我们要好的朋友在一块的时候经常开郑语墨的玩笑“语墨你到เ底是郑局长还是副局长啊？”
没有办法李丹两ä口子将郝成的学籍弄到了龙山一中。
岳母这个月在五哥家。进他家的院子的时候他们家的“小黑”首先摇头摆尾地迎出来然后是五哥五嫂。热情地打过招呼之ใ后我们走进屋子。
路上大舅哥问起了依依学习情况。我们告诉了他依依目前的现状。
将依依送到学校后我和杨开云去早市买最新鲜的葡萄。
今年的中秋节对我们来说格外的特别ี格外的珍贵。
“那是”依依接着说“诸葛亮的《出师表》难不难我都能背下来。”
有时候我也挺狡猾的。
于是我有了充分的精力和时间照顾ุ和关注依依的学习。依依之前的成绩在全年级800多名学生中最好时112๐名最差时260名。当时的情况是依依考上鹰岛一中ณ公费生不太可能考自费生还有点悬。
我相信一句话上帝给你关上一扇门一定会给你打开一扇窗。当然你要和上帝ຓ一起努力。
据说所有城市好的小学、中学周围的学区房都是价格高高在上。我的侄女在北京市工作孩子刚一岁竟然花了200多万元买了一处40平米、房龄超过3๑0่年的学区房真是疯了。
我们家就在开发区住离依依的学校开车只需要七八分钟็很方便。
有梦想就会有希望。只是梦想都是切合实际的梦想吗？
能够进入到“2๐11工程”和“98๖5工ื程”序列ต的大学意味着国家投入多师资力量强学校影响大毕业学生的就业相对有优势。
依依说“老爸你明天再去给我买个大点的地球仪和世界地图、中国地图然后贴到墙上我要随时查阅。”
我乐不颠地说“没问题。”
第二天依依房间的墙上就变成地图世界ศ一个比篮球还要大的地球仪也放到เ了依依的写字台上。
晚上李丹ล和郝志国两口子到我家做客。
给他们倒上茶水立即进入了聊孩子状态。
李丹说“今天来是和你们请教的依依语文成绩那么เ好给我们介绍介绍经验吧。郝成的语文成绩总是不温不火上不去。”
看来家长们都一样都在从自己้的角度帮助孩子提高成绩。今天我们也当一回师傅。
还有当师傅的感觉还是不错的。
我故作平静地说说“个ฐ人情况不一样你们分析郝成语文差ๆ在哪？”
李丹说“我们也分析了郝成的卷子主要还是作文和阅读理解得分不高。”
杨开云说“语文拉分主要也在这两ä方面。”
郝志国说“你们两ä口子都是文科毕业把你们的好东西都倒出来吧千万别吝啬。”
我说“你们太高抬我们了实际上我们也辅导不了孩子更多的东西现在的课本和教学方法和我们上学时候区别还是很大的。
我紧接着说“不过可以给你们提供点我的认识不一定适合你们。”
李丹说“洗耳恭听。”
我说“首要的还是要培养孩子的理解能ม力和思辨能力。这两种能力对孩子做阅读理解题和写作文有独特视角特别ี重要。“
李丹说“关键是怎么培养这两种能力。“
我说“其实这也是一个ฐ长期的过程。我觉得一个是培养孩子的阅读习惯有时间就看书扩展知识面。知识面丰ถ富了眼界也就宽了。还可以多看体现人生智慧、科学故事方面的书和杂志启发思维方式的多样性。”
杨开云说“我们家是触及之处皆有书。在厕所、饭桌、茶几、沙发上都放上一些我们精选的书比如通俗科学方แ面的、文摘方面的、诗词方面的、人文地理方面的等等。依依不知道我们的用意其实我们是有意识地培养依依的看书习惯在上厕所的时候在等着吃饭的时候在看电å视唠嗑的时候衣衣可能ม就随手拿起了一本书看就有可能有些收获。”
郝志国说“这方法不错。”
我又说“其实思辨能ม力也会加强理解能力。你们可以试着很自然地和郝成就身边的一些事或者一些社ุ会现象进行讨论记住不是为ฦ了得出一个正确答案而是为了多角度看问题这时候不需要家长作风需要的是平等。”
李丹说“不太容易弄不好就打起来了。”
我说“是所以要自然、随意对家长来说也是一个挑战。”
我看了一眼李丹ล继续说“要写好作文还要重视素材的积累็虽然现在离高考时间也就半年多点时间了但是还是要积累็一些有哲理的格言名句有代表性的社会事件有指导人生价值的历史故事还有就是身边鲜ຒ活生动的事情。更重要的是在积累็的过程中进行思考、感悟变成自己内在的东西。这样对写好作文甚至提高阅读理解水平都有帮助。”
李丹说“你们觉得脑筋急转弯类的东西有用吗？”
我说“脑筋急转弯给我们最大的收获就是出人意料对思维方แ式的培养还是有些用的,ไ但是别把它当做主要方法否则会误入歧途。”
十点钟送走李丹夫妇我也起身去接依依。
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