当“朱丽叶”推门而入时，他也懒得搭理她。“朱丽叶”也没考上，正在未来中学复读。趁着大休，特意来看“罗密欧”。
正在他萎靡不振的时候，“朱丽ษ叶”来了。“朱丽叶”是他的高中同学。当时学《罗密欧与朱丽叶》这一课，老师让同学们分角色朗读。“罗密欧”就由一鸣来读，“朱丽叶”就让阿莲来读。这样一合作，同学们就给他俩起了这两个外号。
深奥的阅读孕育了苏杭群的才华，但也使他从小朋友中孤立出来。他总觉得那些同学什么都不懂，跟他们无法交流。
直到他遇到了涯莘。就像俞伯牙终于遇到了钟子期。
涯莘从奥班来到文科班，也确实把那帮自命不凡的才子给镇住了。那手行云流水的钢笔字且不说，那些洋洋洒洒的文章也不说，单是那感情充沛的诗朗诵就已经震撼了语文老师和每一个同学的心。
涯莘从小就爱买书，《傲慢与偏见》、《红与黑》、《汤姆叔叔的小屋》、《山伯爵》等名著都是在中学时买的。而且愿意记笔记。妹妹涯邻当三好学生奖的硬皮本，他不到两个周就抄满了阅读札记。他还喜欢做眉批评点，《三国演义แ》中到处是他飘逸潇洒的点评。对刘备、诸葛亮、曹操的点评一针见血，切中肯綮。后来，上中文系的涯邻拿着哥哥当年的评点给大学的老教授看，老教授啧啧称赞：“这完全是出于行家之手！”
所以，苏杭再也没有孤独之感，他们相见恨晚，彼此交换自己心爱的书籍。晚上，睡在宿舍的大铺板上，谈论沈从文的“翠翠”，谈论弗洛伊德的“恋母情结”，谈论泰戈ຖ尔的《草叶集》。他们比赛着买书，看谁买的书有品位。
涯莘一向省吃俭用，可买自己喜欢的书却连眼睛都不眨一下。上高中时，他就能一次买2oo多元的书。妹妹涯邻从不买书，因为ฦ哥哥选回来的书的品味够高。
每次大休回家，涯邻都会从哥哥那里听到关于苏杭的一切：有才情，有组织能力，热心肠……未曾见面，已经倾心。
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