“打恐怕不是办法”李闯的父亲说：“让他们老老实实写检查”
“谢谢，知道了”小强的父亲回答。
“没啥大事，都是些杂事，我自己้就可以了，你们放松的玩吧”小克说。
“玩电子游戏吧，可有意思了，保准过瘾”文学在一旁插话。
小强在班里是高个子，座位处于倒数第八排。一天，阳光透过门窗撒进教室，教室亮亮堂堂。语文老师讲讲停停，抑扬顿挫，时而板书，时而朗读，时而提示ิ，小强认真听着，记着课堂笔记，抬起头来，黑板上往日清晰的粉笔字好像走远，模模糊糊，老师的面容也不甚清楚。他一眯眼，眯成一道缝，恍惚间，黑板上的字，又清清楚楚，过一会，一横一竖忽的化作两ä横两竖，瞬间又化成模糊。这是怎没回事？他暗暗问自己้。有时眼前似悄然起雾，有时那雾又忽的飘去。莫非这就是近视？班里只有几个戴眼镜的啊！他的心里充满疑ທ虑，久久不能散去。自己父母的视力都很好，怎麽可能近视呢？不可能ม，不可能！那些鸡鱼蛋奶的作用难道没起？夜晚，立于窗前，往日那些眨着眼的星星哪去了？天空很晴朗啊！遥望远处的灯光，不远处楼上的日光灯管怎麽常常变成两根三根呢？灯泡也变作大大的光点，一团团的光点，这是怎没回事？
小强在英语的海ร洋拉帆出海，为了抗击可能的风浪，强父强母为他备足食量，高钙蒙牛奶、记忆食品等，豆类食品，鸡鱼蛋，八宝粥。一年四季，换着样吃。期望这些自然的能ม量换作小强的神奇。
“物竟天择，适者生存啊”李闯对着鱼缸抒自己的感想。
“大自然的规律，优胜劣汰，弱肉强食，适者生存”小克说道。
“嗯，不许随地吐痰，小心罚款！”王真上前提醒，并指一块牌子，那ว牌子上写着：不许随地吐痰。红红的字迹加上一个！惊叹号。弥漫着警示的情感。
他们三位坐在一排，小强靠车窗挨着文学，隔着走道是王真，同学间的亲近熟悉感油然而生。
“那还用说，放下语文，学数理化”文学情绪很不耐烦。
“文学，你总是满有道理，小小年纪应听大人的话，你难道不想考大学？”文学母亲一边收拾烙饼的铖一边说。
“你说的谁？”张老师问道。
“老师是不是说卷子的事”时间竟然让李闯将事情和盘托出，他把自己当时的想法等等一一说出。
“留着呢，你有邮ุ箱吗？我你把照ั片录像过去。”小强回答。
“小强，你好，你和谁一块来的”王真现了小强。
张老师：“小强这孩子，聪明伶俐，脑子灵活，思想品德好。毛病是学习态度不扎实，缺少理想，爱动，缺少耐性，上课喜欢做小动作，注意力不集中，对，还有些骄傲情绪。”张老师边说边想，分析着小强的特点。
张老师：“老同学有话请直说，不用恭维，谁不知道谁，同学多年何必拐弯抹角。”心里说老同学在官场多年，啥说话变成这样。
一阵悠扬铿锵的青春圆舞曲响起，报幕员身材高挑，面容俊秀，声音圆润动听。紧接着小强、李闯、王真、文学、小克款款入场，王真身着火红的学生裙ำ，其他几位少年身着红黄蓝ณ绿学生装ณ。开始了激情昂扬的诗朗诵，声音抑扬顿挫，时而悠扬，时而铿锵。他们身后五男ç五女，翩翩起舞，彩带飘飘，婀娜多姿，那舞姿似花朵开放，似绿树生长，似蝴蝶飞扬，舞着春的活力，舞着春的美丽ษ，舞着春的雄壮……
《青春颂》
小强：我们是花蕾，含苞待放
李闯：我们是花朵，怒放着绚丽的希望
文学：我们是小树，深扎大地茁壮成长
王真：我们沐浴阳光
我们吸收营养
我们经历风雨
小克：哦，青春蓄满春天的力量
合颂：我们是春天枝头上的芽黄
酝酿一片碧绿汪洋
我们的目光像星星一样闪亮
我们的梦想像风筝一样飞扬
啊，青春闪耀着激情的火光
小强：我们激扬文字，抒写希望
李闯：我们奔跑接力，传承梦想
文学：我们脚๐踏实地，向美好的未来张望
王真：我们奋学习，展现知识的雄壮
小克：我们深入实践，演奏行动的力量
合颂：歌唱吧，歌唱壮丽的理想
朗诵吧，读走心中的郁闷和迷茫
舞蹈吧，行动舞出汗水的渴望
小强：我们意志坚强如钢
李闯：我们耐心似山一样久长
文学：我们激情如海ร一样涌ไ浪
王真：昨天的脚๐印深深浅浅
小克：今天如雨挥汗
青春的金线编织着明天
合颂โ：奔跑吧，向着锦绣的前方แ
跌倒了，爬起来，决不怨人忧天
不要为一点疼痛慌张
理智看待自己看待环境
奔跑，向前奔跑
前面就是辉煌ä
朗诵完毕，台下响起激烈的掌声，激动地小强手心出汗，面色红润闪亮，就像喝了酒一样。他们的节目被入选为市春节联欢会节目，小强得到了1oo元的