贾里不屑回答这个，他提了提单帽，说："干好了，有没有奖励？"
——摘自贾里日记
"阿伦，听说有偏方可以治口吃，你快点去弄点来吃吃，医好它，否则我得闷死！"
初一下学期，班主任查老师把阿伦安排在贾里边上的座位上。阿伦真名不叫阿伦，叫刘格诗，乍一听，有些像伟大人物。他叫阿伦是因为他是班里头一个配博士伦隐形眼镜的。刘格诗不怎么喜欢那个ฐ正宗的姓名，他在自报姓名时念到中间那个ฐ"ิ格"字，总是过不去，好像舌头下安了块绊人的石头。相反，他常常自称阿伦，因为这个新名字琅琅上口。
什么逻辑，贾里愤愤地想，为了捧左ุ戈拉，她连世界ศ潮流也不考虑了！
左戈拉名字听起来有点洋，而且疙疙瘩瘩，贾里见过他的照片，说心里话，印象不佳。那伙计瘦瘦的，脸很小，单眼皮，但又显得精力充沛，有点猴王的味。虽然以貌取人不怎么公平，可第一印象就是如此，贾里总不见得说违心话去恭维那老兄。
"这个汗衫好，是32๐支的，透气性好……"ิ
校学生会主ว席上学期末转学走了，所以这学期刚开学，就了一个候选人名单，让每班从中选一个ฐ人当主席。班委会征求大家意见，大家全说无所谓，主要是那一长串名单中，全是陌生的。有的同学乱开玩笑，说决定选席慕蓉，因为她文笔美。
"什么？！我是队员。"贾里报出名字。
贾里进校队的消息不胫ã而走，妹妹贾梅更是热心的消เ息传播者，那些艺术团里搽惯洗面奶的女孩们也知道了，见了贾里就叫他"篮球新星"，有几个还叽叽喳喳地叫道："ิ你该买糖请客！多荣幸呀，进了校队！"
正在做晚饭的吴家姆妈是最同情贾里的，当下就在厨房里唠叨开了，"这种事有什么讲头，小姑娘这么大了，让她学学家务有什么เ舍不得的！"
是妈妈的笔迹。妈妈喜欢弄些小花样，挂个小黑板就是她的主张。刚挂上时，大家都喜欢在上面留话，仿佛那是个ฐ代替交谈的家庭通讯工具。现在，只有妈妈热情不减，她健忘，总是等别ี人走后才想起什么关键的话，于是，那小黑板就成了她的一个得力的代言人。
那家伙一出门，就对着贾里大嚷："你真不够朋友！"
"算了吧，"ิ贾里说，"人家陈景润，大数学家一个，衣着相当朴素。"
让我们大家一齐努力，迎来儿童文学繁花似锦的春天！
爱时代，要深刻认识时代。建设有中ณ国特色的社ุ会主义理论体系，展了马克思列宁主义、毛泽东思想，什么是社会主义แ、怎么建设社会主义一系列的重要理论问题，我们的作家作为人类灵魂的工ื程师，应该把研读《邓小平文选》作为ฦ必修课，并弄懂邓小平文艺理论，学习政治经济学、哲学、历史和社ุ会学等。要认识时代，就要把握今天社会生活的本质，要牢牢把握我们时代的三个"主体"。在占有制形式方面社会主ว义公有制是主体，决定了我们社会的基本性质；精神主体是马克思主义、邓ฑ小平建设有中国特色社会主义理论，这是我们的精神支柱，我们的旗帜。先进生产力、生产关系的代表者主体是工人、农民、知识分子。我们的文学要诗情画ฑ意地表现他们创造自己新生活的伟大实践。
平素，贾里的作文成绩总是上等的，不论写什么，总能把前后情况写得滴水不漏。鲁智胜说这是遗传，其实未必，因为贾里的妈妈绝对懒于抄抄写写，连写封信都会唉声叹气，这样，两种遗传一定会去掉一个最高分，再去掉一个最低分，相互一抵消，也就剩不了什么，贾里想。
查老师的出现，使贾里的写检查变成一种复杂的事。写作实用大全内，关于写说明文，写记叙文，甚至写电影剧本，写三两句的广告语都有详细的介绍，惟独缺少写检查的要点。
"你该斟酌一下，怎么เ写才好。"ิ陈应达提出个忠告，"ิ这类东西，写深了会丑化自己，写浅了又显得不诚恳！"
这种大道理人人都晓得，贾里想挽留这位大才子一同研究对策，但对方แ耸耸肩头，做出洋人式的爱莫能助的样子，同他的英语配套使用："no！"
心直计快的鲁智胜忍不住叫道："陈应达，你真不够朋友，贾里是为了你才落到这一步的！"
陈应达有礼ึ貌地听罢，沉着地说："我必须纠正一个错误的概念：贾里想帮同学排忧解难是无可非议的，应该再接再厉；需要检查的是方式上不对头，后果不好。而这两点，与本人毫无关系。拜拜了，贾里，祝你很快过关。"
"我们被他一脚踹开了！"ิ鲁智胜恼火地说，"这条四眼狗！"ิ鲁智胜讲义气，放学后陪着贾里出了许多绝妙的点子，比如写检查就跟求人一样，口气要尽可能ม软一点；另外，结尾签名时尽可能潦草，最好潦草到别人无法辨认的地步，这样，即使检讨进了档案将来还可能翻过案来。
