许武话已๐经说出口，立即不再犹豫。他真诚地说：“我喜欢你。没有你，我活不下去；没有你，我的生活再也没有意义。”华蓉柔情万分地说：“我俩从小经常在一起，我也喜欢你！我也不能没有你！”许武兴奋地问：“真的吗？你喜欢我，你没有骗我？”华蓉似笑非笑地说：“如果我骗你，我现在就下地狱去。”两个人顿ู时激情澎湃，拥抱在一起。许武感到了一种异性身体的柔软，嗅到เ了华蓉少女的体香，男女相吸，异性相吸竟然如此奇妙。许久后，华蓉用双手推开许武，嗔地说：“你欺负我，你欺负我！我不准你碰我。你不怀好心，你是一个ฐ大坏蛋。”许武离开华蓉。许武转身面对溪水，高兴得跳起来后，站定后，手舞足蹈，那份喜悦难以用语言表达。
许武拿出金庸的《天龙八部》，津津有味地读起武侠小说。一会儿，上课钟敲响了，地理老师陈新风度翩翩地走进教室。那时，地理课属于次科，许多同学根本就不重视，只是，地理老师身材高大，不怒而威，同学们不敢造次，基本上乖乖๔地遵守纪律。许武与往常一样，自己做自己的事情，最近，他迷上了小说。小说放在抽屉外，头伏着，“两耳不闻窗外事，一心只读小说书。”许武看得入了迷，竟然顾不上作业的事。他并没有抄物理作业，他陶醉在段誉、虚竹和乔峰的故事里。老师讲什么เ话，一句也没有听进去。老师只要许武不影响其他人，以前对许武提醒了许多次，还是没有用，老师早ຉ已经对许武失去了希望。老师也抱着“多一事不如少一事”的想法，对许武睁一只眼，闭一只眼。许武把王语嫣想象成华蓉，把自己้当成段誉，他不由á仰起头来，美美地想象着自己和青梅竹马的情人的浪漫情节。不久，他静静地坐着，呆呆出神。
郭华又问选择题第8题：8๖。下列关于光现象的说法，正确的是a。光生漫反射时，不遵守光的反射定律b。光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角c。太阳光进入地球大气层后，其传播路径可能ม生弯曲d。平面镜可以成像，而且成的是放大的虚像
两人走进郭华的房间，只见一个ฐ菜厨放在一边，一些地瓜放在水泥地上。两ä块长椅上放几块木板，木板上安置一条旧棉被，棉被上有一条粉红色的床巾，靠墙一边放置两个ฐ枕头。一条白色的棉被叠着。床的对面有一张不大的圆桌子，桌子上面放着几堆书本和作业本。桌子底下有两ä张方椅，椅面颜色蓝黄交杂，房子虽然普通，倒也干净。
放学后，江文回到家。他妈妈见到เ江文就问：“下泻药的事情已经水落石出了，学校怎么เ处理？”江文说：“我的处分撤消了。许武被处分了，留校察看。他还在全校和班上公开向我道歉。”陈淑说：“你还是受委屈了。”江文说：“我的气消了。学校还是公正的。现在感觉挺好。”陈淑说：“那就好，那就好！吃饭了，我准备了你喜欢的肉羹汤。”江文笑着说：“谢谢妈妈，妈你真疼我。”陈淑说：“这算是安慰安慰你吧？”江文甜甜地笑着，一股暖流流遍全身，身心俱爽。
第二天，天气很好，阳光灿烂，天空里飘着几朵棉花糖似的白云。江文已雪冤情，心情畅ม快。他在操场停车处一边停好自行车，一边哼着一自己้喜欢的歌曲《小草》。他正在唱着：“从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”许武恰好呆在墙壁拐角处，正打算走向江文，威胁江文几句，刚ธ抬头一看，班主任郭敏向迎面走去。
初二1班的江文因严å重违纪，被处以留校察看处分，特此公告，以示惩罚。
不久，陈金老师的事情被传得沸沸扬扬的。陈敏老师走到教室，见到了许武举手，问：“许武，你有什么เ事？”许武说：“陈老师，我有话对你说。”陈敏老师说：“你说吧。”许武说：“我只能对你说。”陈敏老师说：“那你出来说。”陈敏老师和许武走到เ教室外。许武说：“听说陈金老师被下泻药了。”陈敏老师说：“你倒知道得快。”许武说：“早上，江文交作业的时候，我看见他在老师的宿舍里鬼鬼祟祟的，除了交作业，不知还干什么เ了？”陈敏老师说：“你说真话，还是假话？”许武说：“真的，我誓。早上，第一节课下课后，我不是走在你的前面吗？我不是还听到เ你与江文打招呼呢？”陈敏老师心想：“怎么เ可能是江文？”但是又没人看见别的人进宿舍，江文有嫌疑。于是，她走进教室，说：“江文，你出来一下。”江文迅地来到陈敏老师的面前，说：“老师，什么事？”陈敏老师说：“你跟我到办公室一趟。”江文说：“好。”
第二天，江文和郭华等几个男同学到学校把教室整理了一番。他们拿下气球和彩灯，把黑板擦干净，把桌子排好。他们走出教室，来到街上。只见街上十几间的店铺依次排着。现在已是上午10点多了，早ຉ市已基本过去，街上冷冷清清的，偶尔有几个人在眼前走过。郭华在店里买了几块饼干，大家分开吃了。在食物尚不丰富的八十年代末，大部分同学手里少有零花钱。现在即使只是几块饼干，大家也吃得就津津有味。年少轻狂，同学们骑着自行车，旁若无人地左ุ转右逛，自由自在，，特别悠闲。
