朱厚熜的手顺ิ势挥了下来，把那ว本厚厚的奏章猛地摔到เ了地上。
杨廷和不知从哪里找来了这样一本奏折，居然把他给堵住了。
这个时代，哪有人有这么เ大胆子，蒙骗皇帝ຓ呀。再说了，他们已经是妥协了，搞这些形式上的欺骗也没什么意思，更是用不着了。
也不知杨廷和说了什么，最终说服了那一群死板板的大臣们，反正朱厚熜ຄ总是从大明门进了宫，这算是他在北京赢得的第一场胜利ำ了。
于此同时，朝廷上最多的并不是干实事的人，而是言官。言官的职务是什么？就是专门站在一边虎视眈眈的盯着你，时时刻刻๑的偷窥你，然后等着挑错！
于是朱厚熜很绝望的现，他就要当皇帝去了。
哭也哭过了，朱祐杬也下葬了。朝廷给了个谥号，“兴献”，不是什么เ特别好的字，但也算是符合了朱祐杬一生的作为ฦ。
十一年的相处，十一年的宠爱，十一年的父子……这些都不是轻飘飘的一句话而已。
苏沉照一踉跄，维持着掏手机的动作，被推出了车门，仰头看见了早已漆黑一片的天空。
所以只要坐下，就不能再站起来了，因为你的身边到处都是人，让你没办法动弹。只要你离开了你的座位，就几乎ๆ没有再次坐回来的可能，因为ฦ根本就没有能ม够让你走回来的路。
到เ了正德十六年的年底，朝堂上两派势力算是势均力敌了。东风压不倒西风，西风也拿东风没辙。两边都争着向朱厚熜靠拢，谁也不愿意在斗争的关键时刻๑得罪拥有最高言权的皇帝ຓ。承嗣的就问题因为政治斗ç争的原因无限制的向后推迟讨论的时间，朱厚熜终于可以不再被那些根本一点意义แ也没有，对于国民生产总值没有任何影响的事情纠缠了。
终于要过年了，明年就是嘉ล靖元年了，正式更改了年号，可以摆脱正德朝的阴影了。新官上任还有三把火呢，作为皇帝自然也应当有所动作，以体现出新朝的新气象。
不过，到底要做什么？朱厚熜开始思索。
关于如何治理好一个国家，还有要进行什么样的措施和改革才能ม达到自己设想的目的，真正的让这个国家富强起来，并且没有巨大的后患。这些事情，打从他知道自己一定要登上皇位的时候，朱厚熜就想了很多。
改变政体和国家性质或许是从根本上改变一个国家的最迅的途径。如果现在大明忽然从君主集权制的封建制ๆ国家变成了君主立宪制的资本主义国家，那基本上朱厚熜可以说，这个国家已๐经不再是原先的明朝了，或许整个中国的历史就将从此改变。
然而关键的是，现在朱厚熜没有改变政体的办法，也没有改变政体的必要。先不说如果真的建立了君主ว立宪制ๆ，他的权利会被大臣们分走多少，而这样又会误他多少事。单单是大臣们也是绝对不会赞成这样的制度的，这等于是败了祖宗家业么。程朱理学熏陶了几十年的他们早就认定了君权天授，不能ม动摇。
而按照后世的说法，科教兴国。
科技展暂且不说，那是一定能促进国家进步，生产力展的。同时，一直以来，大家都认为，似乎ๆ教育就是让一个ฐ国家从根本上改变的最好途径，这也让朱厚熜很赞同。这个方法起效不算慢，快的话，二十年就能见到改变的效果。同时也很少会产生副作用，除非教育的内容或者是方式本身就是有问题的。
苏沉照ั大学的时候专业性质是师范类，现在朱厚熜当然很希望能够从教育入手。一来这方แ面他比较熟悉；二来，这也算是学以致用了，让他觉得上了那四年的大学起码还是有用的。除此之ใ外，教育的作用也的确是很大的，教育是直接对国家的下一代建设者起作用的。精神培养和文化熏陶，有时候能ม够很有力的影响一个国家的展趋势和生存状态。
