在家里我给依依的地理老师徐靖中ณ发了一条短信。徐老师的手机号是开家长会时留แ给家长的。依依升入高三后地理老师换成了徐老师。
依依不是一个特别喜欢向老师讨教的孩子。这次我很严肃地对依依说“宝贝儿地理可要努力了我建议你去找老师好好谈谈从老师那里讨教些有效的学习方法对你一定会有帮助的。”
电话那头语墨说“别气我了有事儿说事儿。”
如今李丹ล又想让郝成到เ鹰岛一中借读这种情况不知道是不是可以。
岳母坐在屋炕上。农村的炕是用土坯搭成的烧火做饭的余热使炕暖和不潮湿冬天睡个ฐ热炕是很舒服的事情。过去夏天怕炕热一般都在院子里再搭个临时锅灶用来烧水做饭。现在不用了农村也用上了煤气罐。
大舅哥的女儿现在在北京工作研究生毕业。在教育孩子问题上比较有发言权。他提醒我们对孩子既ຂ不能压力太大让孩子承受过重的心理负担产生紧ู张、焦躁等负面情绪甚至会失去自信。也不能没有压力适度的压力会提高孩子的兴奋点和学习效率。
我们鹰岛市是全国著名的葡萄产区还被命名为ฦ酒葡萄之乡生产的葡萄酒全国有名。
明年依依考上大学后我们的中ณ秋节就只能ม是“明月千里寄相思”了。以后随着依依工ื作、结婚过自己的生活中秋的团圆就成了一种梦想。
我说“《出师表》我不会背但是诗词你不一定比我会背的多。”
一次依依高兴地对我说“今天老师提问了让我背诵英语课文我唰唰唰就背出来了‘牛奔’吧”
上下学接送、补习班接送、依依心理疏导成了我最重要的任务。
中国有一句老话叫做“祸兮福之所倚”圣贤的思想在我身上得到了体验。离开人力资源处那ว一年女儿依依上初ม三。中考的前一年和高考一样也是要劲的一年。全市初ม中学生都把考上鹰岛第一中ณ学列为ฦ第一目标。谁都知道考上鹰岛一中意味着大学在向你招手。
距离一中还有2公里的路上已๐经有很多车在这个路上了。往这边走的基本上都是到学校或者接孩子或者送午饭的家长。
依依12点下课我们要在11点3๑0分前就出来。将饭菜用多层保温饭盒装好我和杨开云就出发了。
我发现一个现象孩子们的梦想远不及家长们的梦想远大而又实际。甚至一些家长们要用自己้的梦想来左右孩子们的梦想。
所以进入“2๐11工ื程”和“9๗8๖5工程”序列成了各大学、地方政府奋斗ç的目标。
依依像开机关枪一样地反驳道“老爹你说这些有意思吗你处在什么年代我处在什么เ年代？再说了你那个年代有我们的课本难学考试难考吗？你那个ฐ年代有三聚氰胺地沟油苏丹红天天为饮食安全担忧吗？你那ว个ฐ年代有官二代、富二代、星二代社会像现在这样不公平就业压力大买房压力大吗？你那个年代我爷爷奶奶也像你们一样唠唠叨叨吗？”
我扑哧一声笑喷了说“好不说这些。再说说幸福是怎么来的。个ฐ人的幸福最终要靠自己创造。你老爹既不是高官也不是富人也不是名人所以将来你能不能ม有个好生活就要看你自身的努力和能ม力了。”
依依说“老爹你的潜台词不就是让我好好学习吗？都这个时候了你再说这些刺๐激的话有意义吗？”
杨开云插话道“闺女别听你爹的闺女你将来没工作老妈养着你。”
我气愤地对杨开云说“你又捣乱ກ装好人。”
杨开云说“闺女把水果端上去学习去吧。”
依依冲我做了个鬼脸“老爹你教育我妈吧拜拜了。”
我白了一眼杨开云把电视声音调小开始看电视。
在看电视这个问题上很多家长和我们想法不一样。
我有一个ฐ同事为ฦ了不让孩子看电视自己家人也都不看电视。
还有一个ฐ同事对我说自己看电视孩子会心里不平衡所以只要孩子在家学习就不看电视。
在我们家不存在这个情况。
依依在上小学的时候看电视的瘾头比较大。即使是写作业的时候也经常开门出来要看上一眼。
一次我告诉依依在写作业的时候不可一心二用要专心致志把作业写完再看电视。
依依提出反对意见认为ฦ我们都可以看为啥她不能看？家长应该起表率作用。
我很郑重也很强势地告诉依依“我们的任务就是看电å视因为我们已๐经过了学生时代。你的任务就是学习学习任务没完成看电视时没有理由的不能ม攀比我们。”
几番交锋下来依依顺应了我们的规矩以后在看电å视这个ฐ问题上从来不和我们较劲。
实际上我是从内心里反对只知道让孩子学习不让孩子看电å视的。
我对依依看电视是持赞成态度的这里面除了依依具备一定的自控力原因外还有两个ฐ原因一是通过看电视会了解一些社会动态学到一些科学人文和地理知识开阔视野。二是同学们热衷谈论的热门电å视节目如果依依没有看过会在同学的小圈子里感觉到受冷落也不利于通过与同学交流提高沟通能力和语言表达能力。
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