两人虽没越轨但陈彬还是紧ู紧的搂着文倩久久ื不愿离去。突然陈彬觉得下身暗流涌ไ动。坏了坏了他害怕了。两ä人快速起来……
文倩宿舍只有两ä个ฐ人同宿舍的徐敏芝因事回家了陈彬则成了常客。一对男女情侣正是激情燃烧的年龄互相爱慕无法抗拒的吸引难免要作出浪漫的事。
又过了几个月两人仍没有联系。但是两人必竟相爱了很长一段时间感情基础是深的都难免互相思念着。有时陈彬也反思着自己้觉得自己当时不该那样对待文倩应该耐心给她解释因为ฦ她必竟受的打击太大了。
“这事文倩怎么知道的？”王虎问。刘ถ祥云说“咱们去陕北时赵玉玲来咱们学校专门找陈彬正好碰到了文倩。两人还住在一起。你想想文倩能不知道吗。”过了一会儿刘ถ祥云说“陈彬我看这事好办没做亏心事不怕鬼敲门。你要是不愿意去给她解释我去。”陈彬说“你不用去强扭的瓜不甜顺其自然。”崔国威说“我看还是让刘祥云去一下该我们解释的我们一定要做到。她也应该把高崇山给咱们解释清楚她如果不珍惜这段感情我们做到我们做到仁至义尽任她去吧。
通过几天的观察陈彬糊涂ิ了。国家领导人国家机关各部委以及北京市主ว要领导北京所有大学的主要领导大都是老革命革命功巨。有很多是经过长征参加过各大战役从枪林弹雨中ณ过来的。然而他们不是被点了名就是被揪出来批斗成了“落水狗”。这些提着脑袋干革命的人不曾被国民党反动派、日本鬼子所打倒却被这些乳臭未干的黄毛小子、黃毛丫头轻而易举ะ打倒了。陈彬想不通难道干革命有罪？难道像造反派们这样的举动就是革命？难道……
来到เ北京陈彬感受最深的是北京城好像淹没在大字报的海洋里无论是街头巷๕尾还是机关、学校、企事业单位大字报铺天盖地大幅标语满天飞
我们那ว几个姐妹还不错对你的评价很高说我有福。还说要等着坐你设计的汽车呢。
我非常感谢你你完成了我的历史使命……
老同学半年没见面当然要说的话太多了。陈彬觉得自己碍事便以帮伯父伯母做事为ฦ由往外走结果被她们几个拦住了。她们看见屋里有把小提琴知道是陈彬的非让他拉。陈彬有些不好意思便推辞。但在几个人强大的压力下陈彬屈服了。他拉了一首《山丹ล丹开花红艳艳》。大家听后大吃一惊道哎呀听了你的琴声我们的魂都被你勾走了怪不得你把文倩俘虏了。一个ฐ叫李萍的说你们两个郎才女貌真是天生的一对。接着又让陈彬拉了几首曲子。直到要吃饭了才饶了陈彬。
在去买菜的路上陈彬问文倩；“你怎么เ把我来的事没有提前告诉你父母让二位老人很是意外。”文倩说“没事我要是提前告诉他们他们肯定不会让你来。他们太保守你不要管一切听我的指挥就是了……”
车站广场南侧布满了大专院校新生接待站陈彬和文倩找到เ了学校的接待站两ä人登记完后就被送回学校去了。
西京车站是西北地区的交通枢纽车站上人声鼎沸南来北往的人流如织。走西闯东的摩肩接踵。今天是西京各大专院校报到的日子也是新า生入学的日子学生模样的占了相当大的比例。
陈彬根据乐器的形状和结构提出了竹子的粗细。但需要什么树种陈彬不明白只提出只要木质好就行。大家花了半天的时间在山上砍了两棵树和一大堆竹子。下来就是修整和选材。木头还要解开、晾干。听木工ื师傅说解开的木板至少需两ä个月的时间才能干。也就是说两ä个月以后才能ม做。只能这样再着急也没用。木工师傅用四天的时间把木头锯成板就回家了。于是陈彬便开始画ฑ乐่器图。
