这句话一出，立刻๑遭到上林下林排山倒海的反对。上林比较冷静，坐着和她争辩，下林则直接蹦了高，蹦到姥姥ณ怀里寻求声援。
在张红卫的催促下，秋建国也表感言，痛批自己做为一名父亲的不称职。从孩子出生开始到เ现在为止，他似乎什么เ也没有为ฦ孩子们做过，简直就是垃圾中的人渣——当她言的时候，上林必须紧紧捏住自己้的大腿，才能保证不笑场。
“这是怎么了？”把女儿拉进屋里，缴了个热毛巾给她擦脸，问自动自贴墙角站的儿子：
走着走着，现方向不对，咋就进了兴隆冰棍厂呢？咋就推开他妈的办公室呢？
秋上林的尖叫让他从迷糊中惊醒。
“下雪了，下雪了！”
尽管屋里热的让他直出汗，但他更怕秋上林起床后看到炉子灭了，又要骂人。
李长生满意的轻轻笑了笑，晒得黑炭一般的脸色，越衬出他洁白的牙齿。
李长生看看陷入自己的思路无可自拔的女娃娃ใ，同时看到了整齐垂在耳边的娃娃ใ头，红底小碎花绵面的棉袄、套在外头的小外套、以及脖子上毛茸茸的大套脖ๆ，哆哆嗦嗦的拥着他已๐经很久没有晒过太阳的棉被，露在被面上的指甲修剪的整整齐齐，一看就出身良好，家庭和睦，美满幸福。
请去市里介绍经验。
上林也怒了，明明以前都没有动手这才再三忍让，这群不知死活的王八蛋！
“他们一会儿就走。不用理。”
殷老爷子听后对殷夜遥很感兴趣。鉴于他的儿子殷夜遥的老爸有太多个知名的不知名的在录得不在录的孩子，殷家从来都不稀罕带把的男孩。反倒是女孩儿，生一个养一个ฐ，只要证明是殷家的种，绝对不会赖账。
说起来，傻缺傻缺的秋下林也有六七天没来了吧？自从他的散打和剑术教练到位。
殷夜遥第无数次赖到秋家蹭饭吃，顺便很无耻的赖在上林的床上，好奇的问：“为什么放弃？如果你认真经营，他们都不是你的对手。”
秋上林那边的文具买卖，却逐渐缓下来。
两个孩子，假装ณ什么世事苍凉！
这样的感觉，殷夜遥以为他不会理解。
虽然用后世的眼光来看这些文具异常粗糙，但是……
摸起葡萄香味的橡皮放在手里上下抛着：“一股廉价的味道！”
可不就是为了一只千纸鹤小肚鸡肠、以大欺小的殷夜遥！
“走了走了。”
张红卫去市里考察机器摸情况的时候，上林也硬缠着跟了去，在城里的农贸批市场，她找到了专门批学生用品的商铺。
整整一个夏天，张红卫忙着卖汽水，出了主意的秋上林也没闲着，自从看出学生中蕴藏的强大购买力，秋上林就把脑筋转到เ了学生身上。
张红卫叹了一口气，环顾狭小紧窄的房间，说：“你以为我爱住在这儿啊？谁不想单独过日子，可也得有地方去呀！”
热切的抓着张红卫的手：“妈，咱们搬出去住吧！”
毕竟李大婶要忙着看店，虽然知道很多人出于稀奇都买，但并不确切的知晓上林一天能卖多少钱。她只当这事儿是张红卫两口子指使的，还说他们会培养孩子，有经济头脑呢！
上林瞪他一眼，转而温言软语的求：“妈，我真没事儿。”
上林正在考虑是不是赏他一个ฐ‘肉饼’，目光顺ิ着他举ะ起的手，落到了铝锅上，突然眼前一亮！对他招手：“过来，过来！”
