于真一遍遍告诉自己้：别着急，可她的心跳把胸脯敲击得有点疼痛，脑袋里缺氧般轰鸣不止。她努力表现得镇静，表情冷峻，动作麻利，腿脚比任何时候都紧崩、都有劲。她迅走下一楼，从灌木缺口绕进去，打算看看现场，保护现场。
12o！12o！
于真心急火燎、急不可耐地听完领ๆ导们的老生常谈，盼着会议后好找马主任问问那个学生怎么เ样了。
散会之后，于真站起来跟在马主任后面进了主任室。马主任刚在黑漆实木桌后面坐下来，还没吁完一口长气，于真就急不可耐开始问：“马主任，昨晚那个学生现在怎么样了？”
马主ว任瘫在皮椅里一脸丧ç气，示意她把房门关上。待她关上门之后，才无可奈何地开口说：“没有生命危险了，今天上午才从手术室出来，现在还在医院里躺着呢。”
于真却连珠炮似的又问：“伤着哪了？到底是怎么回事？是我们系的学生吗？”
马主任混沌的眼珠子像是不会转了，眼光从于真身边擦过去，不知望着什么地方：“这个事，你就不要多问了。”
于真却不依不饶继续问道：“为什么不要多问，到底怎么เ回事嘛！”
马主任慢腾腾地把目光移到于真焦急、困惑、略带愠色的脸上，他对这个年轻女老师的脾气还是比较了解的，她想知道的事情，很难三言两语把她打掉，她的脾气上来就像山洪爆，堵不住，用开沟引流的办法更好些。
马主任便缓缓地说：“这个事情现在还不清楚，让老师们传出去就不好了。你昨天晚上处理得很对，要不是你及时现，那个ฐ学生现在已经躺在太平间了。我和陈书记都说，于老师工作很认真负责的，幸好昨天晚上是她值班，才没给系里带来更大的损失。你现在知道这个事情，也不要跟别的老师去说，因为有的老师口无遮拦的，唯独天下不乱，所以你自己้知道就行了。那个学生就是我们系的学生。今天上午我有课要赶回来，还没来得及跟医生细谈。那个学生是郭克杰的学生，郭克杰会再去处理的。你不用担心了，把自己的工作做好。”
于真听马主任这么一说，觉得马主任说得很有道理，她想到同为ฦ实验员的洪齐福，在办公室里和学生称兄道弟，跟学生指名道姓地说别的老师的隐私和内幕，连他们的老婆孩子都逃不过他那张毫无遮拦的嘴。于真当即赞同道：“是的，我谁都不告诉。有些老师我都不知道该怎么说。”
马主任满意地点了点头。
于真向他索ิ要了那个学生所在医院的名称和病房号，想自己亲自去看一看。他略作思考，还是告诉她了。