6小美只会站在讲台上指手画脚，极其面目可憎——而文柯和谷南，虽然在做着苦力，可是依然是边玩边做的，看得6小美这愚人想火却又不敢放肆，当然不敢放肆的原因是害怕叶老师突然回来，那她苦心经营的“好学生”形象可就毁于一旦了。
“嗯。”他两人同时应声。
“谷南、文柯，你们两个去美术室搞卫生……”开学不久，劳动委员安排大扫除，谷南和文柯都是男ç生，就被安排到一起，去搞美术室的卫生。
“看得出来啊，你脸很红。”文柯笑着指了指谷南的脸。
对啊，美梦啊，可梦通常是用来做的而不是用来实现的。回归到现实中来，谷南继续在英语课上打瞌睡，为下一次月考以及以后的各个测验考试中ณ的英语不及格做好充分准备。
而文柯虽然这次月考三科都输给了谷南，可也不见得他会认真学习努力向上，然后争取下一次越谷南什么的——对于文柯而言，他很少做梦，因而也不存在对梦有什么เ期待之说。——总之，要问这一对很傻的同桌在什么时候最有默契——答案很简单也很明显，就是他们在英语课上打瞌睡的时候。
不要以为就谷南、文柯二人上课不专心，其实上课不专心者大有人在。女生最明显的就是看小说，这些小说多为一些流行的网络小说，而这些小说绝对都是言情的居多——实在不明白那些言情怎么可能看那么多也不觉得腻？难怪作文里净是些什么“忧伤”之ใ类的散文，散得都拼不到一块儿来了，比起毕加索的抽象画的难懂程度绝对是有多无少，神仙都读不明白；而男生喜欢睡觉或打游戏，所以男生用手机打字的度比刘翔跑步的度还快，不要以为他们的反应就真的是天生那么快的，你看老师下来收手机的时候就只有他们自己浑然不知——这充分说明了，一切的度都是可以练出来的，就看你是有心还是无意——当然，玩游戏绝对是“有心”的。
班上也不乏对文学充满“热爱”的人，例如语文课代表——谭蕊。是“蕊”不是“芯”更不是“心”，很多人总是会不小心把她叫成“谈心”了，她只可能是“贪心”。她不是一颗“心”，而是三颗还外加一个草花头。这个如此多“心”的名字，这个象征着“花心”（花的心）的名字，预示着她并不是真心喜欢文学的。她是喜欢语文，喜欢语文拿高分，喜欢老师夸她有才，而不是真心就喜欢文学的。——所谓“是金子总是会光的”，谷南的“作文王子”形象很快被语文老师所觉，语文老师就喜欢把谷南的周记以及作文作范文当着全班念，这让谭蕊心里很不舒服——当然是她最里面的那颗心不舒服，她另外两颗心帮她掩饰着。她不能忍受谷南语文考试拿第二，虽然她自己是第一名，可她绝不能忍受谷南只靠作文就能ม拿高分的事实，她不能忍受语文老师夸谷南有才而只夸她学习认真成绩好——因为ฦ这让她觉得，她是靠努力认真好好学习才能拿高分的，她坚决要展现她的才华。
而谷南呢，才懒得理这些，见谭蕊表面上待自己还算好，也就不去计较什么，就表面上也嘻哈敷衍着，然后一如既ຂ往地懒โ惰。