第五章句读(1 / 2)

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“变”,说明韩馥知道自己的水平,希望自己的儿子和自己้有一些不一样;字“守义”,则ท表达了韩馥对韩变品格的希๶望。

或许正因为如此,韩馥扮演的,却是一个“慈母”的角色。

他,叫做韩变,他的父亲,叫做韩馥,字文节。

甚至连天下间最大一个家族最重视的公子都要仰仗他的父亲,不敢惹他父亲生气。

沮授对韩变的话虽然还有些怀疑,也没有多说什么,只是继续往前走,两人之间则没有了交流。

只是沮授不知道,如今在韩变的心中ณ,却卷起了惊涛骇浪。

沮授,居然是沮授怎么会是沮授

在整部三国之中ณ,沮授的戏份并不算多。

但是,只要是熟读三国的人,或者是三国类游戏的发烧友,都不会对这个人的名字感到陌生。

河北袁绍,在官渡之战前夕兵强马壮,良将如云,谋臣如雨。

但是其麾下真正拿得出手的武将却只有张郃高览,文臣虽多,郭图逢纪之辈却各自有自己的缺点,和曹操麾下的荀彧郭嘉这些人相比,差了许多。

然而,袁绍麾下就没有堪比顶ะ级谋士的文臣吗?

沮授和田丰就是这样的人才,只是可惜,袁绍不能用这两个人的谋划,所以导致了官渡之ใ战的失败,袁氏的覆灭。

哪怕是在暗荣三国志系列ต的游戏中ณ,沮授和田丰也是以政治和智力出类拔萃而著称。

可以说,沮授即便比诸葛亮荀彧这样的王佐之ใ才差了一些,也不会差ๆ得太多。

“可是,沮授这样的顶级人才,居然会是父亲手下的别ี驾从事,而且会教导我论语?”

韩变感觉,他似乎ๆ处于梦幻之中。

太不真实了

韩变狠狠地掐了大腿一把,剧ຕ痛告诉他,这都是真的

可是,剧痛也让他清醒了过来。

沮授很好,很牛是没错,但是就目前来看,并没有什么作用。

对于沮授的生平,韩变依稀还是有点印象的,知道他是袁绍的主要谋士。

很显然,在原来的历史上,韩馥让出冀州ะ之后,沮授就成为了袁绍的谋士。

作为对比,在官渡之ใ战以后,沮授被曹操俘虏,两人有旧,而且曹操很喜欢沮授的才干,想要劝降沮授,可沮授却坚持不降。

到最后,沮授从曹军中盗马,想要逃回河北,继续帮助袁家,失败被杀。

这只能说明,沮授一旦ຆ认可了一个主公,绝对是忠贞不二的,对袁绍便是如此;可若是没有得到เ他的认可,他是不会为你效死力的,对韩馥便是如此。

对待这样的人才,必须ี要折服他,让他认可你,到เ时候你就可以把他当作股肱使用。

可是,韩变自认为如今的他并没有这样的能ม力。

以他和韩馥的才干,想要折服沮授,几乎ๆ是不可能ม完成的任务。

但是,却并不是绝对的不可能。

韩变还有底牌。

有任务系统在,就有无限的可能。

而在此之前,新手任务,是重中之ใ重。

“子夏曰:贤贤易色;事父母,能ม竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之ใ学矣。”

韩变端坐在案几旁边,手上捧着一卷论语,沮授坐在一旁้,缓缓诵读,抑扬顿挫,节奏分明。

“这是孔子弟子子夏先贤说的一句话,他的意思是,对待贤者对待父母对待君主对待朋友,要有不同的态度,也就是竭其力致其身言而有信。”

沮授的讲解深入浅出,不时地还信手拈来与之相关的一两ä个ฐ典故,韩变听得是津津有味。

突然,沮授注意到,在他讲解的时候,韩变不断地在竹简上面点点画画,定睛一看,却是一个个奇怪的符号,有小小的圈圈,也有弯弯曲曲的一些东西。

“这是何物?”

沮授指着逐渐上面的符号,皱眉问道。

他是爱书之ใ人,最是不喜浪费毁坏书籍的行为ฦ。

若是韩变真的是在书上乱涂ิ乱画,他哪怕是不能再看韩府的书籍,也๣绝不会收下这么个弟子。

韩变不知沮授的想法,却还是答道:“这论语没有断句,学生若是自己看书๰,连通读都做不到,可老师๲也不可能ม一篇论语讲几十遍,于是学生就想了这么个办法,在其中断句的地方做个ฐ标记,这样下次再看的时候,便知道如何读了。”

沮授不再多言,而是一把拿过竹简,死死地盯着上面那ว些“奇怪”的符号。

良久,沮授才狠狠地一拍桌子:“妙呀我早就觉得,书中语句没有断句,要读懂非常困难,哪怕是一些浅显易懂的语句,也有可能ม因为断句不同而产生不同的理解。我曾听闻,有人在书๰中ณ以圈点断句,取得奇效,却始终不曾真个看见。”

“这下好了,用你这种断ษ句方法,我辈读书๰人就能少挠多少次头了”

沮授非常兴奋,以他的眼力,自然看得出来这些“标记”到底有多大的用处。

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