因此，在给露娅ๅ戴上项圈以后，我就陆陆续续教给了她侍奉的方แ法说是戴上项圈以后也不太对，因为具体的方แ法，早在露娅到达的第一天就开始练习了，只是她一直不知道正确的应用方法而已。
当露娅把我的裤子脱下以后，原本稍微褪去的潮红，又重新爬了她的脸上。
我无从得知。
从调教的第二天开始，我就再没从她嘴裡听到过完整的一句话，起初还以为是她因为恐惧而不敢言语，后来开始察觉了不对劲，她是真的说不了话，诊断的结果，这应该是暂时的心理性失语症，原因可能是第一天的大失禁，当时她乞求我让她排泄，我却施以嘲弄和虐待，恐怕是在那个过程中，令她产生了开口说话不但得不到应，还会招致暴行的恐惧，因此变得无法再组织言语至于无法站立的问题，倒没有失语症那么严å重，并非完全无法站立，只是女孩在站立的状态下，两腿会止不住地打颤，应该是前期的施压调教时，她大多数是处于直立状态的关係，因此造成她对站立一事感到เ本能恐惧。
由于不想用强，我稍稍採取了有些卑鄙的作法：两手抓着毯子，作势撕开。
不过，幸好她从崩溃边缘来了，并且也变得不太抵抗，这就表示我不过再过度加压，之后就看在没有暴力相向的情况下，她能ม配到什么เ程度了。我伸出手，搭在了毯子上，轻轻拉扯，示意她鬆开毛毯。
如同我的预想，当木箱被拆解开来的瞬间，精灵女孩脸上的神色除了三分恐惧，剩ທ下则全是疑ທ惑，在适应了光线、看到我的瞬间，似乎更加疑惑了，不过同时我也从她的眼中ณ捕捉到一丝希望。
实验的目标之一，是要让她依赖我，在实验体的选择上，我做出了几点要求，首先是种族，精灵族对性的反应相对澹漠，我曾经调教过一名精灵奴隶，同样条件、同时开始调教的人类已๐经变成肉便器了，精灵却才刚学会手淫精灵族对性的慢半拍，虽然会延长调教的週期，但也有助于管控实验进度和方向，提高成功率。
“和异族来往的人类也是邪恶的，不可原谅。”
“眼前的少年是目前为ฦ止遇到的最大试炼，但我终将战胜并跨越。”
“身体的苦痛不算什么เ，全都是试炼的一环。”
“受到เ侮辱也不算什么，那也是试炼的一环。”
“神赋予的力量出了状况，但这也是试炼的缘故。”
要说的话，实验体的想法全都是这种感觉，把所有对自己不利ำ的要素า毫无根据地往对自己้有利的方向解释，自己是正义，与自己敌对的都是恶，现在的困境是神特意安排的，所以最后一定能脱逃坦白说，让人起鸡皮疙瘩，究竟是天生？公生活的经历？还是在杀戮的过程中ณ渐渐变成这样子的呢？
不得而知。
经历了三、四个小时的摧残，实验体现在嗯，要用一个ฐ词形容的话，大概ฐ是章鱼吧？
实验体所持有的宝具，已经和她融为一体了，并不是说拿就拿的东西，虽然在她体内超过九成都是异质魔力的现在，我随时可以强行将她和宝具剥离，但是我并没有那么做，要的理由有三个，其一是我还没完全摸透宝具，不知道强行剥离会带给她什么不良影响；第二个理由á与前者雷同，我不确定她的高速复是透过宝具习得的技能，还是必须依靠宝具才能ม发动，如果剥ຓ除宝具而使她变得脆弱，并不利于后续的调教；至于最后一个理由嘛就是没必要，我的任务只有调教实验体，并没有指定宝具的处理，既ຂ然什么时候剥除都可以，我当然要选择一个有利调教的时机。
因为我没有没收宝具，甚至允许她操作着异质魔力进行抵抗的缘故，在开头的一个多小时内，实验体锲而不捨地对我发动着攻击，所以我报复性地对她进行了反击，抓着四肢把她的身体来摔在地上，用力踢她的肚子、将她踹飞到实验室的另一端，甚至是捏住阴蒂，把她整个人拎起来旋转－－无论是哪一种作法，都是会令普通人类死亡的危险行为，若不是逐步测试出了宝具带给她的防御能ม力，我还真不敢实行。
不过，我并未测出宝具防御力的上限，因为后面太多一不小心就会死亡的动作了，我甚至召唤出了植物型的触手包覆牆壁地以作为缓冲，以免真的出现折到脖子一类的惨剧，因此防御力上限的测试无疾而终也不是没有结论，大概ฐ能确定的是，只要和宝具而为一，即便被高速飞行的巨龙正面冲撞，女孩也能够存活下来她所持有的，就是这么优秀的宝具。
然而也只是不会死而已，受到的伤害是实打实的，被我像食人魔的狼牙棒一样地来抡着，别的地方不提，单单是四肢的骨头数量就变成了三倍以上，以人类不可能做出的角度扭曲着。
把断ษ掉的骨头接上后，我用吸附型种子将断肢固定住，实验体没有挣扎，只是嘴巴倔强依旧：“唔唔这次的试炼、难度有点大啊”
还是一样搞不清楚状况啊。
我伸手捏住实验体的乳头，用力一扭，女孩立刻发出惨叫。
在凌虐她的过程中ณ，有一个意外的发现，透过魔力再生的身体部位会提升敏感度，暂时不确定效果是永久或是暂时的，只不过这很有利ำ于我的调教，女孩对高速再生的控制普普通通，