"什么？进档案？"贾里叫道。
"作最坏的打算。"鲁智胜冒充哲人。
查老师这人，对作文的要求是既有数量，又有质量，想必对检查书的要求也不会例外。记得他常谈王小明短作文的失败之处，说"脸很黑"这三个字可以化出许多文字来，比如"他的肤色并不白皙，相反，经日晒雨淋，显得粗糙、油黑，着光，显得健康、朴实"。总之ใ，随口就能把三个ฐ字拉长成几十个字。因而，即使王小明那种几十字的短作文，经他的这么一填空，也能成为一篇千言书。
贾里瘪头瘪脑地回到家，想着如何把三言两语的检查弄得洋洋洒洒。他甚至想采取回答式，一段是质问，另一段是检查，可又怕老师对这种新颖的检讨书不欣赏。
正在烦恼时，贾里的爸爸走来，向贾里推荐一本书。这个ฐ贾里，爸爸的光很少沾上，但看书，倒是近水楼台先得月。
爸爸说："ิ这本书写一个中学男生的经历，很不错！"
"ิ是小说？"贾里问，脑子里却在想那ว该死的检讨书，他对小说一向兴趣不大，因为ฦ它们全是编出来的故事，跟吹牛区别不大。
"这一篇是纪实性小说，很真实，值得一读。"爸爸评价很高。
贾里扫了一眼，那本书名叫《中学春秋》，是一个ฐ名叫草人的人写的。什么人，起个ฐ这么เ差劲的化名，草人就有点像那种毫无本事的人的绰号，何必如此谦虚？
翻了几页后，他简直被那草人吸引住了，那ว本书是自传体性质的，写的就是一个男生在中ณ学里的碰壁史。最绝的是，那文中有一段主人公被迫写检查的描写：
我亲爱的老师，您让我写检查，我是多么受宠若惊呵，因为ฦ别的同学，包括那ว些您认为不错的同学，他们都把责任推卸得一干二净，因此他们就没有这种写抒情性检查的特权了……
贾里大声叫好，摸出自己้的活页小本，把这一页描写记了下来。说实话，那ว活页小本上都是名人名言，拿破仑、爱因斯坦、聂耳……像草人这样的跻身活页本的作家，真是数一数二的。
当然，第二天查老师向他要检查时，他两手空空。
"明天一定要交。"查老师说得斩钉ล截铁。
当晚，贾里认认真真摊开稿纸写检查，他坐在背光的小角落里，只为ฦ了能挡住妹妹的目光。哥哥的事，妹妹不必知道得太多，特别ี是这种不能气气派派摆出来的事。
可是，不知怎的，那草人写的妙语一遍遍在他脑海中闪现，他不由又一次摸出那活页ษ小本，边读边拍大脑，真是绝了，把他的那种无奈、牢骚都体现得一清二楚。贾里越来越觉得唯有它才能ม真正表达自己的意思。
时间多了，贾里合上活页ษ小本子，开始沙沙地写起来：
我亲爱的老师，您让我写检查，我是多么受宠若惊呵，因为ฦ别的同学；包括……
贾里感觉自己仿佛变成了神童，他写得如此流畅，正像爸爸常说的"文思如泉涌"，写起来毫不费力，一气呵成，那情景，就像是梦中办事似的畅通无阻。
第二天一早，贾里就把检讨书呈给查老师。这是一份既有质量又有数量，另外，也不伤自尊的检讨书，贾里觉得它简直可以进校史档案的。
上完课间操，查老师招手让贾里去办公室。
"你这份检查写得无可挑剔。"查老师笑笑说，"ิ至少我是不具备批评它的水平，这是大实话。"ิ
贾里觉得很有同感，那ว份检查确实优秀，可以选到เ写作实用大全里做范文，他真想复一份寄到编辑部去试试。
"可是，它好像有些眼熟。"查老师探究地说，"好像不是第一次读到似的，你说怪不怪，我有这种感觉。"ิ
贾里连呼吸也没了，因为他突然想起，是从草人的书中得到启。不过，绝不是抄袭，他没照着它抄，他这人一向丢三落四，即使照着抄也会漏掉若干。况且，世上有那么多书籍，查老师不可能一本不漏的。
但是，世上却永远存在着一种巧合。因为ฦ查老师信口提示道："ิ有一本《中学春秋》你是否看过？"
"看过的。"ิ贾里只能说实话。
"你感觉如何？"
"很喜欢罢了。"贾里说，"不过，虽然我喜欢它中间的检查书，但这与我的检讨书是两回事，我可以背出我自己้写的检讨书：我亲爱的老师，您让我写检查，我是多么受宠若惊呵，因为……"
查老师定定地瞧着他，直到他背完最后一个字。"ิ贾里，"他说，"我也很佩服你的认真。"
"ิ呵，您现在不再怀疑我是抄袭了吧？"ิ贾里说。
"问题不在这儿。"查老师点燃一支烟，吸着，他看上去像个有思想有善心的男子汉，"你喜欢一本书，或者喜欢一位写书人，这都无可非议。问题是，你不能ม让一个人把思路挡住，应该有自己的头脑，自己้的观点，你说是不是？"