王**见这孩子打了声报告还没有得到自己的准可，就径直*โ*โ教室，坐下。一点都没把自己放在眼里，不由的皱了皱眉。哎，农村的孩子，就是没教养，怎么教也不能让他们懂得礼貌。
不过很遗憾，这还孩子并不是像众人第一眼看上去那么เ的狡黠，相反还有一些的的木讷，说不上笨，却也只是反应不灵敏，不够聪慧，比普通人反应慢上一些。
大伯父马上接着说：“你们怎么能ม这样说呢，我就看好**宇，下一任的赵氏**โ族**โ主的位子我还想让给*โ*宇呢。你们可得给我好好培养*โ*宇，要不过几天我将*โ*宇带回城里找著名的刘ถ青山大夫好好的看看，说不定能看好呢？”
赵子云一听哥哥要将赵氏*โ*族**โ主ว的位子让给自己的儿子，顿时脸上一怔，**，这可**โ，自己้孩子这样子怎么เ能做**主呢，我们就是为了逃避**主之争才回到这里来，怎么เ能ม再让儿子又被人暗算的危险呢。急忙推*โ。
“老三x，你哥哥也是为你们好，既然我们大**都很****宇，为什么不好好治疗一下呢？”谢婉晴**โ着自己老公说话。“再说了，你们这样逃避，难道说真的有用么？他们真的就不会追究了么。何况这样子会耽误孩子的。”
道理赵父和赵母都明白。
…………哪个父母不**孩子？怎样才是真正**孩子呢？
梁启超曾经说过："๙故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年强则ท国强，少年xx则国xx，少年自由则国自由，少年进步则ท国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则ท国雄于地球……”
有人说：&ุquot;**โ孩子就是给孩子一个舒适而又优雅的环境，想要什么就给孩子买什么，哄着孩子高兴就行拉！”如果这样想就大错特错拉，*โ*孩子，不光给他们舒适，优雅的环境，还要教会他们怎么去做人，怎样自食其力，还要让他们学会xx，用自信，坚强的态度去面对生活，迎接挑战，而不让他们衣来身手，饭来张口！
**孩子，就让他们做一只老鹰，一只鸟，在空中自由自在地飞翔，而不是让他们做一个风筝，父母用线永远的牵着。没有父母不疼**โ自己的子**的，如果仅仅给他们以温饱，给他们以舒适，就连动物都会。真正**孩子的，不仅要给他们好的学习，生活环境，还要教给他们怎样去生活，用乐观，坚强，自信，xx的态度。如果**โ孩子就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他们**通规则，懂得哪里需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝着自己้想去的方向走。做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了。可是如果自己放手让*โ*于自己去飞的话，可能还没有起飞，就被别人给害了。
父母**子**本无可厚非，但*โ*到把一切事情都包办代替的程度那就是溺**了。过分的溺**会使孩子受不了生活中的苦，经不住生活的磨练，更无法掌握生存的技能。所以父母要让孩子自己้去做事情，在生活中得到锻炼，并在锻炼中ณ茁***โ***！
接下来又说了些什么เ，**宇就不知道了，因为**宇吃完饭之后还要去上课。
“爸爸妈妈，伯父伯母，灵儿**，我去上学了。”**宇说完就掂着书包走了。
“快去快回x……”身后**โ辈道，*โ*宇应了一声就走出了**โ**。