比如欧美文化的东进，对于中国的影响不可谓不大，可以说是直接造就八零后和九零后的一大因素。即便是日本，韩国这样叫着要保持自己้民族文化传统的国家，年轻的一代不也照样被改造得面目全非？
朱厚熜很清楚的记得上辈子大学时上课，教授放给学生们看的幻灯片。在日本京都街头拍到เ的照片，一个ฐ个ฐ看起来不过十三四的小女孩，穿得让班里二十出头的大学女生都觉得脸红。那可不是在现代都市东京，是日本最富文化气息和民族传统风格的京都。
还有一个ฐ让朱厚熜至今记忆犹新的例子，前苏联。记得当时是在上马基课，教授很沉重的说，苏联虽然解体了，但是社ุ会上整体还是安定的，稳定的，没有动乱ກ，也没有战争——这就是因为他们的民众整体素质高，教育水平高。可惜了。
这句话让苏沉照一直记到现在已经成为朱厚熜之后的这么多年。教育能够决定一个ฐ国家人民的整体素า质，而民众的素า质，又决定了这个国家将如何展，将走向何方。
再好的改革措施，再好的规划方案，最终都是要依靠人民的。所以教育至关重要。朱厚熜觉得，即使不能ม达到全国人民没有文盲的目标——这是连新中国都没能ม达成的——起码也要让民众知荣辱，明事理，守法纪。
可是，教育，本质上是一个花钱的事业。电视上曾经报道过义务教育每年要投入的巨额资金，朱厚熜还是有印象的。新า中国可以负担得起，但是大明朝可负担不起。人口虽然没有那么多，但是生产力水平却也是远远比不上的。
再加上贪污腐败在这个时代根本就是光明正大，如果真的推出了义แ务教育，那就一定需要先整风，搞一搞廉政风暴，然后才能让这个措施ๅ实行下去。否则ท，投入再多，只能是养肥了那些蛀虫们罢了，朱厚熜可不愿意干这样摆明了是扔钱的事情。
而如果收费，那ว和明朝现在的教育又有什么不同？不就还是私塾，不就还是官学么？教育的普及永远都只能是空谈和妄想。
所以这么看起来还是需要先展国民经济了？朱厚熜寻思着，手中ณ的笔无意识的在纸上划ฐ来划去，一大张好好的雪浪ฐ纸就这么浪费掉了。
说起来，虽然朱厚熜ຄ能把安陆搞得还像那么เ回事，可那毕竟只是一个ฐ小地方，小城市。现在朱厚熜ຄ面临的可是整个一个国家，不论是工程量的大小，情况的复杂程度，状态的多变，不定因素的多少，都不是一个小小的安陆可以相比的。
再说了，中国不可能ม由á简简单单的商业撑起来。中ณ国是这么大的一个ฐ国家，工ื农业如果不能ม展起来，要实现经济振兴着实是很难的。
最关键的还有心理压力。安陆的试水，如果不成功那也就算了，没有什么大的影响。最多也就是他自己赔了，再挨当地老百姓的口水罢了。可是现在他面临ภ的是一个堂堂皇皇的大明朝，幅员辽阔的中华帝ຓ国。如果真的不幸失败了，那就不是一点两点的损失了，严重的话那将会是亡国的灭顶之灾。
把国民经济搞上来，这是一个ฐ很好的想法，但是具体要怎么做，从哪个方面入手，这还需要仔细的想，认真的推敲。制ๆ定一个ฐ完备的计划，准备好应付各种风险和失败，考虑到能够对经济产生影响的一系列ต因素。这些都有了准备之后，才能说，正式的实行这个改革。
有人说，戊戌变法即使没有慈禧太后，也多半会是失败的，就是因为光绪皇帝ຓ他们一群人，其实就是空想家罢了。没有完备的规划，就贸然的开始了改革，即使能ม够成功，也是侥幸而已。朱厚熜对这个看法不置可否，但是他必须承认，这个说法有值得他借鉴的地方。