没错不揍，乖巧不揍，错误不至于太大也不揍，揍人的方法要拿捏得当，上林坚决贯彻一点，只打屁股，绝对不打其他位置。只用手掌同他的屁股亲密接触，绝对不借助任何外界ศ武器。一来他还小，怕打坏了；二来怕打成仇，毕竟他是男孩子，又只差一岁，万一打疼了打急了，奋起反击，上林可没把握治住他。
虽然知道下林不会有生命危险，在他恶迹累累็的半生中虽然多次受伤，几次进医院，但她不记得下林曾经落水，至于身亡更不可能——可是谁知道呢，万一她的重生产生了蝴蝶效应…天，她不要做间接伤害下林的凶手！
被表哥拽着匆匆迈出了大门，他用飞奔的度跑起来，边跑边解释：“快去救下林，快去救他！”
被她抱起，张乐水更开心，摇头晃脑的咧着嘴一个ฐ劲儿的乐่，上林轻轻凑到他脸颊๐上，亲了亲还带着奶香的小脸，心下一片柔软。张乐水瘪瘪嘴，使劲往她怀里凑，二舅妈好奇，说“上林你轻轻把他揽到怀里。”
大舅妈也笑着凑趣：“往后乐水当了大官，一定要孝顺你姐姐才行”
没奈何，可怜巴巴的求饶：“姐，我错了，我乖乖的穿衣服。我再也不叫你秋上林了，姐…”
没反应，上林头都不回。
他偷鸡摸狗的毛病也是从小偷吃奶奶房里好吃的养成！
试图溜进主ว屋的秋下林回身，啃着大拇指嘿嘿的笑：“姐，我饿了。”
一副娇滴滴的模样，就爱跟男生斗嘴，斗ç不过又要哭，哭不够还找老师告小状。
告小状的人最可耻——我姐教导说！
全班同学可都看着呢，他新结交的那帮伙伴也看着呢，千万不能被臭丫ฑ头的嚣张气焰打倒！
秋下林梗着脖子，如得胜的大将军，威แ武不屈。
女老师气到不行，伸手一指：“你，给我站到เ外面去！”
秋下林哼了一声，你说站就站？你这叫体罚，不符合学校的规章制ๆ度，我找我妈上教育局告你去！
张红卫因为担心儿子被女儿管教的太狠失去男孩子的戾气，只要有空就灌输他一个观点：
‘别怕你姐，别怕任何人，你姐打你只要不打狠了妈也不好管，但要是别人比如说老师敢打你罚你，回来告诉妈，妈上教育局告他去！’
贯穿整个八九十年代，体罚，是一个再明晰不过的名词。
对老师而言，体罚是教育学生的一种手段。
对学生而言，体罚是老师的权威แ的一种表现。
似乎很少有人对此提出异议。大部ຖ分家长也都认为，孩子不听话需要打一打，只要不打狠了，他们没有意见。反而要提着礼物上门感谢老师多多关心孩子的学习，欢迎下次再打再罚。
这个观点，越是偏僻落后地区，越严重。
孩子不娇养，父母不心疼。
但张红卫不一样。她有个很厉害的女儿，也想有个厉害的儿子，却不希望儿子的老师也厉害。在外面见多识广，和城里的人聊天起来，他们都说体罚违反国家规定，若在省城，被人一状告到教育局，要吃官司的！
聊天时偶有聊到，某某家的某某孩子，因为上课说了一句话，被老师打坏了耳光。
她心有余悸，合计着女儿一个打还不够，我可怜的儿家里家里挨打，学校学校挨打，有完没完？
在这种思想的指引下，只要见到เ秋下林，她千叮咛万嘱咐，老师要是体罚你，别ี害怕，找妈！
本意是好意，担心有的老师下手没轻没重。但她没料到，儿子拿了鸡毛当令箭，尚方แ宝剑罩着，天不怕地不怕，连老师也敢反抗。
女老师看到他梗着脖子就是不动，气得眼泪都快掉了出来，咬咬牙就要去拉人。