“我，我，没带钱”文学的同桌面露难堪地说。
时间在球上滚过，太阳慢慢移向正南，大家玩得大汗淋漓，小强、李闯、文学相互笑着，平时的矛盾隔阂，随着汗流溢出身体，酣畅ม的汗水，加深着他们的友谊。
“那怎样才能对数学感兴趣，看见数学题就头痛，唉，我太笨了”文学满脸愁容。
“可是，数学太差了，今后要在数学上多下些功夫啊，各科要均衡展，不能偏科啊”张老师提醒。
下午兴趣小组开始活动了，小强和小克都参加了书法组。他俩学习成绩都不错，特别ี是小克，每次考试在班里甚至在整个ฐ年级都名列前茅，然而他们的字却写得歪歪扭扭，有的字不认真看，很难猜出念什么。语文老师教了毛笔的拿和用法，便从一点一瞥一捺讲起写字的要领，怎样起笔运笔收笔，中ณ国字的特点结构，横平竖直，楷书的特点内紧外松等等，他俩一笔一划地练着，他们平心静气，摆好姿势，一横一竖一点，一个简简单单的方块字，写好却要费很大的功夫。老师说，书法练字要和平时写字紧密的联系起来，平时字的结构练好了，书法的水平也就容易提高……写着写着他们忘记了时间的流逝，沉浸ฤ在书法的乐趣中ณ，在书法中体会着美。
“其他老师搞兴趣小组、小制ๆ作等，你就搞个数学兴趣小组吧”王校长寄予张老师很大希望。
小克一一介绍。
时间如流水一样流去，伴随着春夏秋冬，小克以优异的成绩（小升初毕业考试，全校第一。这样的考试，虽说大多数学生都能通过。但对小克来说却包含许多生活的艰辛，意义แ非同一般），考入全市最好的初中，那时就开始了住校生活，离开了母亲，独立生活，每逢星期天，他就赶回家中，帮助母亲干些活。也许是缘份，他和自己的姑舅兄弟李闯在一个ฐ班。
“我也是，最让我挠头的是英语，不信单词背不过，不信语法弄不通”小强被文学一激说出心中的痛。
“到时我们要一起进重点高中，谁不敢在此保证？”小强提议。
“好，来干杯！今后相互帮助共同进步！”李闯倡议。
小克性格内向，不爱念声，不过心里憋足了劲。
最后，他们将手伸在一起，手心重合，相互传力，相互鼓劲。