自序(1 / 3)

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自序

人是万物之灵。凡有知识、有觉悟的人都会执此相同的观点。因此,对人的认识成为对世界ศ认识的和终点。

人只有认清世界ศ、认清自己,才能更好地把握自己。把握自己就是把握自己的平衡,这里包括处理各种的平衡关系,解决相对于主ว观的各种矛盾。

人是世界上的高级物质。表现在,人是自觉均衡的物质,自觉均衡是指人能够主ว动地把握各种平衡关系;更确切地说,自觉均衡的物质是指人不但能够保持自身的平衡,并且能保持与自然、与社会的平衡。

宇宙自诞生以来,经过了多少聚合分离、奇变异化,终于孕育出了人——这种精灵之物。自有人类以来,先民们在不断地探索、认知身外的这个世界ศ;希望通过认识这个世界,以达到把握这个世界ศ的目的。在这个认知过程中,虽然思想有时误入歧途,但最终人还是通过实践矫正了错误的认识。思想的进化就是人类的进化,思想的水平代表了人类进步的程度。

马克思指出:“任何真正的哲学都是自己时代的精神的精华,因此,必然会出现这样的时代,那时哲学不仅在内部通过自己的内容,而且在外部通过自己้的表现,同自己时代的现实世界接触并相互作用。那时,哲学不再是同其他各特定体系相对的特定体系,而变成面对世界的一般哲学,变成当代世界的哲学。各种外部表现证明,哲学正获得这样的意义,哲学正变成文化的灵魂,哲学正在世界化,而世界正在哲学化。

《均衡论》就是继承了前人的哲学思想,并且以现有的自然科学和社会科学为依据,结合了众人的社会实践和本人的人生体验,以求给各种现象一个能合理解释的世界ศ观。应用均衡的世界观基本上就把变幻莫测的世界解释通了。

《均衡论》是我创立的、全新า的世界观,是土生土长的中ณ国式的哲学。《均衡论》是从物质的功能ม、性质上阐释世界,而非从物质的存在、实体方面阐释世界,这一点,可以从‘均衡’原本是形容词、副词而非名词可以看出。

‘均衡’是一种抽象的概念,就和中国古代所讲的‘道’一样,虽然物质(包括人类)在不断地追求均衡,‘均衡’却像海ร市蜃楼一样永远的飘忽不定,永远的可遇不可求。所以,只存在相对的均衡,没有绝对的均衡。

以往我们面对纷繁复杂、变化莫测的各种自然现象和社ุ会现象时,总有一种模糊不清、心乱如麻的感觉,通过用“均衡”的思想来解释各种现象,就会使人变得豁然开朗、一通百通了。

因为《均衡论》是世界观,所以它所阐释道理和观点都是具有普遍意义แ的,虽然有时举ะ某些方面的例子,但它的意义并非仅仅限于某一方面。

《均衡论》讲了一些由简单到深奥,又由á深奥到เ简单的道理;通过讲解这些道理,给人呈现出一种新颖๢、别致的世界ศ观。《均衡论》通过对‘均衡’在各种意义上的阐释,提供了这样一些理念:

1、世界从总体来讲是均衡的,只有相对于个体的不均衡,所以个体的变化实际上是在某种意义แ上的转化。总体均衡包括:横向均衡和纵向均衡。横向均衡,就是空间的均衡;纵向均衡,就是时间的均衡。

2、物质存在是一种影响,当影响产生循环时才能ม形成物质,所以,物质存在的基本形式是循环。具体形式则ท是通过‘相对’比较出来的。

3、影响是物质在不平衡的情况下产生的,物质出影响就是为了追求平衡。追求到均衡是必然的,追求均衡的形式是多样的、是不可限制的。

实现均衡的形式越简单、越直接越均衡,也就是在小范围内实现均衡是均衡的;否则,在大范围内实现的均衡是复杂的,是长期的不均衡。

4、物质追求的出点是自己้的均衡,即主观平衡,而不是其它物质的均衡;而后,才可能ม追求其它物质的均衡;但客观的效果也๣可能会实现其他物质的均衡。所以,追求均衡既是主观愿望,也是客观规律。

这一点应用到人身上,说明人是主观的、自利的。也就是说:主ว观上不会做对自己不利的行为ฦ,不利就是不均衡。

5、均衡从它的社会意义แ上来讲,含有公平、平等的意思。物质是追求均衡的,人也不能例外;但人追求的平衡包括:生理平衡,心理平衡。生理不平衡可以直接导致心理不平衡。心理平衡是解释社会现象的一把钥匙,因为追求心理平衡决定了人的行为目的和行为方式;这里的行为包括思维,因为思维是行为的前๩奏。

6、人生的目的,一言以蔽之曰:追求平衡。外界的影响使人产生心理不平衡,心理不平衡使人产生欲望,欲望得到满足时就是快乐的,否则就是郁闷哀愁的。

影响塑造人;一个ฐ人之所以成为ฦ这种人,而没有成为ฦ另外一种人,是其所接受的影响造成的,这里的人包括物质的和精神的。

7、人从本质上来讲是平等的。要的是,规则ท下面的平等,即公平、公正;然后是,全部意义上的平等,这是实际上是一种理想、是一种完美。

‘人从本质上

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