大学毕业的时候，曦儿在班里名列前茅，学校选了她留แ校。在当时，留校当老师，一夜间，白色底的校徽，变成了红色底的校徽，学生摇身一变，成了老师，那是多少毕业生梦寐以求的啊！可是当时，曦儿得知此消息后，并没怎么激动。她虽然接受了学校的安排，但是她却没有在这份安稳的工作上“安营扎寨”，她仍然像学生时代一样，张开双臂，时刻๑准备着拥抱新的挑战。她是一个勇敢者，有一颗不安分的心，她要继续拼搏，她要追求更加有意义的人生。
“行，只要你开心，叫什么都行！”
护士一副欲言又止的模样，小白见状，不禁眉宇紧皱，道：
“告你自己拔针！”
“你不能就知道提问题，你要带着答案来问我，懂吗？你不主动，天上能ม掉馅饼，怎么เ着儿？”
引言：
“也好！在这里，我就可以当‘将军’了，管他是不是矮子里的将军，只要是将军就成！”
曦儿哪里知道，她正在应聘的这家公司，是名副其实的“武大郎开店-ๅ不容高个儿”。公司的老板特别矮，他又不喜欢别人比他高，于是，他在招聘的时候，就有了一条潜规则，那ว就是同等条件下，矮子胜出。几年下来，这条潜规则已๐经闻名遐迩，矮子们都慕名前来了。
面试开始了，曦儿了解到招聘的名额才两个，她粗略算了一下，成功的比例还不到2%，骄傲的她傲不起来了，她紧张得忘记了自己“鹤立鸡群”的优势。
第一关，英文口语，十分顺利，她想：
“如果考官不妒忌的话，应该给我打满分吧！”
第二关，中译英，翻译是曦儿的拿手好戏。可就在这里，曦儿遇到了下马威。那ว是一封需要译成英文的商务信函。曦儿看了几遍原稿，便在心里骂道：
“这群矮子军团，考的是什么啊？什么“阁下”呀？什么“商祺”啊？这些都是什么意思啊？字典上哪有这些词汇啊？还说是考英文，我看连中ณ文他们都不会！”
曦儿就是这么一个人，她拉不出屎来，赖茅坑。明明是她自己中文底蕴不够深厚，她却怨天怨地。不过，她骂归骂，还是乖乖地想出了应对的办法。她放弃了那几个生僻字，她将信中意思消เ化成自己的语言，然后又按照英语的表达习惯，重新构思，写了那封信。
交了卷后，她怏怏地走了出来，适才的骄傲已๐经消失殆尽了。
第三关到了，竟然是考白话，也就是广东话。曦儿顿ู时感到自己像一只无头的苍蝇，完全没了方向。她那拉不出屎来，赖茅坑的伎俩再次重演，她骂道：
“岂有此理，这群武大郎！不！这帮小人！还考什么‘鸟语’！有朝一日，都让他们去学普通话。”
还是这样，骂归骂，丝毫没有影响曦儿的应变能力，她告诉考官：
“我是学语言的，对学习白话有把握，只要几个ฐ月，就可以过关。”
说罢，还非常准确地抖了一句刚刚学会的白话。
三关过后，开始了漫长的等待。那ว段日子，曦儿没有接到其它的通知，她感到似乎ๆ整个城市都在与她作对。她开始为前途担忧。突然，她想到了牛姐，她想：
“牛姐在深圳混得那么เ好，还是做公关的，她一定会给我指条明路。”
于是，曦儿来到牛姐的家：
“牛姐，你好啊！”
“噢，你好。怎样啊？”
“我……还没找到เ工作呢。你帮我分析一下，看看问题在哪儿？成吗？”
“不成，起码现在不成，我手上还有一大推儿事儿，这些天都挺忙的，没有空儿啊！”
曦儿吃了“闭门羹”。她在深圳的大街闲逛，漫无目的。璀璨的霓虹灯，绚丽的花朵，井然的街道，“衣冠楚楚”的行人，一派现代化的气象。可是，它却不属于曦儿，不属于那ว些初来乍到的淘金者。
曦儿像许多外来人一样，胸ถ怀大志，急于在深圳这片土地上“建功立业”。可是，事实与想象之ใ间却存在着巨เ大落差ๆ。他们在陌生的世界ศ里，感觉到的是不安全、不适应，没有归宿感。于是，他们失去了平衡，产生了对峙的情绪。无意识地对他们不熟悉，不认同的一切，产生了这样或者那ว样的偏见和敌意。他们不知道他们正在面临一个ฐ门槛ນ，门槛的一边是“打道回府”，另一边则是“安居乐业”。
作者题外话：无奖竞猜：
9๗o年代的创业大军究竟是哪一路“好汉”？下面的答案，你同意吗？
混不下去的，觉得不如意，不幸福的，失恋的，失意的，跟领导有矛盾的，被排挤的，不被重用的，被歧视的，找不到เ工作的，无法找到自我的，怀才不遇的。