一个朋友领孩子莎莎来玩，豆豆比人家大几个月，不时地指挥人家干这干那，让人家坐好、不要乱跑、走路靠边——怕有车过来，两人玩玩具，豆豆抢了人家玩具，莎莎坐在地上大哭，豆豆还说“地上脏，快起来，不要哭，莎莎不许哭，再哭妈妈打屁股。”还告诉莎莎，窗外大树上有豆豆多多小鸟，早ຉ晨就叫豆豆起床，给豆豆唱歌听，到晚上，没有树叶（晚上天黑了看不到เ树叶，豆豆就说没有了树叶），小鸟不唱歌，回家睡觉去了。还说：去超市买多多好吃的给小鸟，小鸟听话，豆豆喜欢小鸟。
早晨起床去取牛奶，路过院里的幼儿园，豆豆问：“妈妈什么时候送豆豆上幼儿园？”一连问了几次，看来豆豆的需求已๐是一个更加新鲜、活泼的世界ศ了。2002、8、20
豆豆一个ฐ月时爸爸把尿，豆豆就咧着嘴笑。三个ฐ月时就开始坐尿盆，因为ฦ脑袋大一不小心就向前载倒。夏天时，爸爸把豆豆的头发剃掉只留下一个“逗号”，圆圆的大脑袋特好玩。爸爸还把豆豆架在脖子上骑马，乐的咯咯笑。特别喜欢骑大马，骑在妈妈或爸爸的肚皮上使劲颠，一边还双手举ะ起来乐，笑得前仰后合。
孩子在慢慢地健康的长大，一岁四个月时我准备断奶，开始送一个私人幼儿园，每次把孩子留下来，孩子的哭声都让我黯然泪下，但是我还是坚持送她去上，我得有自己的天空，否则ท我会太被动。我没想到เ给自己选择了如此艰难的生活，我一边受着心理的煎熬，一边学习准备考研。
爸爸一回来医院，医生就要求他在手术书上签字了，没等爸爸明白过来，我已经被推进了手术室。
突然一声响亮的婴儿啼哭声把我从睡梦中唤醒，我努力睁开眼睛，四周的一切都在旋转，我努力让它们定下来，很努力很努力！一切都清楚了起来。
豆豆特别喜欢听故事，每晚睡前我总是要讲几个故事给她听，她才肯回自己床上睡觉。往往是没有尽兴的样子。前一个阶段对古诗词感兴趣，这个阶段又对有情节有内容的故事感兴趣。
随着孩子的逐渐长大，她的需求也不断改变，以前喜欢牵着我的手或让人抱，现在觉得自己能干了，让我远远的看着她上下楼梯、跑步。自己้觉着特有出息、特自豪！
也不再喜欢我牵着她的手，自顾自地走路。但她知道“有车过来靠边走”，还解释说“豆豆小时候怕车车，现在是大小孩，不怕了！”
我在卧室喊豆豆去关客厅的灯，她够不着开关站到自己的小椅子上关。我说：“shankyouverych!”豆豆立马问：“shankyou是什么เ意思。”我说是谢谢你，女儿眯起眼睛露出很淘气的笑脸！
上次我们挪冰箱把地胶刮了个窟窿，昨天我故意赖豆豆搞破的，豆豆立即反驳：“不是豆豆搞坏，是爸爸妈妈推冰箱搞坏！”原来女儿在不经意间已经记下很多事！
不知从什么เ时候开始，豆豆起床后不再换衣服下床，赖在床上不是生气就是哭闹。每天我都是哄来哄去，等搞掂要一个ฐ小时。
今早上豆豆还是老样子，我对她说：“你要自己起床，妈妈要去取牛奶。”
我大约10分钟็回来，门外就听到เ豆豆的哭声，回家一看：豆豆拉到了床上。我开始给她洗澡、处理巴巴、洗刷็床，豆豆一直哭，我心情也不好了起来。
豆豆已经块3岁了，这样子无理取闹还拉到床上，我生气了打她屁股，女儿大哭，我没有再理她。
过了一阵子她自己起来穿好鞋子走出卧室，坐在客厅里。
我要她去洗漱吃早餐，女儿象前几天一样条件反射“不”。我一改以前的态度，告诉她不洗漱就不可以吃早餐。
然后我去吃早餐，豆豆又开始哭，开始喊：“妈妈，豆豆妈妈，抱豆豆起来去洗脸。”我要她自己้来，她仍在哭坚持要妈妈抱，我走开来。豆豆又喊：“豆豆妈妈、豆豆妈妈。”
过来一会儿我拿鞋子给她，豆豆主ว动穿好去洗漱，然后来主动吃早ຉ餐。
我又一次讲道理给她听：早晨起来要积极地下床洗漱吃早餐，这样可以保证身体健康不生病，还可以有时间去玩，问她懂不懂，豆豆使劲点头“懂懂！”
其实，小孩子有的时候是需要一点体罚的。豆豆平时也懂道理懂事，最近反复无理取闹、耍赖，经过多次讲道理都没有效果，趁她这次做了“坏事”之际，我打了她并且又一次讲道理给她。就看明天开始豆豆的起床有没有改观了。
我还告诉她：“你要学会自己的事自己้做，学会穿衣服、吃饭、自己上卫生间，才能上幼儿园。否则ท老师要看二十多个孩子，管不过来的，你如果不会这些，就不能上幼儿园，不能和小朋友一起学习、一起玩耍。早晨起床不能ม象现在这么เ慢，这样会迟到，迟到老师是不喜欢的，同学也会笑话。如果你经常这样早晨起来不下床、不换衣服，然后就迟到了，幼儿园就开除你不许你上学了，那你只能呆在家里，会很孤单，很没意思，知道吗？所以，每天早晨起来要积极地洗漱换衣服、吃早餐，养成一个好习惯，为上幼儿园做准备。等爸爸一回来你就可以去上幼儿园了。懂ฦ妈妈说的道理吗？”豆豆眨着大眼睛使劲