
万事开头难，这就跟官员下水是一个道理。新官上任，不少人是会保持清廉一段时间的。哪怕是天天在河边走，也会尽量保持自己的鞋不湿。可一旦鞋上沾上了一个ฐ泥点之ใ后，官员就再也不在乎ๆ自己的鞋是否干净了，反而会感觉自己的鞋湿晚了，后悔以前那么矜持了，一定要把以前拒绝了的，变本加厉的捞回来，这就是著名的湿鞋理论。故而才有烈女失节易，老ji从良难的说法。
“张泽羽！”
“到！”
徐川一口气点了张泽羽十次名字，点完了之后，他也不知道该干什么了。
“先生，下面干什么เ？”
“报告，换其他人出列点名，还是随便点3个人的名字和我的名字，点我的名字要点十次。”
当学生们每个人都出列ต点名一次之后，因为张泽羽的隐身作则ท，大家对队列的概ฐ念有了一个新的认识。张泽羽见要求的效果达到了，可以拉他们出去溜溜了，也没教学生们队列ต训练里的跑步走，就直接拉着学生们出了校门到เ大南关大街上去跑步。跑步的时候他也没有对学生们提出任何要求，但学生们都自觉的保持步伐一致，让二十几个ฐ脚步声尽量汇集成一个脚步声。
此时天sè已亮，大南关大街两ä旁的商贾都准备开门营业了。不少早点小吃的摊子也都摆了出来。而学生们没有一个交头接耳嘀ถ咕议论的，也没人左ุ顾右盼去看新鲜的，因为他们感觉到身上似乎多了些什么。
这个时代并不是所有的学校都教体育课，只有新式学堂才教。也不是所有的新式学堂的体育课都教队列训练的，所以文汇中学的这些学生们也引起了街边百姓对他们的关注。