第二天天不亮他就去了长途车站坐上了第一班车回水岭了。到了县革委会陈彬把去西京卖石头的事向王主任汇报了王主任听了大吃一惊。陈彬把自己้的想法告诉给王主任王主任同意。他马上叫秘书通知大清河流域的公社ุ及大队的负责人明天上午来县里开会。
临ภ走时店主ว一再叮咛以后有了石头就卖给他。
陈彬屈指一算已๐经七天该考察的也考察了该看的也看了不虚此行了。虽然囊中ณ羞涩但也不能空着手买点大白兔奶糖吧回去慰劳慰劳那ว些可爱的小乐手们让他们也开开“洋荤”。
南京路游人如织被称购物天堂一点不假。三三两两的工ื人纠察队员们胳膊上带着红箍子维持着街道治安个个眼睛向雷达一样扫描着周围。对一些衣衫不整、蓬头垢面的人基本盯着不放。对外地人也要用怀疑的目光多瞄上几眼当然陈彬也未能幸免。
几天以后陈彬向老同学刘祥云发了一封信。过了两个礼ึ拜刘ถ祥云回了信内容如下
不久ื王主任把黄委员和鱼校长叫到เ了自己的办公室里王主任问鱼校长“老鱼你知道陈老师结婚了没有？”鱼说“没有。”“有对象没有？”鱼说“以前我曾问过几次但陈老师总是回避这事你问的紧了他说七年内不谈婚事。这几年假期他几乎没回过家有时说是回去但在家里只呆了几天就回来了。我怀疑他根本就没有回去在西京住了几天。”黄说“三十来多岁的人了如果老是回避这事肯定有什么เ难言之ใ隐或者是受了什么刺激和伤害。”王说“这里我要批评你们两个你们光知道用人不知道关心人。陈老师给咱们县争来了多少荣誉我们到现在连人家有没有女朋友都不知道。”鱼校长说“这几年我发现知青里有几个ฐ女孩子老是来找他。有的从西京回来后经常给他带好吃的。我还听说陈老师去西京的时候去过一个女孩子的家可能ม有人在追他。”黄说“哦这是好事我们下去了解一下挑个好的给他们撮合撮合。”王主ว任说“别别知青怎么能ม行。那ว都是城市里的小姐个个娇็生惯养没有一点真本事。她们根本不配陈老师。我这里倒有一个ฐ前天我去洛州ะ专区开会时唐主任提起了这事。说军代表刘师长想把他的女儿介绍给陈老师。听说这个ฐ女孩子和陈老师是同届毕业的是西京医学院的高才生现在洛州ะ专区中ณ心医院工ื作。刘ถ师长有三个ฐ孩子两男一女女孩子是他的掌上明珠。这姑娘长的很漂亮也有才现在是医院的外科主任。因为ฦ条件太高没有一个男孩子被她看上。上次陈老师带咱们的学生在洛州专区演出时被她看上了老是催着老爸打听。我看两人挺般配你们俩回去做作陈老师的工作咱争取把这个好人当了成全了他们。”
葛局长听了大奎的话哈哈大笑道“我有啥办法中ณ央怎么说就怎么办。都是中ณ央的声音那条都得听。”葛局长说完又是一笑。他停顿ู了片刻后接着说“你经过这几年政治运动应该有应变能力。对于上级的声音你心理要有一杆称要有个正确的判ศ断ษ。也就是你认为什么是对的你就去干。你认为ฦ不对的你就装傻子当个ฐ哼哈将军适时务者为ฦ俊杰吗。文化大革命把人搞的失去了尊严å有时逼得你说些违心的话办些违心的事。给你举个ฐ例子运动初造反派批斗ç我因为解放前我在学校里是地下党员他们怀疑ທ我是叛徒。我说我没有被国民党抓住过怎么能成为ฦ叛徒？但是造反派反问我要是抓住了你会不会成为叛徒？我说为ฦ了革命死而后已๐。造反派说我吹牛并说在和平年代你都能背叛毛主席的革命路线走资本主义แ在白色恐怖时期你当了俘虏怎么能不会叛党成为ฦ叛徒？我觉得这是歪逻辑我坚持我的观点他们给我的脖子上挂砖头让我作喷气式,”
“大嫂呀别ี忙啦自己人刚ธ吃过饭。”腊梅忙劝着。“大奎爱喝茶这茶叶是刚从杭州捎回来的高级西湖龙井。”局长老婆说。
送走了陈彬后全家开始讨论起来。小莉忙问“爸妈你们瞧陈老师咋样?”母亲刘ถ彩英开口说“总的来说人家必竟是大学生说话、待人接物都很有水平人长的也帅咱们没啥可挑的。听说这个ฐ陈彬的工作不错在学校里人缘也好老师同学都评价很高。至于齐鲁人我看咱西京市外省人也不少这也没啥。现在关键是个教书匠我就不喜欢教书的有啥出息。”
由于要办事下午还得赶回水岭所以陈彬在宋小莉家呆的时间不长吃了饭马上就去了百货公司。今天发生的这一切陈彬浑然不知其中ณ的秘密实际上这完全是宋小莉精心设计的。
天下之大无奇不有陈彬由á梦幻决定了自己的未来。他自言自语道水岭水岭好地方แ。那儿山高水深人迹罕至从此以后我将离开这喧嚣的是非之地像大海里的一滴水沙漠里的一粒沙消失在人们的视线里。我将默默无闻的平静生活自生自灭用以抚平自己那流血的心。
显通寺虽然山门紧ู锁但小尼姑几声喊叫里面的小和尚出来了。小尼姑说了情况小和尚便将陈彬带了进去。陈彬见到เ方丈便双膝跪地双手捧着大慈恩寺方丈的推荐信道“愿方丈接纳弟子为徒。”方丈接过推荐信并让陈彬起来。陈彬起来坐在方丈的侧面。方丈看完信说“阿弥陀佛现在世道混乱ກ佛门已关不再收徒你为ฦ何还要顶风而上？”陈彬回答说“佛学乃博大精深。我今生与佛有缘一心想入佛门求得真经修成正果请方แ丈指点迷津。”方丈惊道“以往遁入空门者多为ฦ受到เ不公之遇你却例外。”陈彬笑了笑说“弟子如实禀报本人在婚姻ี上受到เ了打击便产生