注意“孤灯”两ä字要唱出凄凉的意境第三句的“相思泪”的“相”要唱出凄楚“泪”字要伴有抑制不住地哭腔、倾诉的韵味“徐郎”两字要唱的深情而又悲切“公子啊”三字要唱出悲切呼唤而又无奈的伤感“不将”要用喷口唱来衬托后边的“来探望”表现那种盼望且又一丝微微埋怨的情思。……来先学唱第一句‘春光短促浑如梦’预ไ备唱
如果说练功是对身体的磨练那么เ唱腔课就是对你悟性的开启
可一轮到这些女孩儿就狼狈极了当一个ฐ个被老师板着双脚扶上墙后整个身体的重量就都一下压在了双臂上。顿觉头重脚๐轻、眼睛发涩无论怎样用力可还是胳膊使不上劲。……
从小在学校练过功的王艳年龄比刘芳小两ä岁。于是主ว动把下铺让给了刘ถ芳并安慰她说“坚持一下过一段习惯了就好了。”？？？？？？。
进来戏校刘芳才得知自己้之所以能被录取在很大程度上多亏了自己的自然条件不错虽然没有基础但还算有潜力的学生。
那ว女生笑着点点头又朝自己้床铺这边努努嘴“喏那就是。”刘ถ芳乐的一下就蹦了起来“原来你就是我的下铺啊真是太好了”刘芳赶忙从她的手中接过那盆水“你叫啥？”
“那你就随便唱个什么吧？什么都行会唱什么เ就唱什么？”
“我什么也不会唱”刘芳声音低低地有点心虚的不好意思。
“安息怎么了？”刘芳一脸的不解丝毫没感到เ有什么不妥。
“你是不是这会儿困晕了头你不知道安息是什么意思啊？”王艳责怪地训刘芳。
“哎呀看我怎么这么大意这该怎么办啊”经王艳这么一提醒刘芳一下恍悟了过来不禁连连后悔自己马大哈一个不知该如何弥补是好。
“没办法弥补明天见了校长道个ฐ歉好了以后可别ี再这样毛毛糙糙的了”王艳给她出着主意并提醒她以后不要再犯同样错误。
第二天上午上课前刘芳正匆匆忙忙往厕所跑。不巧迎面走过来刚刚ธ从厕所出来的校长。她不禁的想起了昨晚的事一紧张竟不知该说什么才好可又觉得应该说点什么……她这边正费劲脑汁、苦思冥想地想着该说什么好而校长已๐快步走到了她的跟前并和蔼地看了她看的刘芳更加慌了神。不知怎么地就慌乱地、口不择言地说“校长你你你刚ธ刚吃过了。”
“看这孩子怎么说话呢？刘芳你能ม不能ม不要总是这样慌慌张张的没什么活说就不要说嘛”校长这轻轻松松一句倒把个刘芳说了个满脸通红。结结巴巴地连连解释“我我是想……”
“没事的以后注意就是了。”看她很窘迫的模样校长和蔼地笑了笑“快去吧一会儿就要上课了。”刘芳一听撒腿就跑像终于得到了赦免一样一溜小跑地钻进了厕所。
以后王艳时常会拿这件事取笑刘芳然后俩人禁不住地哈哈大笑。“你真浑想想都可笑。”“就是就是”。
-ๅ------ๅ-------ๅ-------ๅ-ๅ-------ๅ------ๅ--ๅ-----ๅ-------ๅ-------ๅ-ๅ----ๅ-------ๅ-----ๅ----ๅ-------ๅ-------ๅ-ๅ-ๅ--