白玉洁拿着教科书疾步走进了办公室，她看到了云冰清在她的办公桌上翻着教学设计。莫名的火气上了，她脸涨得通红说：“你是检查业务的吗？”
教师是人类文明的传承者，孔子说：“其身正不令则ท行，其身不正，虽令不从！”这也充分肯定了教师的重要性。作为一位人民教师，身教的重要性显得尤为重要，因为ฦ教师在学生的心目中ณ最崇高，是最有感性的榜样，教师的思想、信念和道德以及情感、心灵和行为ฦ等方แ面，在班级管理和教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的影响和教育，以身作则这种教育方式批评、责骂与训斥的效果更有效，能ม达到无有声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力方แ面具有深远的意义。看到白玉洁的整整表现，云冰清心里明白，她是在进行着身教呀！她是在给孩子们做个表率。
“但愿如此，教书育人是种良心活，你只要对孩子们负责，孩子们的成绩自然也就赶上去了。教书育人是具有很大的学问。要做到เ为了孩子的一切，为ฦ了一切的孩子，一切为ฦ了孩子。只要你和孩子们形成一种凝聚力，师生关系融洽了，老师爱学生，学生爱老师。一切问题将会迎刃而解。”冰清说着。
“学校的安排你还是满意的，那ว就好。但是我要提醒你一下，其实这一届三年级的学生基础不好，他们来自各个村庄，是从不同的教学点来的，有好有坏。相必你也知道，我们学校是在山区，附近的孩子上学要翻山越岭，很是不易，在大山深处还有几个班级，他们不是完全小学，真是开设了一二年级，是为了照顾ุ他们年纪小，不方便来上学。条件差ๆ，师资力量悬殊，孩子们层次也不同。不过你是新分配的老师，你可以把学到เ的知识灵活运用就好。我相信你一定能ม把教学工作搞好。”云冰清对白玉洁谈着自己的看法。
“师傅，到毓秀镇还有多远呢？”玉洁心里想着，忍不住问司机。
因为晕车难受，玉洁在心里总是暗示ิ自己้，能睡着最好。想着想着，玉洁真的睡着了。她的头靠在椅背上，上身稍稍后倾，车窗外的微风吹动了她额前的几缕头发，她安静地睡着，嘴角带着一丝微笑。
“云冰清呀，云冰清呀，你还是个ฐ学校的领导呢？你来的目的是什么เ？你是来欣赏美女的吗？你是个小坏蛋？”一个ฐ声音来自云冰清的心底。他定了定神走进了白玉洁的班级，找了一个事先准备好的板凳坐下来。他摊开听课记录本，等待着一节精彩的公开课开始。
这时，上课的铃声响起，白玉洁看到听课老师已经陆续走进教室。她箭步走进讲台，拨动眼前的刘海ร，深深地呼吸了一下，便开始了她的公开课教学。
“上课！”
“老师好！”
“同学们好！请坐。”
师生问好之后，就开始上课了。
既ຂ然是一次教研活动，就应该按照事先准备的去做，去教。这样才有听的价值。可白玉洁老师却截然不同。她一改常态，依旧我行我素า。
我们默写生字：依然、停歇、垂头丧气……。白玉洁老师拿起教本读着生字，三四个ฐ同学在黑板上不停地默写着。学生那字写得真是不敢恭维，这些都不能怪白玉洁，她是初来乍到เ，还不了解学生呢。我想通过她的教育，一定会有所改变的。云冰清心里默默地想着。
几个同学默写完之ใ后，老师和同学们集体一个个地订正，通过检查，效果不佳。孩子们在书写的时候有不少的词语出现错误，不是少这一笔就是缺那一画的，要不就是别字连天，真叫人受不了，这样的学生该怎么教呢？该怎么带呢？谁能ม带好这样的班级呢。谁会有这么เ好的耐心呢！看样子只有白玉洁老师吧。
时间不知不觉已๐经过了十几分钟็。这时候，白玉洁才由检查复习词语导入新课。可是白玉洁呀，一堂课难道你就围绕着词语转吗？云冰清心里想不会，绝对不会！
云冰清想白玉洁毕竟是本科生，在大学中ณ也学过教育学的。这点基础常识应该懂吧！还好只是用了一刻๑钟的时间检查。看你沉稳的样子，挺有耐心的，真的为ฦ你而叹服。
紧接着《风筝》开始了……老师简直就是一个人在唱独角戏，她口若悬河，若无其事地讲着一些深奥的道理。当时云冰清和同学们都听得入了迷。云冰清挠挠额头不住的在想：“这位美女老师是不是在展示自己的才华呢？是不是拿我们这些人不当一回事！哎！不管别人怎么认为ฦ，一向自认才华横溢的云冰清也自叹不如。”
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