“妈在走之ใ前给了我们好多好多的饭菜票呢。”他第一次使用我们让我觉得母亲还没有将家长权全部ຖ下放给他哈哈他说着伸出左ุ手将拇指和二指张得老开。我知道他在比划ฐ饭菜票的厚度但他能ม张多大呢？初ม生牛犊不怕虎这成语就是指象弟弟的这种“牛犊”吗？
弟弟尽说些没有用的浑然不觉得自己้无依无靠不说还被母亲骗成了无忧无虑样子让我哭笑不得又不知所措一种找不到边的感觉在我周身窜来跑去活蹦乱跳。
“说是李湾胆子最大的那个捕黄鼠狼的人亲眼看见的。”智华依然喘着气脸开始由红变白。
春华、家华、马华围到我和智华的课桌边继续为马华出主意马华的妈不让他单独睡觉说他晚上睡觉常翻身、掀被子怕他一个睡觉着寒生病。生病除不能上学外治病还要花好多的钱呢中ณ国人苦啊过去我们看不起病现在嘛国家强盛了。。。。。。
“杨俊”母亲去接我回家的第二天早ຉ上上学与“三华”一汇合家华就嘻着脸、歪着头我问
我和弟弟被挤到了前屋在我做作业的时候弟弟好像浑身不自在似地凑到เ我跟前掂脚看我做了一会作业后就感觉到เ他不是退到床上坐一会就是跑去瞄瞄母亲缝被子交替往返有时口中ณ还发出“嗯嗯”声扭头瞟一下他那ว样子好像还怪累似地。哈哈
“我看着你跑过来看你的样子就知道你没有饿着。”
“我看到了。”母亲轻声自语道
我猛一惊算是回过神来了——我记得在我们农村母亲们带小孩子的时候小孩子受惊自个儿发呆或哭闹的时候总是一个ฐ劲地拍小孩子的背部ຖ说是把他唤过来。哈哈看来家华无意中已经学会这一招了。
随我慢步向前他就一边退着走一边左右摇头看我突一侧身一只手搭在我的肩上用劲地压
“你急什么急不来的”
“怎么就挂了呢”母亲满脸的不高兴气鼓鼓地嘀ถ咕着“再打”又去摇电å话。
当我随母亲折转过身来时李通信员急忙拖着椅子让到床边脸上泛起的红润好象还在逐步地加浓。。。。。。
“我去说我去说”头一偏身子一侧我手还抓着母亲的衣襟角随着母亲的侧身呼呼啦啦般地往旁้边让。
我本能地从母亲的背后绕到母亲的左边呵呵那ว时我可没有想到要保护母亲而是把母亲当成自己้的当然遮挡一切可怕之ใ物的堵了呢。
是因为我猛望头时停顿ู了一下扯出了被母亲握住的手吗？还是母亲认为ฦ在密林中穿梭般的行进很不方แ便？她松开了拉我的手我突失方แ向感地猛回神边跑边找方向感然后才瞄一眼母亲——她已经超出我一个多身位了可以看出她双手是放在胸ถ前的样子步子没有放慢手不摆动身子扭动得更显女人样了女人走路的样子就是和男人不一样嘛。。。。。。
哈哈这个小插曲在又一哄堂大笑后当然没有结束但不写了因为中ณ国教育的固有模式就这样它依托于它存在的基础。“教育要改革”革命家改革家提出过这样的口号下过决心但现在又回归了好也罢、坏也罢这里不讨论它了。只想告诉读者一声好一阵子“一个7๕当然得7๕了”就成了同学们笑话我的一个ฐ口头禅。
“哈哈。。。。。。”还没有等老师回答全班哄堂大笑起来我也不知对错也不知道为什么脸通的一下子全红了。
“为什么要背呢？”我有点奇怪地向着他。
“哦这上面也有啊。”他瞪大眼睛瞧了好一会
“这是打砣磥用的绳子。”他没有在意我有点发愣的样子说着又手忙不停地从他书包中ณ拿出一根细细的、半米来长的麻绳。麻绳我见得肯定比他多妈工ื作的粮店随处可见只不过他拿出来的绳子没有粮店缝麻袋的绳子那么漂亮后来我知道那是用手搓出来的听说还比缝麻袋用的麻绳结实得多。
“您点灯吧。”
“点灯干什么？”
“亮亮今天还捡柴禾了。。。。。。”
我急着赶作业妈说的话我是听见的但好像只是游忽在我的耳际。
“你也是黄毛婴呢”他盯着我的头发看一眼也许在阳光下我的头发显得黄一点吧——家里人就说我是黄毛婴无良心的。当然这话后面的一句黑毛婴铁ກ打的心也不是什么เ好话。
“怎么เ是卷发卷发呢”陡然一伸手撮一下我直挺挺的短头。
一阵冷风吹过浑身一哆嗦不知是因为雾比住房处更浓、更湿、更冷呢还是越往前走离蒋场老街就越近心中生寒了平日上学从老街的高台边上绕过都象唐僧师徒过妖境、怪界ศ般生怕被别人给吃了或挨整受欺负；现在还要到老街上去找邮筒发信肯定要经过宝成、耀强的家门不是自己送上门去给人家欺负吗？但我好像更害怕告诉母亲这些事让她为我操心似地硬着头皮木然地往前走。。。。。。
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