这回连严诚都跟着严å景安一块笑了，严景安笑答：“我们水乡中人，人人都会凫水。”
“有啊，咱们书院的学生们还要去竞赛呢！”严老先生乐呵呵的答道。
“是，你瞧，从那ว边的小假山边上就流出去了。”付氏指着小亭对面那个ฐ假山说。那ว个假山依着墙边，堆得并不高，山上还有一个更小的四角凉亭，山边植了几株垂柳，微风一吹，柳条划过水面，荡起几圈涟漪。
众人自然都称善，付氏就起身带着客人们往后园去，出了门付氏携着刘氏的手，梁氏和陈氏落后一步，武氏则在最后陪着范氏说话。
这一去翻拣，就拣了许多东西出来。看着这块料子给丰姐儿做衣裳合适，看那块布给严å仁宽父子做外衫不错，又看见里面压着的松江布，想起来要拿出来给严å景安做鞋做袜子……，左ุ挑右捡，最后阿环阿佩两个各抱了一怀布料回去。
“父亲不是总说‘宝剑锋从磨砺出’，这孩子天份不错，多经些事，对他来说倒不是坏事。”严å仁宽笑道。
“行了，旁้人家的事知道了算是做个教训，讲给阿宽他们听听也罢了。咱们与李家也攀不上什么交情，那个学生的事，可了结了没有？”刘氏问道。
“你说什么？是李阁老的侄孙？”刘氏很难相信，“李家一向家教很严，怎么会有这样的事？”
丰姐儿得知可以出去玩了十分高兴，点心也不吃了，拉着刘ถ氏的手就出了门。然后就跟着刘ถ氏往后院里去玩，采花拔草的，玩了个ฐ不亦乐乎ๆ。到晌午吃过了饭歇过了午觉，又跟着严老先生学认字，等学的累了，严å景安就带着她和严诚、黄悫往后院里去架葡萄架。
看完了两个小子的，严景安才走到丰姐儿跟前去，先教她识描红本子上的字。因之前丰姐儿多多少少也认了一些字，描红本子上的字又简单，她倒还记得。于是严景安就手把手的教她怎么拿笔写那些字，而后又给了她描红本子，让她照着描。
“他都一把年纪了，哪有那ว么容易？”刘氏并没那么乐观。
“你要这样说，我倒宁愿拿阿宽换你家亭哥儿呢！最要紧ู懂事听话，我没见谁家孩子像阿宽这样执拗不听人劝的，你瞧瞧他，一回来就是九年，白白荒废了。”
才出门就现严仁达带着黄悫站在院子里等，严å仁宽带着严谦和严诚也刚从东面的夹道过来，于是大伙一同往前厅去。到了厅前，王进文父子也在候着了，刘氏没见到严清华，就问女婿：“怎么不见清华？”
严景安看小孙女的眼睛一直盯着他瞧，就伸手去摸她的头顶ะ：“丰姐儿饿了吧？”
严清华扶着母亲的手，也是忍不住泪洒衣襟：“这不是又相见了么！娘，你瞧，我现在不是好好的？再说这不是家里还有阿宽么？”
“如今正该是吃鲥鱼的时节吧？你公公在京时总是念叨，若是市面上有卖，就蒸几条来。”刘氏说，“其余的，拣各人爱吃的做了就好。对了，悫哥儿那孩子不惯吃甜，叫厨下做菜少放糖。”
严景安坐了软轿，刘氏带着黄悫和丫头们乘๖的马车，严仁宽三兄弟则骑马在旁้。严景安夫妇十几年不曾回乡，一路上不免贪看了些街景，感叹哪些地方变了模样，因而虽然路途不远，行的却不快。待到了石桥弄进了严å宅大门，范氏母子已等了一会了。
“你这孩子，怎地又这样往下跳，万一踩了裙ำ角摔倒了、再扭伤脚可怎么好？说了你几次，总是不听话。”说着故意板了脸。
说到孩子，刘氏又想起一事来：“不如你连忠哥儿一块带着吧，他在家塾里也不知书读得如何，那么些孩子，只怕毛先生看不过来。”
“这个你不用担心，今日我又问了他和谦哥儿的学业，都还不坏。毛瞻广学问人品都没得说，上次我还亲自跟他说了，就将家塾里的孩子们托付给他了，这时候倒不好把孩子们叫回来。何况我们自家的家塾，自己的孩子反而不在里面读书，看着不像。再一个，我看我教的还不及毛瞻广，就别折腾孩子们了。”
刘氏一听也只得罢了，跟严景安收拾了睡下。
