公元前645๓年，晋国“作爰田”、“作州兵”，楚国“书土田”、“量入修赋”，郑国“为田洫”、“田有封洫，庐井有伍”，战国初ม期魏国李悝“尽地力之ใ教”。这些土地改革政策尽管名称不同，其实质完全一样，都是承认土地私有化，按土地面积对私田征税。其目的都是为了增加国家赋税收入。
在井田à制度下，公田à占九分之一、私田占九分之八。这等于说，公家只能从人民手中ณ获得九分之一的收入。诸侯如果承认土地归周王所有，这些收入还要以贡赋的形式分给王室一部分。由于公田à的收成并不好，诸侯通过井田制获得的实际收入还达不到九分之一。
都江堰位于岷江中游的灌县，是一个ฐ防洪、灌溉、航运综合水利ำ工程。原来岷江上游流经地势陡峻的万山丛中ณ，一到成都平原，水速突然减慢，因而夹带的大量泥沙和岩石随即沉积下来，淤塞了河道。每年雨季到来时，岷江和其它支流水势骤涨，往往泛滥成灾，雨水不足时，又会造成干旱。
从春秋时代开始使用铁器，除了制作兵器用于战争外，也用于把木犁改为ฦ铁犁。尤其是不知道当人们发现，如果使用牛马拉动铁犁，会比使用奴隶耕种的速度更快，收获也更多。这就促使劳动生产率大大提高，农业产品大量增加。
古代希腊和罗马对世界文明留แ下的最宝贵的文化遗产1以雅典为代表的民主制度2古代罗马的法律体系。“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，其中罗马的“伟大”指的是法律制度。罗马法是以《十二铜表法》、《查士丁尼法典》等为代表的罗马法律法规的统称。罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。罗马成文法中颁แ布最早的是《十二铜表法》。
将雅典引上民主轨道的改革是梭伦改革。在梭伦改革以前，雅典公民分为贵族和平民。雅典民主政治是平民与氏族贵族斗ç争的结果。公元前594年的“梭伦改革”，首开雅典民主政治之先河。通过改革最终在雅典确立民主制的是克里斯ั提尼。公元前508年的“克里斯提尼改革”，标志着雅典民主政治的最终确立。公元前5世纪以后，“伯里克利时代”是雅典民主政治的全盛时期。
王位世袭制ๆ是私有制ๆ和政治斗ç争的产物，有利于社会的发展和进步。
井田制的实质是奴隶社会的土地国有制ๆ度，奴隶主利用井田剥削奴隶的劳动成果。
分封制ๆ的实质是让诸侯国拱卫王室，贡献财物，有利于奴隶制ๆ国家的巩แ固。
二、春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解时期，也是封建社ุ会形成时期。
这一时期的历史是高考命题的热点，出现频率极高。高考试题以选择题为主，也有材料分析题，同时又是高考问答题的首选区域。春秋奴隶制的瓦解、战国变法运动、春秋战国时期的文化成就是考查的重点内容。
春秋战国时期重点内容是：
1、从政治上、经济上、思想上全面分析这一大的变革时代。
政治上，诸侯争霸，春秋五霸、战国七雄纷纷登上历史舞台。各诸侯国为在战乱中求得生存，纷纷变法革新า、开疆拓土，促进了民族融合。
经济上，春秋时代开始使用铁器、牛耕，农业经济得到เ迅速发展，导致井田制ๆ瓦解，新的封建生产关系脱颖而出。以地租为标志的新า的剥削方式取代了井田制式的奴隶劳动。
思想文化上，迎来了我国的第一个黄金时代。孔子、老子、墨子学说“百家争鸣”。
这一时期历史发展的三大趋势是：诸侯兼并趋向统一；奴隶制ๆ转变为封建制；民族开始融合。
2、全面评价春秋战国时代的战争目的、性质、影响、作用。“春秋无义战”，所有战争的目的为了扩大地盘、争夺人口。其性质，春秋时代是奴隶主贵族集团的争霸战争；战国时代是封建地主阶级的兼并战争。其影响、作用都是减少了诸侯国的数目，有利于国家走向统一，加速了奴隶制瓦解和封建制的形成，促进了民族融合；同时，不可避免地给人民生产生活造成了巨เ大破坏。
3、春秋战国时代的社会经济和社会变革：社会经济是社会变革的基础。变革的根源在于铁ກ器和牛耕的出现，引起了经济基础和上层建筑的一系列ต连锁反应。其因果关系是：
（1）铁ກ器和牛耕导致生产力发展；
（2）生产关系随之发生变化：公田转化为私田，新的剥ຓ削方式和阶级关系出现；
（3）变法运动带来政治制度发生变化。各诸侯国变法的实质是用国家赋税制ๆ度和法律条文，将封建土地所有制确定下来。
4、文化方面：春秋战国时期文化的重要特点是孔子、老子等先秦诸子在思想文化领域的成就，特别ี要重视分析“百家争鸣”的背景，以及儒家、法家、道家提出的治国方案。
三、本单元主要知识点
1、远古社会和传说时代
旧石器时代
原始农业与定居生活
父系氏族社会与国家制度
2、夏、商、西周
夏朝灭亡的原因
青铜时代与商周青铜器