我默默回头道：“王大可，你找到了吗？!”
没人回应她。
历史课代表表示：除非她叫我去，不然我是不会过去的。
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讲解“何”字在古文中的涵义。
我一脸真诚地道歉：“老狗，对不起啊!”
二人同为艺术生。
老师问我们这说明什么。
然后等到我交钱，就花了五分钟……
结果忽然小白一脸吃了苍蝇的表情，“前面那个ฐ好像是六班班主任！”
他们会在6点起床铃还没开始响前就唱歌——鬼哭狼嚎啊简直。
莫名被戳中萌点！
为ฦ了面子啊……
他上课开口就是“准备好那本小huang书。”
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老师问：“‘禾’为ฦ偏旁้你们会想到什么？”
我们：“粮食。”
王大可：“农民伯伯呀！”
小t：“粒粒皆辛苦啊！”
老师：“不要太跳了昂你们。”
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语文课上做题目。
老师：“开心地做完了吗？”
王大可：“不开心。”
老师：“什么？什么？”
小t：“开心啊！！！”
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老师问：“‘挞’有什么意思？”
“打啊！”
“鞭挞。”
“踩他！”
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语文课提早几分钟解决完当天上课的任务，老师：“哎呀今天这么快就上完课了呀！”
我们：“看电影看电影！”
老师：“我有没有说过，最讨厌在课上听到‘看电å影’三个ฐ字！”
我们：“看视频！听音乐！”
老师无动于衷，扬了扬手里的卷子笑道：“刚好留下些时间给你们做作业！”
我们“呵呵”了！
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老师举ะ了例子讲主谓宾，是“我很好看”。
小l：“不是，是我很好看。”
老师很随意地把“我”字改为“你”，道：“行行行，你好看你好看。”
小l：“不是不是。”
老师直接把“你”改为了“小l”，道：“小l好看，小l好看。”
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某节课讲到一个ฐ故事，王大可于是很快就顺ิ着这个故事讲出一个成语。老师表示ิ很欣慰。
然而一旁的小t一脸懵比，问道：“什么呀？”
老师对王大可说道：“哎你给他解释一下。”
王大可很贱地一笑，“他不懂ฦ的。”
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语文老师将到“战国时期，某人穿棉麻”。
刚ธ好我们班不少人是选了历史，学过手工业发展史，于是立马有热心同学跳出来讲到เ：“老师，那个时候没有棉只有麻！”