前言
本书所写的主人公是一位非常普通的山区中学教师，他没有拿到合格的文凭，没有晋升中级职称。可他用自己微薄的工ื资收入，扶持了一批贫困儿童完成学业，支持着一个支离破碎的穷家庭逐步奔上小康之路。在教学方面，他兢兢业业，一丝不苟，默默无闻地把自己的一生贡献给山区教育事业。这种不求索取，乐于奉献的敬业精神，受到了学生的爱戴，得到了学生家长以及社会各界人士的一致好评。
也许有人说，书中的主人公不能算一个ฐ合格的中学教师，他这种精神已经过时了，不能适应社ุ会展的需要，早ຉ就应当被淘汰，但笔者认为他是农村普通教师中ณ的一位杰出代表，目前社会上还存在着成千上万这样的普通教师。正是这些普通教师的辛勤劳动，才推动了教育事业的蓬ศ勃展，培养了一代又一代栋梁之材。
这部长篇小说《师魂》共写了三十九回，32万字，全文分为ฦ上、下两个ฐ部分。其中ณ：上部二十一回，共17๕万字；下部十八回，共15万字。
作者从二○○六年二月五日开始动笔起草，到二○○八年十二月三十日初ม步定稿，共经历了两年多时间。为ฦ了弄清楚当时的社会背景，在这部ຖ书的编写过程中，作者曾经走访了二十多位有亲身经历的有关人士，得到他们的大力支持，在这里，特向他们表示深刻的谢意。
本篇小说以描写改革开放给农村带来的展变化为主ว线，精心勾画ฑ了一个ฐ山区中学教师的光辉形象。其中ณ所写的故事情节具有真实性的一面，也有虚构性的一面，希望大家看完以后不要和现实生活中ณ的某些事例生搬硬套。
在编写本篇小说的过程中，笔者虽然费了很大的气力，翻阅了许多资料é，但由á于笔者本身是一个ฐ普普通通的数学教师，平时对文学很少研究，难免出现这样或者那样的问题。
这部ຖ小说目前还属于初稿阶段，希望社会各界ศ人士以及同行们看完以后，不论是在写作技巧上，还是在思想内容上多提一些宝贵意见，以便后面修改和完善。
作者
二○○八年十二月三十日