时值梅城中ณ学兴建之中，大缺师资。这个反面名人物，一下子进入了校长视线，千方百计的把他保释出嶽，走进了梅城中学的大门
校门外边有一条临河的半边街，街上有一所乡政府和家店铺，一家餐饮店丶一家诊所丶一家供销社和一个ฐ合作商店。山后，有一条山道通往另一座山，山上有个古寺。寺内的老和尚，看上去很有学问，书案上还时常放着弘化等佛家杂志。
到一囗大塘边，童志把行李往大树下一放，转身要跳到水里去洗澡。妈妈在他身后大声叫住：“大热人，不能洗冷水澡，否则ท会生病的。快上来，在树阴下休息休息，喝点水丶ย吃点干粮吧！”
“你别在这里胡闹好不好吗？我们划定成份是严å格掌控土改政策的，不是谁要富农我们就把他划个富农，谁要中ณ农我们就把他划个ฐ中农的。富农的标准是人均有一畝以上，耕牛农具齐全，还有田à出租和请短工行为。你家有出租田吗？有请过短工吗？”土改工作队长耐心地解释说。
“你发才高烧！你想想今年政府不是号召我们插白水沒有肥施吗？你看看现在不是一田白水吗？”
“这个我知道，不说他没有几件像样的衣，就是有也远水救不了近火哬！”妈妈打断了嫂子的话说。
“尿裤里。”绑匪虽然捏住鼻子，也不敢多说一个字。
堤破了，这些麻木而疲惫的人们，好像得到เ了解脱似的，一头钻进窝棚，呼呼大睡起来。
童欢是堂兄，比童志年长五岁，父母舍不得把他读书，说什么เ农村孩子，识字不识字无所谓，只要会写自己姓名就可以了，念书不仅要花钱，而且耽误农活，是件不划算的事，所以只给童欢念了一年私塾。童欢非常羡慕童志，他说：“兄弟，你比我幸运！你爸妈比我爸妈开通多了，舍得花钱把你念书，想你将来出人头地！童家世代都是农民，在社会上受人欺凌，一向忍气吞声，逆来顺ิ受。还自欺欺人地说：‘饶人不为痴汉，痴汉不为饶人。’为什么？还不是看童家无人，想捏就捏。”
他从地上把担子挑起的时候，堂兄童欢把他的担子接了过去，叫他在沙墩上去挑沙给他,他挑沙上堤。因为在沙墩上挑沙，不仅地平路坦，而且在别ี人给他上沙时候，能ม轻松的休息瞬间。你别ี瞧这一眨眼间的休息，对于那ว疲备不堪的人来说，那ว可是极大的享受了。
经过两个多小时的抢险，险情也基本排除了，这时大家才松了口气。人们一颗悬着的心，总算可以放下来了。大家喜形于色，称赞村长智足谋多，运筹帷幄，终于使大家化险为ฦ夷。风，虽然停了，但雨还下个ฐ没完。时大时小、时紧ู时松己经下了三夜三天了，还没有要晴的迹像。
童赛金热人淋着冷雨，加上劳累过度和惊吓，一躺下就浑身发烧、神志不清，满嘴胡言乱语，急得一家人团团转。狂风中，斗粗的大树齐腰折断ษ。无数的草房连顶ะ吹翻，无数的瓦屋的瓦片，如满天飞蝗。裸露在风雨中ณ的泥墙土壁，就像沸水浇雪，东倾西倒，顿时化作一堆烂泥。垮塌下来的木料é，砸到เ碗柜、衣橱或者桌椅上，霹雳巴拉的像放鞭炮，此起彼伏。个个男人都冒雨抢粮食、油、盐等生活物资，女人和孩子在惊恐中ณ，哭声一片。
吸完手上那支烟后，马上放下茶杯。割下心脏ู，把它从心尖切开，让学生观看各个心室，再详细讲解各心室的功能。之后就分割动脉和静脉血管，他技艺娴ຒ塾，刀工精湛，就象轻车熟路一样，恐怕是最好的外科大夫断然望尘莫及！就连一根根棉线般的神经都分离出来，这一根根神经是如何将各种信息传递给大脑แ的，讲得淋漓尽致。同学们赞不绝口，就连那ว些胆小如鼠的同学，这时也忘了害伯。此时山羊的胸腹两ä腔已空无一物了。江老师又开始讲骨骼和肌肉，骨骼是如何形成的，如何连接的，各个ฐ部位骨骼有什么不同？又各有哪些作用？肌肉如何生长在骨骼上，如何保护骨骼，如何曲张去牵引骨骼活动。江老师累得满头大汗，一面洗手一面说：“同学们休息一下吧”，恰巧下课钟็声刚刚敲响。
不一会同学们又聚了过来。江老师似乎ๆ有点疲惫，但又不得不慢慢站起身来。但他一拿起手术刀时，陡然又来了精神。他塾练地剜下生殖器，一个ฐ丫形子宫和卵巢从羊的腹腔拿了出来。切开子宫和卵巢，仔细讲起卵巢如何排卵，卵泡如何受精，受精卵如何发育成胚胎，胚胎如何在子宫里发育成小山羊等等，讲得滴水不漏。女生们都低下了头，満脸通红。可还是用心听看，因为江老师有言在先，期终考试定有此题。
还没等江老师洗完手，班长就把茶杯加满开水，毕恭毕敬地端了上来。江老师站起身来，端着茶在树下踱着方步，一面说：“触类傍通，人和山羊虽有千差万别，但机理相同，所以人的降生过程与山羊无异。知道一个生命的诞生是原于精子和卵子的结合，不是命中注定有多少儿女，更不是鬼投胎的，因为根本就没有鬼。要是有鬼的话，这个地球上的鬼早已๐住不下了！”人群暴发一阵笑声。
“鬼能ม投胎出世，生死循环。所以地球上的人鬼是平衡的。”不知是哪个同学冒出了一句。
“你信佛吗？佛说，任何动物你都不要残杀它。你残杀了它，它来世要残杀你。你吃了它，它来世定要吃你。这叫冤冤相报。是吧？记得前朝有位诗人和方丈论此佛理说：如果我这生天天杀人，吃人肉的话，那么เ来生就不用变六畜，全都出人世了。三言两语问得方แ丈目瞪口呆。大家想想，方丈都不能自然其说，你们还迷信吗？迷信是封建社会的产物，是人们无知的一种表现。因为沒有科学知识，把一些旡法解释的自然现象，误认为ฦ是鬼神在作祟。今天你们家长节衣缩食把你们送来学习科学知识，你们能不努力吗？