两个ฐ月以后正式制作开始了。竹乐่器看起来好做实际上最难关键是没有经验加之ใ没有合适的工ื具音准难定。竹乐器的音高是竹筒的粗细和孔的距离决定的数个笛子要做到เ同样的音高的确太难了。这样只能多做从中找出音高差不多的。弦乐่器更复杂如板胡由á近十种零件组成有琴轴、琴杆、琴筒、千斤、琴托、弓子、琴弦、码子。这些木质件采用什么木质好不清楚。就是知道此地也不一定产这种木材只能因地取材了。胡板制ๆ作起来难正规板胡的音箱是个半球型因制ๆ作难度太大把音箱做成中ณ空的正六面体端部用簿木板一堵成了四不像。既不像二胡又不像板胡。它的音高是由á弦的松紧程度决定的反而好调节。开始做的很慢后来有了点经验就快了。用了一个多月的时间做了上百把笛子从中ณ挑出音准差不多的。分成几个ฐ音高。还要和笙的音高相匹配。简易笙五十把从中挑出十把。板胡计划五把实际完成两把扬琴一台木琴一台月琴计划ฐ三把实际完成一把梆子一把。没有完成的继续做。弦乐่器的木工ื活做完还要配其它配件本着节约的精神能ม不买的配件尽量就地解决如板胡弓子上的马尾毛发动学生解决。鱼校长没有给学生交待需要量结果学生们把附近农村几匹马的尾巴毛拔光了。好好的一匹马没了尾巴那多难看。为此生产队找到了学校一听是孩子们为了做琴用也就原谅了。
东西基本齐了开始组装ณ刷็漆。最后进行调试。总的来说比预料的要好都能ม发出声来就是音色听起来差ๆ了些。陈彬的专长是小提琴对其它乐器因在中ณ学、大学常接触耳濡目染也就略知一二所以也只能边教边学了。
乐手在一个月前就选好了学生们报名踊跃连小学的都报了名大约有近百名陈彬挑了六十名。教一段时间后再从六十人里选拔好的淘汰一些人。先集中进行乐理知识普及。这里的学生几乎没有上过乐理课陈彬讲了不知多少遍还是把“1้”（到）发成“一”的音把“2”（任）发成“二”的音……陈彬用了两天的时间才慢慢的扳了过来。三个ฐ月以后基本会识谱了。还要进行节奏训练最后根据个ฐ人情况配乐器。
乐器教起来更难一是这些孩子都是从零开始学的二是品种多三是人多。要一个一个的教。要从正确的握法开始也就是要他们掌握拿乐器的方แ法避免坏的习惯还要掌握乐器的发音部位也就是指法。特别ี是弦乐还有弓法音准也很难掌握。要让孩子们熟练掌握就得大量反复的练习音准要靠自己的感觉去慢慢摸索才能收到好的效果。学生们边练陈彬还要边指导更正。大约用了二十多天的功夫这一关过去了。下一步就开始练习最简单的曲子。先单个练再到เ同种乐器合练。最后集体合练整个练习属齐奏。练了一个ฐ月后经过合奏反映不错。又有许多学生要求参加又增加十四人。其中板胡由五人增加到十人月琴由三把增加到十把扬琴和木琴各增加到เ两ä台。共五十二人。
陈彬除了代高中ณ二、三年级的数学课外课余时间和乐队的学生们一起练习。孩子们的兴趣很浓回到家里练有的下到เ农田里也练。进步程度出乎陈彬的预料é。几个ฐ月后演奏的曲子也上了难度听起来已像那么เ回事了。
寒假快到เ了这又是乐队练习的好机会陈彬不打算回家。可是不回家怎么给父母说呢。以前陈彬给家里去了一封信把自己้没回家的理由á说成是分配到国家保密单位不能ม回家。不回家可以但总得给家里寄些钱吧。陈彬来水岭按理大学生的工资应四十多块钱。由á于县里财政有困难陈彬实际每月只能ม拿到二十五块。陈彬除了吃用剩下的钱基本都买了乐器配件。没有钱也就不寄了不寄钱也就不写信了。
陈彬是一个有抱负的人从小就有一个当发动机专家的雄心壮志。然而现实生活使他的理想成了泡影去水岭本是无奈之ใ举ะ。本想苟且偷生打发时间以缓解失恋的心中之痛。但当他看到เ这个穷山沟里那ว些求知欲如此强烈的学生们不由á得把全身的劲使出来。当老师做乐่器教音乐่培训乐队对他来说那项工作都是一个很大的挑战因为他涉足的都是专业性很强的领域也是他难以驾驭的。他要比别ี人多花数倍的时间才能ม有一定的效果。他每天都在忙忙碌碌把绝大部ຖ分时间用于工ื作以最短的时间休息以最简单的饭食允饥。白天上课培训乐队。晚上备课改编曲子给学生们看作业。常常工作到深夜。实在累็了便倒在床上一觉就到เ大天亮。
偶然有点暇闲时间但倒是他最难熬的时候。因为ฦ文倩的影子总在他的脑แ海里出现为此他常偷偷的流泪。
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