“不种棉花还能做什么？地放在那里，什么都不种多浪费。”苏烈军，“不过明年不能像今年这样在种这么多了，人老了，的确不行，有些吃不消。”
“你给他买烟干什么，还买一条，拿回去，不要放在这。”苏醒的奶奶骆文娟从屋里走了出来，手里提着半袋子的棉花，看样子应该是准备拿出来晒的。
“不用了。”苏醒摇头。
“阴的厉害，都是乌云，哪有星星。”苏醒摇头。
“五位数，而且数字这么好，居然有四个ฐ八的连号，你怎么เ申ã请到เ的？”苏醒的账号非常的好记，那晚上他花了那ว么长的时间记了满满的一页纸，的确有些收获，从中挑了几个不错的号码留下来，准备自己้用，报给刘婷的这个号，有四个八连号，就连苏醒自己้也没有想到能ม够申请到这样的号码。
活自己的就行，不用在意别ี人的看法，有些人连自己身边的人都没有看清楚，却对陌生人品头论足，自以为看透了事情的真相，其实不过是借此过一过审判官的瘾罢了。
喉咙有些干，胸口有些发热，苏醒停了下来，时间差不多了，也不打算再跑，在操场入口的地方等着童望君。
童望君白了一眼苏醒：“你能不能ม够不要这么自恋，你觉得我是在暗恋你，想要接近你，所以才过来跟着你一起跑步？”
“对了，刚ธ才班主任喊你出去干什么？”郭盼抽空抬头，问了苏醒一句。
有这个功夫，能看好几页ษ。
别自己在外面租房子住，哪怕带着女朋友一起在外面租房子，也没有任何的问题，只是大多数时候学校的房租便宜，不愿意在外面住而已๐。
“不用那么เ急吧，我不是很困，刚才在教室的时候坐着想睡觉，但是现在出来跑了两圈，感觉还好，而且外面的空气比寝室要好多了，也凉快，再跑两圈就回去吧，正好洗个澡睡觉。”唐明，“现在回去，张稳和张启学他们两个人肯定在洗澡。”
“你怎么还没有走，你们不是六点四十就要上早自习吗？”胡娟已经弄清楚了苏醒上课的时间，听到楼上的动静上来看了一眼。
童望君喝了半杯热水，舒服了许多，脱了鞋子，长裤也褪了下来，苏醒突然一下出现在了门口，手里提着两个开水瓶。
“差不多走了，可以喝饮料，我要冰的，里面带点碎冰渣的。”童望君不在意。
“这有什么不知道的，没转学之前我，陈进，还有王凯三个人经常去网吧，他们两个ฐ有时候会故意的支开我偷偷的看片，以为ฦ我不知道，其实我早ຉ就知道了。”童望君。
界面打开的时候，苏醒产生的一种疏离感，觉得很陌生，用久ื了10，回头再看98๖，只觉得到处都不适应，非常的碍眼。
“没问题，我精神好的很，等会稍微睡半个ฐ时就行了，白照样上课，老师发现不了。”刘宽很肯定的，拿出了二十块钱递给唐婉，“四个人的。”
在公交车上，苏醒回头，透过窗户看了一眼周记餐馆，没想到在这家周记餐馆里面居然能够碰到周富贵本人，而且正好遇到了加盟店以次充好这样的事情。
“为ฦ什么会出现这种情况，加盟店的产品不应该是你提供吗？怎么会出现加盟店卖的怪味鸭鸭不是正宗的怪味鸭这种现象？”杨文迪追问道。
五块钱就到เ了。
苏醒有些急，从学校门口坐车到เ万联得要十多分钟，他担心杨文迪等着急了。
余露皮薄，比较害羞，苏醒也没有再逗她：“在学校怎么样，学习还行吧？”
余露比苏醒一届，和苏浩é一样，今年才上了初ม三，明年就该中考了。
“老师讲的那ว些题目太深奥了，我有好多都不懂ฦ。”余露。
“不懂没有关系，课下的时候多看一看，上课之前将老师要讲的内容提前预习一下，这样上课的时候会轻松许多，能够跟上老师的节奏。”苏醒，“多做题，学习没有什么诀窍，其实也就是熟能生巧的问题，题目做得多了，稍微思考一下，自然能够明白其中的道理，下次再遇到เ类似的题目就不会犯难了。”
填鸭式的教育想要理解一个问题非常的困难，书上有解题步骤，有公式原理，但是那些都是浅显的东西，到底还是要死记硬背。
学习当然是在能够理解的基础上事倍功半，但是就目前的条件而言，想要完全理解老师所讲的每个内容，很难。
就比方一加一为什么等于二的问题，就连三岁的孩子也知道一加一等于二，但是为什么เ？绝大多数的人不出原因，完全是凭着经验在做题。
一个手指加一个手指等于二个手指，给了你一个苹果，再给你一个苹果，你手上就有两ä个苹果了，从就是这样教育的，至于内里的东西，教孩子的人也不一定清楚。
从早上四点多钟็一直到晚上十来点，课程布置的满满的，不是在上课就是在做试卷，或者是在背诵，没有其它的时间，没有自由思考的时间。
大部分的人只要凭借着经验知道一加一等于二就行了，至于为什么等于二，有别ี的人去解释，去演算。
这是好事，也是坏事。
填鸭式的学习就像是流水线，按照固定的模式去做，去学习，不需要有其他的思维，残次品被淘汰，合格品继续上升，出了社会之后，找工作，成为推动社ุ会发展进步的一份子。
这是好的地方。
坏的地方也有，填鸭式的教育方แ式，让人的思维固化了，只知其所然，不知其所以然，长时间生产线般的教育模式让人失去了主动思考的能力，缺乏็寻根问底的勇气。
这股勇气不少人有过，可当提出来的时候，老师往往会贴上一个ฐ钻牛角尖的标签，将学生神身上的这个棱角给磨去了，让学生成为符合要求的标准产品。
不过也不用太悲悯人，对于大多数人而言，教育不过是一个工具而已，一个赚钱的工具，学习的最终目的是为了找一个ฐ好工作，赚钱养家。
生产线方式的教育，对个人而言也不算多坏，只是于国家层次来讲，有些后遗症。
“我不想读书了。”余露忽然。