“变得比快班还要好。”刘老师笑着说，“今天朱老师不在教室里，同学们也都坐姿端正，听课认真，几乎没有自由言，做小动作等现象。”
他本来就有不服输的性格，就有做一件事就要做好，做出成绩来的决心和毅力，他从小养成的这种品行很快就在工作中显出了威แ力和成效。是的，在他的努力下，不到一个星期，高二4班就生了变化，出现了奇迹。
同学们齐声喊：“老师好——”
朱锦鹏看到了成功的希望，浑身涨满了力量：“下面，我们从上课的仪式开始整顿起，一步步地朝着我们的目标迈进！”
“好，这样我就知道了。”朱锦鹏高兴地说，“说明我们班上大部ຖ分同学是要求进步的，也是想有所出息的，那ว么，我们这个班就有希望了，我也就有信心了。下面，我就要对你们说，从今天起，我们一切重新开始，因为ฦ我们以前都不认识。我不计较你们过去的一切，不管你是一个什么样的学生，从今天起，你们都是我的一个新生，好不好？”
一些学生的眼睛里也露出了要向他学习的光芒，这让朱锦鹏看到了希望。其实，这些所谓的差生也都是心善向好的，也是希望自己有出息的。
“他能管住我们？哼，你看好了，不要几天，他就会自己滚蛋。”
“邢老师不来了？”
在两派僵持不下时，两ä个副校长态度明朗地站到เ了素质派一边。刘ถ校长在第二天晚上的总结会上说：“前几年，我们也不是没有围着高考指挥棒转，可是为什么转不上去呢？就是因为我们太急功近利了，欲则ท不达。这实际上涉แ及到เ哲学上的一个简单命题：内因与外因的关系。我们过去拼命用高考指挥棒打师生，学生们被动地打一步走一步，外力的推动大，内力的作用小，所以走得慢，甚至走得跌跌撞撞。而现在我们用充分调动学生学习积极性的办法，就是倒过来，让学生内在的推动力充分爆出来，也许会起到事半功倍的效果。”
于是，大家就你一言我一语地讨论了起来，因为有许校长在，老师们都说得比较谨慎，没有生激烈的争论。
朱锦鹏走进会议室，里面已经坐满了人。他一眼就从会议室的一角找到了焦冬梅。她坐在几个女教师中间，越显得清丽夺目，迷人，就禁不住认真地打量了她一眼。
他们来到总务处办公室，邢主ว任领他们去安排宿舍。当然都是集团宿舍，朱锦鹏被安插在一个两人的宿舍里。这间宿舍有十六七个平方แ，打三张床铺，空间还可以。但要是各自的妻子或女朋友来，就不方แ便了。
他走到เ办公楼前面，顿好自行车，就跨上走廊，朝底楼最东边的校长室走去。走到เ门口，他见一个头花白的老教师端坐在桌前，正写着什么，就大声说：“许校长，你好，我叫朱锦鹏，是新分配来的。”
看门房的师傅朝里面一座檐牙高翘的古建筑指了指：“那幢是办公楼，许校长在底楼最东头，你是新า分配来的吧？”
这样一来，高二4的学生自觉性和班集体意识越来越强，全班拧成了一股赶三个中快班的强大力量，正气完全压倒了歪风。谁不遵守纪律，就要受到同学们的一致谴责。
高二4๒出现如此大的变化，最高兴的是许校长。他等不到เ期末了，在学校第一次小结考试以后，就悄悄地去问几个任课老师：“高二4๒班的成绩怎么เ样？”
教数学的刘ถ老师说：“真是奇了，全班平均分居然达到了62分，快班高二1才81้分。中班高二2和高二3也分别为6๔6和69分。”
许校长脸放红光，眼露惊喜：“考卷是一样的？”
“一样，试卷是茅老师出的。”
“上个ฐ学期期末考试，高二4班平均分多少？”
“41分。”
“一下子提高这么多？”许校长激动地走到外语组办公室去问：“朱老师，高二4๒这次小结，英语平均分多少？”
“61分。”