第二日一早，李泽亲自送了李俊繁来：“……我就把孩子托付给你了，若有甚不好处，你只管管教，要打要骂都使得，也不必问我，你只想着恩师怎么待你我，就一般待他便了。”
严景安失笑：“你这是赖上我了！”
“好容易你肯收了这个学生，自然要赖着你了！”李泽也笑，说完又教育儿子：“来时说的话都记着了？一定要听先生的话，别ี丢â了你老子的脸面！”
严景安看他似乎还想长篇大论的教训，赶忙拦住：“行了行了，你公务繁忙，我也不留你，我也要给孩子们上课了，有什么话等下了学回去再说。”推了李泽回去。
课堂上忽然多了个长辈，三个孩子都有点不自在。上次去李家游玩，严å诚和黄悫曾跟李俊繁打过交道，只觉得这位小世叔十分有礼，却跟严å谦和王秉忠的亲切随和不同，待人接物都带着一点距离，像隔着什么似的，没有那种让人亲近的感觉。
丰姐儿对这位小世叔更是没什么印象，趁祖父问他话的时候，一个劲儿的盯着人瞧。
李俊繁个子比同龄的孩子要高，坐在三个小孩子里面，就更是显眼。许是因为个子抽条的缘故，他看起来很是清瘦，身上的衣袍显得略有些空旷。脸上白皙细腻，已经能看出清秀少年的模样。
丰ถ姐儿自然看不出那么多，她只是觉得这个新来的叔叔真高，幸亏是坐在她旁้边，若是坐在她前面，就挡的她什么เ也看不到了；小叔叔面色很严肃，一点也不像三叔那ว么可亲；小叔叔书读得很好呐，祖父问什么他都能ม答得上来，祖父看起来很喜欢他似的……
严景安了解了李俊繁的读书进度，见他以往学的很扎实，写了几个ฐ字来看，也已经颇像样子了，自然对他多了几分喜欢。然后先按着他原来的进度，教了他一段“子路问强”。1้
接着去给严诚和黄悫讲解，讲完了再去看丰姐儿写的字，又教她认了十个字。转头回去座位的时候，看李俊繁一丝不苟、微微摇晃着头在念他刚才教的那一段，再看严诚和黄悫，因着身边有了这么一个认真仔细的同窗，今日也格外卖力的朗诵，严å景安的脸上就多了一点笑容。
午间下了课，严å景安自然是要留李俊繁吃饭的：“往后凡是来上课，就留在我们家吃饭好了，天渐渐热了，顶着大太阳只为回去吃个饭，再折腾的中了暑就不好了。”李俊繁应了，打了人回家去说，然后跟着严景安几个人去吃饭。
吃完了饭，刘氏安排李俊繁和黄悫一块去西厢房午歇：“……这是你达三哥的屋子，以后你每日午间就在这歇着，有什么เ事只管叫外间的丫ฑ头伺候。”又嘱咐了屋里的丫头好好伺候着，才回正房去了。
李俊繁第一天来严å家上课，虽然面上一派淡定平和，其实心里满是新า奇。他和两个兄长年龄差距比较大，他开蒙读书的时候，两个ฐ兄长都已๐经中了秀才，所以他一直是自己一个ฐ人跟着家里请的先生读书，今天还是破天荒第一回有同窗一同上学。他这一兴奋，中午就没睡着，到下午去上课的时候，自觉有点瞌睡，也只能强忍着。
下午严景安先给三个小的讲声律：“所谓声律，即吟诗作对时，声调、音韵、格律三者运用之法。声有平上去入，而韵按通行本《平水韵》2有一百零六韵，至于格律则ท讲究平仄协调、对仗工整。这本《声律蒙》3乃ี是前人所著，专门给你们这些蒙童们用来学习音韵对仗之法的。跟我读：天对日，雨对风。”
三个ฐ孩子跟着读：“天对日，雨对风。”
“九夏对三冬。”严景安一边教三个小的读书，一边冷眼观察李俊繁，见他虽然一开始被自己吸引，听了几句，但到他开始念声律的时候，李俊繁就转而去读自己的书了，嗯，定力倒还不错。
给三个小的讲了半个时辰的声律，然后就给他们放了学，让他们回去做功课，剩ທ下的时间严å景安要单独教李俊繁。给他又教了二十多句，让他自己读，读到เ能背诵的时候再来找自己้。然后严景安就出了门，找了丰姐儿和黄悫去后院玩去了。