高考不是一场战斗而是一场战役。剑侠小说网提供
---ๅ-题记
201้1年7月中ณ旬天气潮湿闷热我的女儿楚依依开始了她的高三之旅。
我是过来人我知道高三的日子很不好过。
眼下当低年级的孩子们还在享受着暑假带来的快乐的时候依依和她的高三同学们已经背起了书包为梦想奔跑。
有梦想的除了涉世未深的孩子们还有他们的自认为洞悉现实社会的家长们。
在考上大学、考上一所好大学这一点上孩子们的梦想和家长们的梦想是一致的。
在我们国家好大学有两个标签“211้工程”大学和“985工程”大学。
所谓“21้1工ื程”大学是199๗3年2月13日中共中央和国务院下发的《中国教育和改革纲要》中提到เ的概念。主要意思是我们国家面向2๐1世纪要重点建设1้00所左右的高等学校和一批重点学科力争在2๐1世纪初ม中国有一批高等学校和学科、专业接近或达到เ国际一流大学的水平。
所谓的“985工ื程”大学是指我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。“985๓工程”名称源于19๗9๗8年5月4๒日我们党领导人在北京大学百年校庆时关于建设世界一流大学的讲话。
能够进入到เ“2๐11工程”和“9๗85๓工程”序列的大学意味着国家投入多师资力量强学校影响大毕业学生的就业相对有优势。
所以进入“211工ื程”和“9๗85工ื程”序列成了各大学、地方แ政府奋斗的目标。
能够考入“211工程”和“9๗85工程”的大学更是绝大多数学子们和家长们的目标。如果能考入清华大学、北京大学、复旦大学等名校中ณ的名校更是光彩荣耀的事情。
有梦想就会有希望。只是梦想都是切合实际的梦想吗？
我发现一个ฐ现象孩子们的梦想远不及家长们的梦想远大而又实际。甚至一些家长们要用自己的梦想来左右孩子们的梦想。
我有一个同事柳一航他的女儿在高一下学期文理分班时想上文科而且以她的成绩可以上文科的实验班（成绩特别突出的同学组成的教学班）但是柳一航同志希望女儿上理科像他一样掌握一门专业技术这样工ื作会很稳定。于是百般动员终于哄得女儿弃文从理。
依依选择文科的想法很简单不是因为受她的老爹老妈全部是文科专业毕业影响也不是因为理科成绩比文科成绩差而是因为受同学蛊惑认为学文科比学理科相对轻松于是毫不犹豫地选择了学文科。
从这一点看学理科的就业形势比学文科的好一些也应该说是理所应当。
和依依要好的同学张楠楠是依依从幼儿园到初中一直在一起的伙伴张楠楠选择了理科。张楠楠的爸爸张天力是我的同事也是好朋友。张天力两ä口子都是理工科出身不过他们帮助楠楠选择理科不是因为ฦ他们希望孩子将来一定要当个工程师而是因为ฦ他们有很好的设计。学理科高考时既可以考理工科专业也可以考一些文科专业这样可选择的余地大。
此等深谋远虑让我佩服
还有更让我叹服的。
我有几个同事分别将孩子的户口办到เ了外省市学校。
我们鹰岛市所在的大河省人口丰ถ富每年高考人数众多竞争也非常激烈。我查过各省市录取分数线有可比性的7个省大河省的一本录取分数线最高。有一个省一本录取分数线竟然比大河省三本录取分数线还要低。
更让我们这些学生家长们羡慕嫉妒恨的是一些教育资源丰富的国家重点城市所在的重点院校留给当地的升学指标比例远远大于留给外省市的指标比例。
现实中教育资源分布的不均衡和教育权利不平等可见一斑。
我的这些同事们想方设法为ฦ孩子们完成户口迁移以减轻高考压力或者考个好学校完全可以理解。
我没有那个精力和本事只有让依依留在本地。
外省市包括本省一所最有名的中学以免费或者以奖学金的形式吸纳其他地区的顶ะ尖学生来本校就读形成了良性循环。考入名校的学生多又吸引了更多的优秀学生投奔。
只是这样做对一些一般中学形成了恶性循环。
暑假期间我们夫妇两个带女儿到首都北京玩了一圈。
女儿说没看过话剧ຕ于是到雄美的国家大剧院看了一场话剧；我们到北京的最高档商场转了一圈当然不是为了购物；到北京大学、我曾经进修过的中ณ央财经大学、中国对外经济贸易大学等学校校门口拍了照；让朋友带着到เ他所供职的国内一家知名公司参观了一下……。所有这些都是一个目的那就是让依依看看大城市的魅力看看我们这个小城市没有的东西看看大单位工作的人光鲜的气质看看不同层次的人工ื作的环境让依依扩展一下视野强化一下冲刺的勇气树立一点雄心壮志考个好大学。
我不知道这一趟是否真正能ม够起到些激励作用倒是看到了女儿对我们嘲笑的表情。