今天考试，**宇到学校时，正好赶上考试。王**正在发卷，**โ宇打了声报告，走到自己的座位上，等着考试。教室内又是一片嘲笑**宇的声音，“哼，就那样还敢经常迟到呢？”，“不知道这一次这个白痴能ม考多少分？”……*โ*宇的同桌，李萌萌忍不住看了那ว几位嘲笑**宇的人一眼，这么吵，自己怎么能安心考试呢，于是道：“自己考不好就嘲笑别人，你们有本事了？”。那几人马上鸦雀无声了，今天她怎么会**โ他说话，很奇怪。
考试了，同学们都在安静的答题，只有一个人除外，何人？答曰，**宇。因为**宇在抛**币，这是另外一个男孩子告诉他的，如果考试题不会做，选择题有选项不清楚就抛**โ币，抛到เ那ว个就是那个。
*โ*โ宇走在此基础上做了一个**โ的发展，每次考试同一道题**โ宇都会抛三次**币，原因很简单。
王**看到**宇这样子，每次做一道题都会抛三次**币，很是奇怪。自己以前有不会的时候都是抛一次**币的，他怎么抛三次。这孩子不会傻得连抛**币都不会吧？在考试结束后，王*โ*拉住了**宇，很疑*โ*的问道：“**宇，你考试为ฦ什么会一道题抛三次*โ*币呢？”
*โ*โ宇翻了个白眼道：“难道我就不用验算么？这不是你的要求么，你考试前要求我们做题时要验算的么เ？第一次得出xx，第二三次验算。”
王**无语，众学生更加的鄙视**宇了。这么笨，连**的话都理解不了。“这这些题你会不会做？”王*โ*指着试卷上的选择题问道。
**宇被**问的****糊糊啥也说不出……王**说：“你会不会呀？不会也吱一声x！”
**宇：“吱。”
王**差一点扑地。
还有一个*โ*时的时间才放学，王*โ*是数学**。让班**的另一位**โ李**上课自己้则是在办公室**批改试卷。
因为**宇下课**和几个男生一起扑蝴蝶，扑来扑去很是*โ*。结果**โ宇*โ*得太**，上课铃响时，语文*โ*李**叫他几遍都没回答。
上课5分钟后，*โ*宇跑到เ**口喊报告，*โ*生气的说：“我就是喊一条**โ，它都会摇尾巴x！”
**宇**声的接道：“我又没尾巴……”全班暴笑，连**也忍不住了……
李*โ*是语文**，他特别ี关注**宇，很想把*โ*宇教育的聪慧起来，所以上课就经常提问*โ*宇问题。这一次也一样。
语文课上李**问道：“赵宇，上节课我们学过四种句式，那么请你用陈述句举ะ一个例子。”
陈述句？陈述句是什么东东？**宇不明白，于是很诚实的回答道：“我不会。”**宇腼腆的说。
哇哇哇，不错嘛ใ，“我不会。”还真是一个陈述句哎，这孩子还没真傻掉，李**โ很满意。于是又接着问道：“那么，疑ທ问句呢？”
“什么？”**宇疑**的反问道，疑问句式又是什么เ东东？我还是不明白。
很好，李**โ真的是非常满意，这孩子还是有*โ*可救的，疑问句“什么？”两个字的疑ທ问句，很好嘛，不错，继续加油，**โ骄傲，李*โ*用眼神鼓励**宇。
“祈使句呢？”李**接着问。
我靠，还有完没完，我都说不会、不知道了，还问我，反应迟钝的**โ宇也有些不满了，这不是故意让我出丑么，“您别问啦！”*โ*宇不乐่的说。
这时**宇的同桌李萌萌也有些对*โ*宇刮目相看了，没想到เ这一种祈使句他也能掌握，我还是看了好久才**明白这也是一种歧视句式的。这是一种表示请求的祈่使句，与表示命令的祈使句相比，表示请求的祈使句的语气要舒缓一些，可以使用语气词“吧、x”，主语可以出现，也可以不出现。
“感叹句呢？”李**很满意的接着问道，不错，连这种祈使句都能掌握的这么好。
**宇看了看李*โ*，咬了咬牙叹了一口气道：“唉，太难了！”
李**想了想，在班内**โ声的说：“很好，*โ*โ宇这一次表现得很好，全对了。让我们大**给他一点掌声好不好”
全班同学都鼓起了掌，**宇在掌声中疑ທ**，全对了？不可能ม吧。可是什么是陈述句、疑ທ问句、祈่使句还有感叹句呢？我想如果*โ*明白**宇是怎么เ想的，估计着会被气的吐**。