此人乃一名艺术生，
男
经过了数个卧谈会的‘拙劣’表现，
辨出强弱，
可惜不管怎么说
就算刘年再怎么特别
也不过和我一样只是个凡人
是凡人就都逃不过被压迫的命运——因为学校本身就是一种压迫人的工具
所以我和刘ถ年邰เ文豪们都被压迫着
一天天的生活的很痛苦
其实在重点高中（其实就是胶南一中）里上学真的是件很痛苦的事情
一天下来
算上早ຉ自习晚自习一共要上十二三节课
再加上有时候习惯下课拖堂的老师和喜欢早几分钟上课的老师碰到一起
就会让人连放屁的工夫都没有
一般的说
哪里有压迫，哪里就会有反抗
通常一个社ุ会群体受到เ压迫后
其中的知识分子会先醒过来
运用一种叫做文学的武器来解救人们的灵魂
与压迫阶级对抗
我和刘年都是学生
我们的周围也都是学生
但好象我们谁都不具备反抗的精神
基本上所有的人都只是在心中牢骚而已
偶尔有几个ฐ把牢骚出来得
也只图过个嘴瘾
完之后
还得把唾沫星子擦干
伏案埋头继续在题海ร挣扎
于是我终于明白了
学生和知识分子所指的其实并不是同一种人
学校里的语文老师都有逼学生写随笔的毛病
本来写随笔应该是一件好事
可是再好的事被人逼着去做也会变的没有滋味
我们的语文老师姓朱
我们私下喊他老朱
老朱认为高中生的生活很累很充实
虽然少了几分精彩
可是心理活动一定会很丰富的
于是他逼我们一天一篇随笔
多写写自己้的心情感受
然而想必只要上过高中的同志就一定都会很清楚
其实累็和充实这两种感觉在很多时候是划不上等号的
读高中是会让人感觉很累็
可惜累了却未必就会充实
就拿老朱让写随笔这事来说吧
规定一天必须ี要写满5oo字
为了完成这项工程
每天都会有不少人急的憋出屎来
最后大家都惊奇的现
原来如果你一天到เ晚都把自己埋在书堆里
那么你就会觉得自己้什么心情都没有了
这时候很自然写随笔的心情也抒不出来
写篇东西就象生个孩子一样麻烦
困难归困难，
老朱布置的任务还得完成
大家在痛苦中ณ互相激励互相帮助共同进步
主要表现为
一部ຖ分人由于落笔羞涩
喜欢把周围人的作品拿来学习观摩
这就使的他们的文风也不可避免的越走越近
并最终导致班里文坛分化成诸多流派
形成百家争鸣之ใ势
我在这里就把当年的情况简单重现一下……
当时老朱对我们写的随笔可以说是非常重视
基本上每个人的随笔他都会认真的过目
尽管有很多人写的东西让他看起来会很头痛
在刚开始的时候他还是能做到坚持每天都看完最后一篇
可是后来仿佛在一夜间
班内文坛生了翻天覆地的变化
诸多流派各显神通
老朱看不懂ฦ的文章越来越多
常常每看完几篇就会累的吐一次血
而最让他头疼的几个流派
恰恰就是以本文的主ว要人物刘年、邰文豪等人为代表的
古墓派，
代表人物，邰文豪
这一派的特点是古代文学功底较为深厚
随笔里面之乎者也满天乱ກ飞
三句话能ม从唐诗跑到宋词
打一个喷嚏就能串ธ到诗经里面
代表作有邰文豪的《学路难》
截取片段送给大家
“学路难，学路难，难于爬移山（位于胶南市区南部，海ร拔37米）
中有尽俗书，长跪读俗书，书中尽何如？
哼哼哈嘿，我若不读书，无颜见爹娘。
呜呼啊
我要是不做题，待来日何处寻娇娘！”
短短一段话搀杂了诗经唐诗宋词的特点
令老朱也自叹不如
而以徐扬为代表的时尚派
更给老朱带来不少的麻烦
由á于新概念作文和港台片看的太多
中西文化交流在这一流派的随笔中随处可见