有的父母忙于自己้的事情，有的父母对于和孩子一起玩不屑一顾，或者对孩子提出的游戏嗤之以鼻，甚至，有的父母还对孩子大加训斥。即使，你暂时把想玩耍的孩子拉到了书桌前，却失去和孩子沟通的最佳机会，是你的粗暴关闭了孩子已经对你打开的心扉，让孩子变得孤独、不听话，变得喜欢和父母对抗。
另外，爸爸妈妈可能有不同的特长，这是一种潜在的教育资源，您可以和孩子做不同的活动。比如，我常常陪女儿放风筝、玩电脑、打乒๐乓球，而她妈妈则和她做折纸游戏、画画、唱歌等。孩子的爱不能有缺失，爸爸妈妈的爱，一个ฐ都不能少。
父母不妨换位思考一下，假如孩子拿我们同各方面都比我们强的其他孩子的家长比，那么我们的感觉会怎样呢？
三、别用“太忙”打发孩子
有时，父母们听到เ同龄的宝宝已经长几颗牙了，或是已๐经会走路了等等，就会担心自己的孩子怎么还没长呢，是不是营养不够均衡，还是发展较缓?
“爱之愈深，责之愈切。”看到自己的孩子比不过别人，就难免气恼。当孩子整天听到父母用别的孩子的优点，来批评自己的不足时，往往会感到气馁，对自己丧ç失信心。自卑感一旦产生，就会更加没有斗志和热情。也许他本来可以成为ฦ一个有出息的孩子，但是因为这种自卑，长大后自暴自弃，终将一无所成。我们说，父母的一句话会影响孩子的一生，并不是危言耸听啊！
童欣在回忆起这件事情的时候说：“那个ฐ晚上，妈妈给了我最好的礼ึ物，让我一辈子都受用不尽。”
1。不要用太多规矩限制孩子的自由á。
观音菩萨用一千只手为凡间做好事，可凡间确实太大了，一千只手还是忙不过来，只得再向如来大佛诉苦。
观音菩萨回答说：“唉，不是我贪多，确实忙得透不过气啊！”
父母对孩子的爱有多深？或许你能从下面的这个故事中找到答案。
他也常常爬到树上，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果。可是，时间在流逝，男孩慢慢长大了，不再找大树玩了。大树很寂寞……
“孩子，你长大以后的理想是什么？”爸爸满怀信心地问儿子。
“切，你那数学成绩才考5๓0分，还想当数学家？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！”一旁的妈妈冷笑着插话了。
有的孩子目标就是长大后做一个伟人，或是做一个ฐ成功的人，或者是有很多很多的钱。这样的目标太笼统，也不具体。父母要帮助孩子确立一个明确的目标，比如孩子想把语文学好，那么就制ๆ定每天积累10个词汇，或者坚持每天写日记的目标，这样的目标很具体，能按部ຖ就班地去做，这样，孩子就能达到目标。
给孩子制ๆ定的目标不宜过大、过高、过远。要有阶段性。要让孩子觉得这样的目标努力一下，就可以实现。当孩子觉得目标过大时，可以把宏伟的大目标分解成一个个让孩子“跳一跳就能ม够得着”的目标，让孩子轻轻松松地实现一个ฐ个小目标。而每一个小目标的实现，都能让孩子体验到成功的快乐。另外，在孩子的成长过程中，父母应该多鼓励孩子。
蒙迪一直保存着那份作业，那ว份作业上的“f”依然很大、很刺眼。正是这份作业激励着蒙迪，使他一步一个脚๐印，不断开拓创业的征程。多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和**，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
“那天天让你吃，顿顿ู吃，一辈子都吃巧克力，你愿意吗？”我想，恐怕没有人愿意。
当众让孩子表演也是一样的。一次、两ä次的新鲜刺激，对孩子是一种锻炼，别ี人的夸奖对孩子是一种鼓励，但次数多了就没有意义了，特别是在孩子不想被炫耀的情况下。
尽管心理教育专家指出，过分炫耀孩子聪明是对孩子的一种践踏。然而，在如今这“秀”时代，父母能做到เ不炫耀孩子实在不易。