他现在还是个ฐ孩子。
他既没有体会过身体上的衰老，也不曾感悟过精神的老去。
“啊，”关崎恍然大悟般的一拍脑แ袋，“真是抱歉了，一找到好玩的我就容易忘事，谢谢您嘞ๆ，顾叔，要不是您，我肯定要耽误老爷子的事。哎，我这个人啊，就是这点不好，老是会干混事，找不着目标。当初老爷子就跟我说过，我这个个ฐ性是一定要派个可靠又有能ม力的老一辈跟着的，不然一辈子都干不成事，我……”
这家伙居然还没醒！倒是关崎觉得这个姿ู势实在是太累了，松了手。
池哲突然现自己似乎从来都没有了解过自己的父亲。同时，内心也升起了一股强烈的疑ທ惑：自己้最后落到เ那个下场，父亲真的什么都不知道吗？
“哪怕现在不上学，我也有信心……”池哲急切的想要表达什么。
对霸占池哲身体的愧疚，对池毅清后来袖手旁้观的伤心，对自己้无能ม为力的无奈。池哲分不清自己的情绪，也不想分辨，很累，很冷，很疲惫。
过了大约半个小时，乔柔又进来了一次。
池哲顺势起身，刷牙，洗脸，吃早饭，然后乖巧的听完乔๒柔絮絮叨叨的叮嘱后，才去上学。
池哲的小学不是什么贵族学校，很普通的中ณ心小学，看上去池毅清当初ม选这里的原因只是因为离家近。
但经历过一世的池哲知道这所小学的校长是以后会出大名的学者。要真正按照ั逻辑顺序来说，应该是池毅清先看中ณ了这所学校，再买了这套房子。
现在，那ว个ฐ老学者因为ฦ一篇文章，莫名的卷入了一场政治斗ç争，成了牺牲品。老学者老的有风骨，他拄着拐杖，离开了那个ฐ风光无限的地方，来到เ了这个小城市，在这个ฐ小城市的郊区办了一所小学，收农村的孩子，也收城里的孩子，只是愿意来的不多。其实按照ั老人家的想法，他是想去山区的，但人老了，身体也差了，最后在子女的坚决反对下，相互妥协着到了这个ฐ地方แ，收很低的学费，教育这些输在起跑线上的孩子。
他每天早上都拄着拐杖，站在校门口迎接着他的学生。
在顽ื皮的孩子在他面前也是规规矩矩的。
“校长好！”池哲带着尊重的和老人家打招呼。
“呵呵，我很好，你要是上课不听话可就不好喽。”老人家人老心不老，笑眯眯的和池哲说笑着。
池哲今年8岁，上二年级，老师也是个刚ธ毕业的学生，年轻，朝气，有活力。还很喜欢孩子，真心实意的爱着教师这份职业。
学校供应午饭，水池边放着肥皂，吃饭前，她会细心的检查孩子的手，然后帮那ว些捣蛋鬼洗干净他们的手。
吃完饭是半个ฐ小时的讲座，随便老师讲什么，而老师也说的很杂，有些是报纸上的新闻，有些是历史文物，有些是人物传记。
这里的老师据说都是老校长专门找来的，水平的确很不错，讲的都很有味道。
最绝的是他们的校长，老人家有些话唠，中ณ午吃完饭，就随便逛，逛到哪个ฐ班，就在哪个ฐ班开讲。要是再过上十几年，这样的讲座可是千金不换的，但他老人家面对的是一帮小萝卜头，哪里懂什么เ经济基础，上层建筑。一个个都听得云里雾里，昏昏欲睡。
老校长也不在乎ๆ，他也就是过个ฐ嘴瘾，讲的都是最基础的经济学，社会学的知识，哪本书都有，只是讲的不会有他这么好就是了。这也是没办法的事，讲了十几年的书了，都成习惯了，你要让他不讲，老人家不适应了。你要睡着了，那最好，这半个ฐ小时本来就是老校长为ฦ了让这帮调皮的孩子不要一吃完饭就活蹦乱跳，闹肚子开的。
他说他的，你们听你们的，能听得下多少，随便！
这样的无奈和洒脱，是池哲离开后，才真正体会到的。
倒是后来有很多的空闲的老师搬着小板凳凑过来听老校长讲。
现在的池哲也是很喜欢听得，就和以后听百家讲坛差不多的感觉。他跟老师打个申ã请报告，也搬着自己的小板凳做听众去了，老人家说的实在有趣，能ม把最基础的知识都讲活了，才是真正的牛人。
他年纪小，在一群专心听讲的大人里显眼的很。老人家也记得他，对他印象不错，偶尔也会关心一下，不过也就这样。没收徒，没特殊待遇，老校长活过了天朝最动荡的时代，他收徒的要求高着呢。
下午按惯例是不上课的，家里有需要的孩子，先回家，干活的干活，做饭的做饭。池哲上辈子走的时候尚有那么多孩子要退学，现在人就更多了，高年级的基本都走了。
剩下的时间是分成两半的，一半是做作业。毕竟是学校，成绩也是重要的，送到เ这里上学的孩子，大多父母总是抱着能继续读书的希望的，要是光为ฦ了个人喜好或者是那些大地方，国外才有的素质教育耽误了孩子上学，那可真是罪过了。不过校长有要求，愿意让老师考一考，还能过关的孩子可以不写。
于是就能ม看到เ这么些个ฐ成绩好的孩子高高的昂着自己的小脑袋，等着老师挨个问过去，过了，老师说声好，他就还是这么เ昂着头下去，去迎接同学那羡慕惊叹的目光。