这时，场上的拼搏已见分晓，男方胜出，女方แ败阵。大家走向江文三人。正好听到เ林如说话。陈思忆接着说：“以后上音乐课用点心，学会一完整的歌曲，也表现表现自己้。”郭华这时说：“只要用心学，唱歌应该没问题。只是要想达到高水准，那才难呢。大家水平有限，普普通通而已。”陈思忆说：“同学们凑凑热闹，一起高兴高兴。”同学们都说有理，纷纷点头表示同意。
今天是星期一，开学的第三周，学校老师照例召开会议。下午，两节课一上完就放学了。同学们收拾好书本，整理好书包，纷纷离开教室。华蓉看着自己的文具盒，想到连衣裙ำ花生米般大的墨迹，不由á得有一些伤心。但是，他一想到郭建的的窘相，不由得转怒为喜。只是，她打了江文一拳，想到了自己的不对，心中ณ甚是过意不去。只是江文这家伙不怒反喜，还说：“打是疼，骂是爱。”当着那么多同学的面，自己不由得又愧疚又大羞。这时，只见江文走近身来说：“小姐，怎么เ打我一拳？你倒是说说理由á听听。”华蓉一愣，心不甘地说：“色鬼，人人得以诛之，还不该打？”江文忙说：“那可是你倒在我怀里的。”华蓉听到怀里两字，脸又是一红，小姐脾气又来了，不管三七二十一，背上书包就走。江文追上来，说：“怎么，打我一下，还是我的不是？”华蓉说：“谁叫你欺负我！”江文心里不怒，反而一喜，说：“你让我也打一下，不然我不让你走。”华蓉自觉理亏，又担心江文以后会“报仇”，不理他，于是说：“好吧，你也打我一下。”接着又补充说：“可不许太用力。”说完闭上眼睛。江文故意恶狠狠地说：“不用力怎么行？”他心里一乐，于是，手轻轻地摸了一下华蓉的下巴。华蓉原本担心江文不会放过他，会用力打他。但是，她只是觉得下巴被轻轻地动了一下。江文说：“我已经打了你一下，咱们算是扯平了。”华蓉睁开眼睛，见到江文灿烂的笑容，不由也是一喜，有些感激地说：“你真是个好人。”两ä人对望了一会儿。华蓉对江文说：“我要回家了，再见。”说完，美丽的笑容呈现在江文面前。江文一见，不由á自己地说：“你真美，再见。”华蓉一听，脸又是一红，急急忙忙离开学校。只留แ下江文望着华蓉的背影慢慢地消เ失在视野的空间。
江文美女在抱，一阵触电的感觉弥漫全身，他连忙用手扶住华蓉的双肩，连忙说：“小心，不要摔倒了。”江文不自觉露出一副又疼惜又高兴的表情。华蓉见到江文的笑，只觉自己被调戏了。又羞又怒，反手一拳，顺手打在了江文的腰部ຖ。江文突然呆住了，手离开华蓉的双肩，往后一退，大声地说：“好心不得好报。”话还没说完，华蓉身体失去平衡，往后一倒。江文急忙伸手想扶住，但是又怕被误认为无礼ึ，又把手缩了回去，华蓉立时跌倒在地。
唱完一遍又一遍的歌，许武和郭华等四人一扫心中的烦躁与不安。唱歌可以调节心情，说得真不错。他们唱着，唱着，投入在音乐美好的旋律里，唱得自我陶醉，与音乐结为一体，忘记了时间的流逝。不久前，他们四人可以说是“丑小鸭”，只是，现在他们是“音乐的天使”，是老师眼里的“春芽”，正在蓬勃生长。
紧ู接着，音乐老师徐春说：“我们来复习几遍前几天学的《我的小太阳》，你们先听我唱歌曲一遍，然后跟着琴声伴奏演唱。同学们注意，声音要放出来，不要憋在喉咙里，你们尽管大声唱，千万不要像有气无力一样。”
老师徐春用洪亮的嗓音演唱着《我的小太阳》：“看那天边的星星啰，天边的星星啰，那是你爸爸的帽徽在闪耀，帽徽在闪耀。瞧那弯弯的月牙啰，弯弯的月牙啰，那ว是你爸爸在望着咱们微笑，望着咱们微笑。噢，噢，噢睡吧我的小太阳。噢，噢，睡吧我的好宝宝。你出生快满周岁了，爸爸的模样还没见着；你已经学会喊爸爸了，可他一次也没听到เ。当你和那朝霞一起在东方，醒来的时候，你爸爸凯旋๙回来，把你亲吻拥抱，把你亲吻拥抱。噢，噢，噢，睡吧我的小太阳，噢，噢，睡吧我的好宝宝。噢，噢，噢，睡吧我的小太阳，噢，噢，睡吧我的好宝宝，睡吧我的好宝宝，睡吧我的好宝宝，睡吧，我的好宝宝。”
同学们听完，只觉得是一种享受，老师的歌声真是好听，好像三用机磁带里明星演唱的一样。徐春老师说：“这歌由于是前几节课教的歌，大部分同学已๐经基本懂得唱了。我说‘唱’字时，你们就开始唱。”老师谈完前奏，说：“唱。”同学们紧紧跟着脚踏琴的伴奏，开始唱起来。江文和许武声音较大，比较突出。徐春老师依次对他们俩点头微笑，表示赞赏和肯定。
同学们唱完一遍后，徐春老师说：“老师觉得江文和许武唱得较好，现在让他们俩一起合唱一遍，同学们说好吗？”一些同学有些羡慕。郭聪大声地说：“好，让他们表现表现。”徐春老师说：“江文和许武同学，你们站起来一起唱。”江文和许武站起来。许武突然举起手。徐春老师问：“许武，你有什么เ事？”许武小声地说：“老师，我不想和江文一起唱。”