“好，我们语文组一起去听。”丁俊组长当即拍板说，“朱老师，下一节课，我们去听你的课，你准备一下吧。”
林文一说：“那算什么创น新啊？不要说教育杂志上早就有人写过这方面的经验文章，就是我们也经常这样做的。你竟然把它大言不惭地命名为朱锦鹏教学法，年轻人就是喜欢忽奇想，另入一类。”
同学们都一眼不眨盯着他，希望他能ม教给他们更好的学习方法。他真的不负期望地说：“从这一课开始，我要改变这种上法，变被动的填鸭式教学法，为主ว动的自习式教学法。”
那么，朱锦鹏到底是怎么เ教语文的呢？
他又给她到一个水果店买了一些水果，然后送她去汽车站。这时候，他才把憋在心里的那句话说了出来：“玉梅，要是我们把家做在这里，你愿意吗？”
“那ว我送你去车站吧，否则ท就来不及了，这里到县城最晚一班车是五点一刻。”
正在他们吃饭时，窗外突然传来一阵纷乱的脚步声，然后又传来窃窃的笑声。朱锦鹏去打开门一看，见门外围着一大群学生，大都是外班的。他们都笑嘻嘻地伸长脖子朝门内看。一批去一批又来，象看什么好看似的。
朱锦鹏问饭师傅借了几只碗，打了五个菜，五俩饭，一个人三个ฐ碗，端着慢慢走回宿舍。然后坐在床前的那张校桌上，吃起来。
朱锦鹏认真地说：“不行，我要按照ั教案上的。”
姚玉梅见了他，脸反而红了，昂着美丽的头颅，有些娇气地说：“我在这里等了你一节课了，你工作好努力，上完课了，还不回办公室。”
“什么เ时候，我去拜望一下你父母，行吗？”朱锦鹏征询她的意见。
姚玉梅沉吟了一下才说：“他还不死心，一直在给我写信，但我一封也没有给他回。”
这时是上午十点半。朱锦鹏已๐经用自己在大学里挣到的钱买了一只上海牌手表，一辆永久牌自行车，还有两身西装，这在刚刚工作的大学生中是不多见的。
老头往里指给他看：“这幢楼二楼ä的南边第三间，从这边楼梯上去。”
这样一来，高二4的学生自觉性和班集体意识越来越强，全班拧成了一股赶三个中快班的强大力量，正气完全压倒了歪风。谁不遵守纪律，就要受到同学们的一致谴责。
同学们礼貌地报以热烈的掌声。
咦，真是奇了。许校长从后窗口轻轻走过去，朝教室里扫视了一眼，现朱锦鹏也坐在教室后面听课。
刘老师是学校有名的老实人，没有火气的软老师，所以高二4班一些调皮捣蛋的学生就经常拿他开心，不是在课上出怪声，就是找他的叉子，惹他火。他起火来，脸就胀得通红，一副要哭的样子。同学们看着，就禁不住要笑。有几次，他实在气不过，去拉那两个捣蛋的学生，那两ä个学生竟然一点也不怕他，跟他推推搡搡地打起来。其它同学就起哄，就站起来围观，于是整个教室就乱得象一锅粥。于是有人就来报告校长，校长就来喝斥ม。
最后，他又宣布说：“从第二节课开始，我要跟班听课，坐在孝教室最后排。一是看我们的同学上课到เ底怎样？我要把每一个ฐ同学的听课情况都记录下来，包括谁做小动作，谁能ม举手言等等，详细记下来，一个星期以后，我要进行总结，表扬课堂纪律遵守得好的同学，批评不好的同学。二是看我们的老师上得怎么เ样？要是哪个老师没有快班那么重视，那么认真，我就要给他们提意见，让他们改进。”
所以他沉着脸，立在那里不动。他睁大两眼扫视着整个教室，有意一声不吭，只用威严å的目光一个一个地打量着这些被列入另册的“差生”。
在这个ฐ班级里，歪风已经压倒了正气。不是已经开展“五讲四美三热爱”活动了吗？这里怎么一点精神文明的影子也没有呢？你看看，一些男ç生衣衫不整，头不齐，面相阴沉，目光凶戾，让人害怕。
“哈哈哈。”两个人都开心地笑了。