这两者结合、统一的关键之ใ一是有了高深尖的科学仪器。美国有位电学仪器制造大师里奇edritcນhie，1้81้4—1้895，他有一个高尚的、意味深长的头衔：“美国哲学仪器制造
青年时代的我，读到เ这个术语或叫法，深受鼓舞。今天的我，依然如此。在我一生中，这又是经历了一个ฐ惊叹号。
19世纪三、四十年代，法拉第正在做他的第一批著名电学实验这些实验为20世纪电å气化时代的到来作出了重大贡献，英国税收员走进他的实验室，看到满桌的铜线、螺线圈、电流计、
“将来你们准会从中获得大量的税收!”法拉第信心十足地回答。
18世纪的康德主张研究精神病应是哲学家而不是医学科学家的专利。也使精神病学离开了医学的正道，陷入了歧途。当然，像其他学科一样，精神病学的最后归口应是哲学：
跳过医学和脑科学，直接同哲学捆绑在一起的精神病学是不会有结果的，空洞的，贫乏的，没有作为的。
有些学者指出，在不少天才人物身上，精神疾病的患病率还是较高的。许多传记资料都证明了这一点。
他是意大利ำ精神病学家和犯罪学家。人们称他为ฦ“近代犯罪学之父”thefaທtherofmodern9ology。他又是“生物实证主ว义学派的鼻祖”thefoundingfatherofthe
相对于中ณ午，上午已๐成为ฦ过去；相对于下午，中午又是过去。时间的这一性质，的确叫我们惊讶万分!
可曾见过凝固的时间?
第二。哪个ฐ命题更好些：“世界ศ是我的感觉复合”；“世界ศ是我们的感觉复合”——我看是后面一个命题更接近、符合真实。就是说，宇宙是我们的感觉复合。这是个根本的哲学命题。
“如果宇宙起源于大爆炸。一半的宇宙应由正物质组成，另一半应由á反物质组成。反物质的宇宙在何处?百分之ใ九十的宇宙观察不到，它们是由á暗物质组成。暗物质是什么?”——20่02年9
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物质和反物质，光和暗，正和负，阴和阳，动和静，生和死，男和女，善和恶。美和丑……
正常、健康人会这样造句：
星光底下男ç孩在湖中游泳
语文老师会打10่0分因为它正确别人看得懂会引起共鸣有客观效果
精神病患者也许会这样“语词新า作”湖中的男孩烧炒星光
语文老师会打零分并在练习本上写出评语：“逻辑混乱只有精神错乱的病人才会造出这样的病句!ำ”
送进精神病院后医生果然诊断他为ฦ“精神病患者”这里涉แ及语言功能มspee9障碍口述和书写是言语的表达过程它是非常复杂的言语功能的脑แ解剖基础是大脑皮层的言语区及其联结的纤维该部ຖ位一旦生病变言语功能即生各种形式的障碍于是才会出现这个病理性的造句：“湖中的男孩烧炒星光”
好些年这个句子经常萦回在我脑际作为一种反面教材它是促使我走向“语言哲学”philos叩hy0flanguage研究道路的动机之一我迷恋上了“语言哲学”只是晚了二三十年这是我生平一大遗憾
不要以为只有精神病患者才会造出上述病理性的句子不!远不是这样我一再说正常人和精神病人之间的界ศ线往往是模糊的恰如天才和疯子之间的界线并不总是泾渭分明能够说得一清二楚水落石出的这就是我一再说到的“边缘地带”于是我引出下面的小节
二、朦胧诗的精神错乱ກ
19๗87年我买了一本《朦胧诗精选》华中师大出版社ุ
目的是奇文共欣赏把它作为反面教材作为精神病患者的“语词新า作”的生动例子尽管38位作者绝大多数是健全的正常人个别人还是很有才华的有些诗作也写得很有意境但其中不少篇的确是属于疯子的“语词新า作”他们本人并沒有病只是想故弄玄虚比如：
彗星
回來或永远走开
别这样站在门口
如同一尊石像
用并不期待回答的目光
谈论我们之ใ间的一切
其实难以想象的
并不是黑暗而是早ຉ晨
灯光将怎样延续下去
或许有彗星出现
拖曳着废墟中的瓦砾
和失败者的名字
让它们闪光、燃烧、化为ฦ灰烬
回來我们重建家园
或永远走开像彗星那样
灿烂而冷若冰霜
摈弃黑暗又沉溺于黑暗中
穿过连接两个ฐ夜晚的白色走廊
在回声四起的山谷里
你独自歌唱
我拜读过至少不下8๖遍连同这一次总共是9遍!ำ
我始终沒有读懂可我读李白、王维、杜甫、歌德、海涅……的诗只一两遍就懂ฦ了并在心中引起深深而持久ื的共鸣
《彗星》所表达的思想感情至于那么深奥、丰富吗?
我看是故弄玄虚、皇帝ຓ新装
也许作者会说：“这是我冥思苦想出來的!”
但我赞同古人的标准：“诗不要苦思苦思则丧