明朝开始有了资本主义萌芽，朱厚熜也已๐经看到了这一点。但是资本主义就真的能ม够在中国展起来么？先不说中国思想当中ณ重农轻商的理念，单就经济危机这一项，就能够让朱厚熜望资本主ว义แ而犹豫好长一段时间的了。如果没有避免经济危机的办法，朱厚熜大概是不会放任资本主义展的。
而中国始终都是一个ฐ农业大国，在这个ฐ时代，商业终究也是个ฐ辅助罢了。人口众多，并不只是意味着劳动力多，战斗ç力强大。这还意味着，需要养活的嘴巴很多。
粮食问题始终是困扰着中国的一个大问题，即便是后世已经有了杂交水稻，高产小麦，三农问题不也同样也仍旧ງ是中国关注的焦点么。
到เ了朱厚熜这里，他当然也不能摆脱掉这个ฐ问题。现在的明朝，不要说奔小康，先解决温饱问题再说吧。
所以想到这里，朱厚熜ຄ有些沮丧的现，似乎ๆ他的一切设想都是空的。在他能够保证全大明所有人都能吃饱穿暖之ใ前，考虑经济体制改革，教育普及或是政体改良，都是不现实的。
那么。似乎ๆ需要从农业入手了？这终于算是和他的专业挂上钩了，也有他能够挥才能的地方了。朱厚熜兴致勃勃的拿起笔，却现手下的纸已经墨黑一片，完全不能ม用了。身边站着的宦官机灵的换上了新纸，他这才提笔写起来。
苏沉照是个应试型人才，变成了朱厚熜，他也不可能忽然之间就拥有了强大的动手实际操作能力。只不过，农业这一块儿，基本上理论指导他做到了就可以了。实际操作，还是要靠农民伯伯们呀。
朱厚熜相信中国人民的智慧，即使只有小小的提示，他们也是能ม够揣摩出符合现在国情的方案措施的。
间作套种对于现在的农民们接受起来可能还有些难度，不过或许上试验田会起到带头和示ิ范的良好作用，这个他可以设计出更详细的计划。
轮作也是增加产量的好办法，只是需要提供种子，同时，北方的很多农民对于种水稻并不怎么乐่意，而且他们或许也的确不会。
高产的粮食品种需要大范围推广，现在土豆已๐经传进来了，但是种植的人还并不多，玉米也遭遇了同样的情况，不过记得西北很适合种这两样作物，外加还有红薯。
棉花同样是非常重要的农作物，可惜新า疆ຆ现在不是明朝能够插手的，朱厚熜记得新า疆很适合种棉花的，现在也只能望着那边的大片疆域流流口水了。
冬小麦的问题，朱厚熜只记得当初俄国的科学家是用了鹅观草和小麦杂交，才产生了高产的小麦，或许让人研究一下，试着杂交几代，就能有结果了。
至于杂交水稻，朱厚熜真的是没辙了，他对于杂交水稻一点也不了解，大概ฐ也只有在南方แ多种几季水稻比较现实。
或许经营几年，就可以划分产区，然后各自种植适宜的作物了。有些地方是很好的油料产区，但是并不适宜粮食作物的生长，这些情况都要考虑到。
朱厚熜在纸上写着，把他能想到的地方一条一条都列出来。今晚可以让王守仁进宫一趟，把这个交给他，他自然能ม选择适合的人，在更换年号之后上书。到时候朱厚熜只要顺ิ水推舟，准了这个折子，王守仁便是掌管户部的，把政策变为现实绝对不会是虚言。
或许他能够再补充一些什么เ？朱厚熜想起了当年那个总能举ะ一反三的王先生，在思想理论上他能做到这一点，就不知道在农业生产上他有没有什么见解了，这些年他算是一直在基层工作，也应该有一些心得体验吧。